人力资源管理（第3版）

　　在教材的内容建设上，更加注重实践的意义，尤其注重对中国管理实践及管理教学实践的总结。尽管我们从来没有放弃管理学科教材编写和教学的理论与实践的结合，但不可否认的是，我们在过去的二三十年管理教学尤其是教材建设中，把更多的关注力投向了西方管理学理论的“原汁原味”的引进及其理论的新进展。这是很有必要的，它使我们能更快掌握现代管理理论的基础知识和发展方向；其不足之处就是，我们对自己身边的管理实践的变化的关注度远远不够。很多时候，我们都以“中国企业家还不够成熟…‘中国企业管理不规范”而忽视了这些管理实践。但是，回过头看来，正是这种“不成熟”“不规范”在国际市场竞争中取得越来越引人注目的成就。 当然，这两个尝试还不可能取得立竿见影的效果。我们将在今后几年内向这方面不断努力，也恳切希望有志于这方面建设的学者、专家提出批评意见。 “现代管理书库·教材系列”的策划和出版是在已故管理学家陈炳富先生的指导下展开的。陈先生在20世纪80年代初期恢复重建管理学系时就提出“古今结合、中外结合、理论实践结合、定性定量结合”的理念，这在今天仍然有指导意义。

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总序
第一章 导言
第一节 以人为核心的管理时代——历史的回顾
第二节 企业人力资源管理的基本框架
第三节 环境的变革及人力资源管理所面临的挑战
第二章 人力资源管理的理论基础及企业实践
第一节 人的行为假设及管理模式
第二节 国外人力资源管理的企业实践
第三节 中国企业的人力资源管理实践
第三章 人力资源计划
第一节 人力资源计划概况
第二节 人力资源的供需预测与平衡
第三节 人力资源信息系统
第四章 职务分析
第一节 职务分析概述
第二节 职务分析的方法
第三节 职务说明书
第五章 员工招聘
第一节 员工招聘概述
第二节 员工的来源与招聘方式
第三节 员工的选拔
第四节 影响招聘的因素
第六章 人力资源开发——激励
第一节 人力资源心理开发与激励的内涵
第二节 一些主要的激励理论
第三节 奖励——人力资源管理的激励方法
第七章 人力资源开发——教育培训
第一节 新员工工作定位及职务培训
第二节 员工的继续培训
第三节 培训方法
第四节 培训的几个原则
第八章 员工薪金报酬系统
第一节 基本工资体系
第二节 奖金激励体系
第三节 员工福利体系
第九章 绩效评估
第一节 绩效评估的基本原理与意义
第二节 绩效评估的方法
第三节 绩效评估中存在的问题
第十章 人才培育与管理
第一节 人才的发现与培育
第二节 人才的使用与管理原则
第三节 中国历史上人才管理的优秀案例
第十一章 团队建设
第一节 团队与团队建设
第二节 团队建设的基础一一群体动力和群体心理
第三节 团队建设与员工参与管理
第四节 团队建设与培育文化氛围
第十二章 职业生涯管理
第一节 职业生涯与职业生涯管理
第二节 员工职业生涯的自我管理
第三节 职业生涯计划和员工职业生涯途径管理
第四节 按职业生涯周期的员工管理
第十三章 人力资源的标杆管理
第一节 人力资源标杆管理的程序
第二节 人力资源标杆管理的框架
第三节 人力资源标杆管理的工具——指标体系
第四节 美国人力资源的基准
第五节 人力资源标杆管理的作用
第十四章 跨国公司的人力资源管理
第一节 跨国公司人力资源管理的特殊问题——不同文化环境
第二节 跨国公司管理人员选拔与招聘
第三节 跨国公司国际管理人员的培训与发展
第四节 跨国公司国际管理人员的评价与工资待遇
第五节 跨国公司驻外劳工管理
参考文献
修订后记