世界各国法律
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世界海洋法译丛张海文，李红云 编《世界海洋法译丛》经联合国海洋法事务司授权，由张海文担任主编及主译，内容包括世界沿海国家的海洋立法汇编8卷（非洲卷1卷、欧洲卷3卷、美洲卷2卷、亚洲卷1卷、大洋洲卷1卷）及海上边界协定1卷、海洋法争端解决靠前案例汇编1卷、海上边界国家实践发展现状4卷，共计14卷，约500万字。本套图书旨在通过向中国靠前介绍靠前海洋法律、条约及世界主要沿海国家的海洋立法和相关的国家法律实践案例，并结合我国海洋法研究的近期新研究和翻译成果，为维护我国领土主权、海洋安全和海洋权益，更好地参与靠前海洋合作，建设21世纪“海上丝绸”之路，正确处理靠前海洋事务、解决靠前海洋争端提供政策支持和法律借鉴，进而促进中国的海洋法治建设，助推海洋强国战略的实施，有助于提升国民的海洋版图意识和海洋权益意识，很终促进中国海洋事业和海洋经济的发展，为我国从海洋大国迈向海洋强国奠基。 -
澳大利亚联邦法院规则 澳大利亚联邦证据法澳大利亚法律制定部门 著，胡铭，冯娇 译澳大利亚成文法典的制定对统一、规范联邦法院的司法裁判与诉讼活动具有重要意义。《澳大利亚联邦法院规则》 和 《澳大利亚联邦证据法》是人们了解、掌握澳大利亚联邦法院制度、程序和证据规则的重要途径，这两部法律分别于2019年和2018年作了*新修订。基于加深了解域外立法现状与立法经验的目的，本书是对这两部法律*新修订版的翻译，希望对于想了解澳大利亚相关法律制度的读者具有一定的参考与借鉴意义。 -
格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、摩尔多瓦教育政策法规张德祥，李枭鹰 著，薄云，李枭鹰，甘孝波，李复辰，李琮等 编本书介绍了格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、摩尔多瓦教育政策法规的基础知识和基本理论等教育文件，反映了教育政策法规理论研究的进展和成就。编者在编写本书时力求做到结构合理、内容新颖，体现了对“一带一路”沿线国家政策法规的**研究成果。 -
巴勒斯坦、以色列教育政策法规张德祥，李枭鹰 著，韩梦洁，赵明明，白晋延，王苗苗，张驰 编本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本，在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——巴勒斯坦、以色列两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行翻译和汇编，即教育法、高等教育政策法规、中长期教育发展规划等，客观全面地反映上述国家教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家教育的发生和发展。 -
阿富汗、伊拉克、伊朗、沙特阿拉伯教育政策法规张德祥，李枭鹰 著，李珊，李易飞，耿宁荷，阮红梅，徐芸芸等 编本书在充分了解和认识“一带一路”沿线国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对阿富汗、伊拉克、伊朗、沙特阿拉伯教育政策法规四国具有较大影响力的教育法、国家教育战略规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述国家教育政策法规的全貌。内容包括：阿富汗伊斯兰共和国教育法、阿富汗伊斯兰共和国国家教育战略规划（2015—2020年）、阿富汗伊斯兰共和国教育部国家教育战略规划（2017—2021年）、伊拉克国家扫盲战略框架（2011—2015年）、伊拉克库尔德斯坦地区高等教育科学研究体制改革、伊朗全民教育报告（2015年）、沙特阿拉伯教育部十年计划纲要（2004—2014年）。 -
爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛教育政策法规张德祥，李枭鹰 著，王玉平，耿宁荷，刘勉，刘玥，李彤 编暂缺简介... -
韩国教育政策法规张德祥，李枭鹰 著，王妍，耿智，贾琼，齐小鹍，汤琦等 编暂缺简介...
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新加坡、菲律宾、文莱、马来西亚教育政策法规张德祥，李枭鹰 著，王喜娟 编暂缺简介...
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哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、塔吉克斯坦教育政策法规张德祥，李枭鹰 著，郭淑红，齐小鹍，李易飞，李洋帆，裴旭阳等 编共建“一带一路”是中国提出的伟大倡议，也是中国与“一带一路”沿线国家的共同愿望。“一带一路”倡议出自中国，却不只属于中国，而属于“一带一路”沿线所有国家，乃至全世界。中国是“一带一路”的倡导者和推动者，沿线所有国家是“一带一路”的共商者、共建者和共享者。本书内容包括：总序，前言，哈萨克斯坦教育法，吉尔吉斯斯坦教育发展战略（2012-2020年），吉尔吉斯斯坦宗教教育与宗教学校法（草案），乌兹别克斯坦共和国教育部门计划（2013-2017年），乌兹别克斯坦共和国教育部门计划评估报告（2013-2017年），土库曼斯坦教育法，塔吉克斯坦国家教育战略发展纲要（2006-2015年），塔吉克斯坦共和国教育发展战略计划（2005-2015年），附录，后记。 -
克罗地亚、斯洛文尼亚、波黑、黑山、北马其顿教育政策法规张德祥，李枭鹰 著，李洋帆，贾枭，齐小鹍，刘玉君，魏宁 编本书在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——克罗地亚、斯洛文尼亚、波黑、黑山、北马其顿几国政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对于国家教育具有较大影响力的高等教育政策法规、中长期教育发展规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述几个国家教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家教育的发生和发展。
