卫生政策学（第2版）

　　《卫生政策学（第2版）/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材·全国高等学校教材》旨在提供一套政策制定科学程序，即“高价值政策制定程序”，包括逻辑思路、操作步骤、常用方法。以明晰回答卫生政策制定者“最关心”的问题和政策研究者“最感兴趣”的问题。同时，明确双方如何才能围绕着共同的目标，取长补短和优势互补。《卫生政策学（第2版）/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材·全国高等学校教材》为专著，核心内容的来源有四个途径：一是研究的积累。在国家杰出青年基金、自然基金重点项目等的资助下，百余项政策研究，以及围绕高价值政策制定程序的专题研究，长期积累形成了本书的核心内容。二是实践的检验。百余项政策研究产出的政策建议被采纳，转化为政策，取得了预期的社会效益，同时获得23项省部级科技成果奖，其中第10—11章是经典案例的介绍。三是研究与实践结合的感悟。20余年“研究和决策结合、研究与国情结合、理论与实践结合、多学科交叉融合”的体验，构成了第9章即“如何优势互补”的内容。四是20余年“卫生政策”的教学心得。

　　郝模，1959年9月生，博士。现为复旦大学卫生政策教授，国家重点学科——社会医学与卫生事业管理——带头人，国务院学位委员会学科评议组成员。2000年国家杰出青年、2004百千万工程国家人选、1996年上海市十大杰出青年和教育部跨世纪人才。获省部级科技进步奖15项，包括中国高校科技进步一等奖2项，省部级科技进步二等奖4项。

第一章  概述
第二章  政策问题确认
第三章  政策问题根源分析
第四章  政策方案研制
第五章  政策方案可行性论证
第六章  政策执行
第七章  政策评价
第八章  确定政策去向
第九章  政策制定与政策研究的优势瓦补
第十章  政策制定与研究优势瓦补机制应用案例——SARS后完善疾病预防控制体系的研究与实践
第十一章  高价值政策制定程序应用案例——控制医疗费用过快增长的案例实证
教学建议
参考文献
中英文名词对照索引