《“宿说”辩护策略：30年刑辩之路与案件评析》一书是宿胜利律师从事刑辩业务30年，受理了100多起诉讼案，从中精挑细选30余起代表性案件分析整理而成。作者按照《刑法》体例分类为“危害公共安全”“破坏社会主义市场经济”“侵犯财产”等七个部分，该书可贵之处在于一位老律师长年累月参与辩护，丰富经验积累之结晶。可以作为刑法学的补充教材，也可以作为律师业务的参考图书，对于法学本科生和年轻的律师具有很强的参考价值。

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本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本，在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——印度尼西亚、东帝汶两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行翻译和汇编，即教育法、高等教育政策法规、中长期教育发展规划，客观全面地反映上述国家教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家教育的发生和发展。

本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本，具有一定的出版价值。本书是在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——俄罗斯、蒙古两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行翻译和汇编，客观全面地反映上述国家的教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家教育的发生和发展。

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“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持，《匈牙利、斯洛伐克教育政策法规（精）/“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书》介绍了越南、老挝、泰国、柬埔寨、缅甸教育政策法规的基础知识和基本理论等教育文件，反映了教育政策法规理论研究的进展和成就，体现了对“一带一路”沿线国家政策法规的新研究成果。

本书基于罗马尼亚国家教育法、阿尔巴尼亚国家教育法、保加利亚国家教育法的法律条款，经过搜集、选取、翻译和整理这些国家的相关教育政策法规编译而成。这是三个位于欧洲巴尔干半岛的国家，官方语言均为本国语言。现行教育体制、教育法规、管理制度等也具有本国特色。本法规涵盖本国教育体制下的婴幼儿教育至高等教育的所有条款。本书所选取的政策法规的原有语言为英语。编译本书可以为“一带一路”沿线国家教育法规研究、制定政策提供基础性的资料和参考。

教育政策法规是了解一个国家教育发展与治理水平的窗口，是各国之间教育合作交流的框架基础和法理依据。《新西兰教育政策法规》充分了解和认识“一带一路”沿线新西兰国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对于国家教育具有较大影响力的教育法、高等教育政策法规、中长期教育发展规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家新西兰教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家新西兰教育的发生和发展。

本书选择了作者从2014年至2019年这六年期间经办的值得书写的42个成功案例，记录了刑事律师谈案、接案、办案那些事儿，试图揭开刑事案件办理过程的神秘面纱，描述刑事案件的前因后果、台前幕后及当事人的悲欢离合。所谓成功案例是指获得无罪、免于刑事处罚、缓刑或获得显著轻判的结果。这里的无罪是指广义的无罪，包括侦查机关*终撤销案件，检察机关不起诉、撤回起诉及法院判决无罪。

本书着重对中美两国的专利权利要求解释相关法律进行比较研究，探讨两国法律的异同。专利的权利要求界定了专利权的范围，也是在专利侵权纠纷中争议的核心。解释权利要求以确定专利的范围是专利侵权判定中最关键的一步。本书对于两国法律进行了功能性的比较。虽然美国专利法和中国专利法的概念框架大相径庭，权利解释规则的表述和术语差异较大，但是有些规则的内容实质上是一致的。中美两国也有一些在表述上非常相似的规则，但是这些规则在司法适用却有所不同，从而会给出不同的专利保护范围。在比较研究的基础上，以平衡激励创新和维护公共利益为原则，提出了对专利权利要求立法和司法的建议。