《交通运输法律基础理论》根据我省基层交通执法人员的工作需要，编者编写了这套《安徽省交通运输行政执法人员培训系列教材》。此套教材仅在我省交通行政执法人员内部使用。交通执法人员既可以把它当作培训学习教材，也可以把它作为日常管理工作的参考资料。《交通运输法律基础理论》为该丛书之一，全书主要从法律基础知识、行政法基本知识、交通行政法律、交通行政执法等十一个方面进行了系统的介绍。

《台湾Amis语常用词缀与动词词根手册》内容为：一、《台湾Amis语常用词缀与动词词根手册》（以下简称《手册》）是一部关于台湾Amis（汉语译名：阿美）语常用词缀以及动词附加构词法研究的辞书，适宜台湾南岛语系语言尤其是Amis语学习者和研究者阅读和使用。二、《手册》记录的语言点以通行台湾台东地区的Amis语南部方言为本，兼收通行台湾花莲、台东等地区的北部方言、中部方言的部分词语。三、《手册》借以记录的语音符号，主要依据中央民族学院（中央民族大学前身）高山族语言文学教研室（南岛语言文学教研室前身）制订的书写符号（1959年），参照台湾“教育研究委员会”审订的《台湾南岛语言的语音符号系统》中的“阿美语（Amis）语音符号”（1991年），同时参考基督教台湾圣经公会制订并推行的阿美语符号方案，修订为21个符号。

《检察人员岗前培训教程》以达到理论联系实际、学以致用的效果为目标，根据我国《宪法》、《人民检察院组织法》、《检察官法》、《刑事诉讼法》、《人民检察院刑事诉讼规则》等有关法律、法规、司法解释和检察机关规范性文件的规定，以及检察工作的特点、规律和发展方向，结合实践工作经验，针对检察人员岗前培训的要求和特点，以简明准确、通俗易懂的表述，全面、系统地介绍了检察人员上岗工作的必备知识，以期夯实检察人员履行法律监督职责的专业理论基础。《检察人员岗前培训教程》是检察人员岗前培训的专用教材，也可作为拟参加检察机关招录考试人员的备考资料，同时也是各大专院校学生和社会各界人士了解检察工作的必读书目。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。

《汉语常用字大词典》参考国家语言文字工作委员会和教育部共同颁布的《现代汉语常用字表》中的规定收选字头，共收入规范汉字10000余个，提供了由这些字头构成的现代汉语词语近100000条，涵盖了人们在日常生活和学习中使用频率较高的绝大多数词语，包括一些方言词语和专门术语。同时，也酌收了部分20世纪70年代以来出现的新词语或新义项，是一部实用性、时代感和针对性较强的功能多样的新型词典。鲜明的全功能特色是《汉语常用字大词典》的最大亮点，全书在字形、注音、释义等基本内容之外，增加了汉英、逆序、电脑五笔字型输入码等多项内容，熔多项功能于一体，可同时满足学生学习、家庭使用以及工作研究等各方面的需要。《汉语常用字大词典》的各项功能具体体现如下：一、提供了标准、规范的字形、注音和释义。二、每一词目都提供了对应的英语词语，可作为汉英词典使用。三、每一词目都标注了部首、笔画、结构、词性、造字法、构词法、同音词、同义词、反义词等，为广大学生学习汉语提供了全方位的帮助。

《公安院校招录培养体制改革试点专业系列教材：治安管理》主要内容包括：治安管理导论，治安管理组织，治安管理方法、手段与措施，户政、人口与出入境管理，公共治安秩序管理，公共安全管理，群体性事件预防与处置，治安案件查处等。通过教学培训，力求使学生认识治安管理在国家行政管理中的地位和作用，明确治安管理的职能、任务和原则，了解治安管理的组织机构，掌握治安管理的手段和措施，熟悉治安管理的各项业务工作，能够处置一般性治安事件，能够办理一般性治安案件，提高管理、预防、控制和减少违法犯罪和治安事件的能力。

《公安院校招录培养体制改革试点专业系列教材：危险物品管理》是在推进公安院校人才培养体制改革的新形势下，探索教、学、练、战一体化教学模式的一次有益尝试，也是对各公安院校在教材编写上打破常规，积极开展教法创新的一次极好检验。我们相信，通过今后的教学实践，这套教材将会对促进公安院校深化教学改革，推进公安院校招录培养体制改革工作，从根本上规范进入机制，为培养政治业务素质高、实战能力强的应用复合型人才，不断开创公安工作新局面发挥积极的作用。

《高职院校法律事务专业系列教材：经济法教程》主要讲授经济法基础理论知识和经济活动中常用的法律法规知识，包括经济法的概念、调整对象、特征、基本原则和经济法律关系，以及关于经济主体、市场运行、宏观调控的一些重要的法律法规。

与其他教材相比，《初任检察官培训专题讲义》具有以下突出特点：第一，内容结构合理，培训重点突出。根据培训对象的不同，按照因材施教的原则，我们将初任检察官的任职前培训内容分为三大部分或三个模块，即职业基础培训、岗位技能培训和通用技能培训。职业基础培训包括政治理论、法学前沿和检察制度三个单元；岗位技能培训包括公诉技能、职务犯罪侦查技能和诉讼监督技能三个单元；通用技能培训则侧重于检察文书的制作及案卷的整理与装订等。上述各部分中的每一单元分别设有不同的专题，专题与专题间既相互衔接又独立成篇，都应是初任检察官应知应会的主要技能。就三部分内容比较而言，培训的重点是岗位技能。因而，无论在讲授的时间安排上，还是在专题讲义的数量上，以及在考试考核的权重中，岗位技能培训都占有突出的分量和位置。

《职业道德与法律教学参考书》根据教育部颁布的《职业道德与法律教学大纲》和《职业道德与法律》教材编写。每课设有“教学目的”、“教材结构”、“教学重点”、“教学难点”和“教学建议”等栏目，帮助教师准确把握和分析教学重点、教学难点，并对如何进行本课的教学提出具体的教学方法建议。