我们致力于房地产财税咨询培训几年来，切实体会到了财务同仁面临的困境。在课堂现场及课后答疑时，收到了来自全国各地房地产财务人员及税收征管一线的税务干部提出的海量提问与咨询。我们从中优中选优，精心挑选出500条疑点、难点、重点、焦点问题汇编成册，吴丙林和裴玉良主编的《监狱文书制作原理与实务》以房地产企业开发流程为主线，分为开发前期、拆迁安置、工程建设、预售环节、销售环节、清算环节、自持物业七个环节，在每个环节中又按照税种分别讲解。

法律文件表式 收入中华民国二十五年（1936年）生效的法律文件表式七大类五百余个，含公文、契约、诉状，以及内政、外交、财政、军政、教育、实业、交通、司法、官等官俸等细目。反映了中国近代法律定型时期的成文立法既包括法律规范章节款项，也包括法律文件表式，这种成文立法技术今天仍具有借鉴价值。世界法家人名录 以世界法律文明发展脉络为线，汇辑阿拉伯、犹太、巴比伦、希腊、罗马、印度、英国、美国、德国、法国、比利时、意大利、荷兰、西班牙、瑞士、苏俄、日本、中国等十九国法学家、法律家，总计四百余位。

伊丽莎白·罗芙托斯编著的《辩方证人（一个心理学家的法庭故事）》取材自罗芙托斯以专家证人身份参与审判的八个真实案例，借由现实生活中的法庭剧阐明心理学，尤其是有关记忆的研究心得。故事内容是根据实际个案的审判笔录、警方报告、新闻报导等书面记录，并且与证人、被告、检方、辩护律师、陪审员等访谈后所写成。刑事审判，往往牵涉到被告的生死、自由或监禁，被告有罪与否的关键则往往系于证人，尤其是目击证人的证词。证人的证词可信吗？这几乎是许多刑事审判的核心问题。但是，在心理学深入研究以前，我们对于证人的认知与记忆程序，却可以说是一无所知。在《辩方证人（一个心理学家的法庭故事）》中，罗芙托斯充分流露出她悲天悯人的人道理想，在每个案例中，读者都可以感受到她对无辜者的关怀、对司法正义的失望、对沉冤待雪的焦躁、对于真相的怀疑，以及案情峰回路转的期待。

《法海探微》共有四编，分别是民商事审判、行政审判、案例分析、社会管理。第一编民商事审判包括合同法、企业破产、公司法、民诉法、物权法、侵权责任法、金融部分内容，主要为笔者在从事民商事审判实践中的心得，该部分文章大多已在相关刊物上发表，另有部分文章为“法官讲坛”及相关部门举办的“法制讲座”上的授课材料。第二编行政审判收集的两篇文章，其中一篇为“法官讲坛”的授课材料，另一篇为市政府举办的“领导干部集体学习法制讲座”上的授课材料。第三编案例分析共收集了买卖、租赁、代位权、金融、保险、证券、企业改制、公司诉讼等方面的案例分析，其中多数案例分析均已在相关刊物上发表，另有个别案例为研讨时的交流材料。第四编社会管理收集了涉及社会管理方面的4篇文章。

“法律的眼睛睁着呢！”这个有点老土的生僻句子，会因为语调和情境而听上去是讽刺的、平静的或警承的。然而，在“法律”应该拥有一个从不睡觉并能看见“一切”的眼睛这个奇特的拟人比喻之后隐藏瓣什么？米歇尔，施托莱斯在他的文章中遥寻了这一图像的纠结缝绕的道路的印迹，这一图像的历史令人印象深刻地描绘了从古典时期到20世纪的专制时期，我们对法的理解的转变。

《全国高等法律职业教育系列教材：法律文书（第3版）》是由全体作者在2007年第二版的基础上精心、全面地修订而成的。《全国高等法律职业教育系列教材：法律文书（第3版）》在继续坚持“针对教学对象的特点，突出实用性，注意培养学生理论联系实际的能力”这一原则的同时，充分吸纳了法律文书研究和改革的新成果，用全新的司法理念和法律文书理论指导法律文书的制作和运用，并按公、检、法、司等领导机关最新颁行的文书格式及其对法律文书的最新改革优化要求进行编写，因此具有理念和内容的新颖性。本教材主体由上编、中编和下编三大部分构成。上编共三章，主要阐明法律文书和法律文书的制作运用以及法律文书学科，在第二版的基础上，更加全面地探讨了法律文书的各构成要素，科学地总结归纳了法律文书的制作要求和技艺，对法律文书制作质量的提高，对法律文书的进一步改革优化有一定的指导作用。中编司法机关的主要法律文书和下编其他法律文书涵盖了11大类文书，共有83个具体文种，除了传统的公、检、法、狱政、律师、公证和仲裁等类文书外，我们还顺应客观形势的要求，于第二版增写了“行政机关的法律文书”这一章。这一章的增设受到读者的欢迎并得到学界的好评。在拓展研究领域，增强实用性的同时，仍然坚持简要性，用83个文种统领数以千计的法律文书.力求做到以简驭繁。本教材还特别注意紧密联系司法实践、法律职业，帮助每位学习者有效掌握法律文书的制作运用，为以后的司法或法律生涯打下坚实的基础。

《北大法律评论（第13卷·第2辑）》是由北大学生独立组织和编辑的法学学术刊物。《评论》坚持学术自主、自尊和自律的原则，秉承兼容并蓄、思想自由的北大传统人文精神。选稿的内容具有相当的学术水准。 《北大法律评论（第13卷·第2辑）》主题是重新出发的宪法学，主要是探究美国原初的宪法理论中的概念，如言论自由在大众传播时代的认识；对美国总统制产生时期联邦党人们对共和君主制的讨论；以及反歧视领域对于平等的理解。这些文章探究源头，梳理某个概念的发展流变，帮助我们理解在具体场景下的某个宪法概念，从而可以反思我们现在的一些制度。

《东吴法学先贤文丛：潘汉典法学文集》反映了先生在比较法领域耕耘数十年的足迹和收获，也记录了中国法治发展曲折和艰辛的历程。本文集中的某些作品，显然并非出于先生的手眼，而是迫于当时的政治时势，此点诚可体谅。从这个意义上讲，这部文集本身也是一部中国当代比较法学术史。

《法律文书情境写作教程（修订版）》的编写遵循了“合时”、“合用”、“合身”、“合道”的原则。“合时”指法律文书写作的基础理论要与时俱进，要对司法实践中的最新发展做出理论上的概括。“合用”指法律文书教材能满足法律文书教学需要，既要方便教师的讲授，又要方便学生的学习。“合身”指法律文书教学内容编排要能非常直观地反映法律程序本身。“合道”指法律文书教材的设计要遵循写作的规律，此处的规律主要指双重转换规律。

法律思维是法律人从事法律活动时应有的思维，法律文书则是法律思维的反映和表现形式。法律文书的写作应在法律思维的指引下展开，因此必须将法律思维与法律文书写作相结合。这也是《法律思维训练与法律文书写作：推理、结构与修辞》的一大特点。《法律思维训练与法律文书写作：推理、结构与修辞》介绍了三种常用法律推理方法与文书写作的关系，即演绎推理、类比推理、似真推理与文书写作的关系，还介绍了文书的组织结构和法律写作修辞。《法律思维训练与法律文书写作：推理、结构与修辞》将理论与实践相结合，具有很强的指导性和操作性，适合广大法律工作者如律师、法官等及法科学生参考之用。