介绍他办理的在国内外具有较大社会影响的案件，出众的庭辩能力等。

本书由司法部法律援助中心组织编写，系联合国发展计划署资助的科研项目。本书主要介绍了法律援助工作的基本知识，并汇集了我国有关法律援助的法律法规及国外的有关立法规定，同时汇集了从事法律援助工作的实用文书格式，是全国广大法律援助工作者的一部必备的工具书。

本书汇聚了近年来发生在北京的三十多起大案，其中包括’97中国“一号”刑案、首都银行运钞车大劫案、京城恶魔杰克”“之末日、北京大学公寓血案、首都博物馆明朝皇亲遗宝被盗案、影星周里京之妻被害案等震惊全国的罕见大案。犯罪案件涉及抢劫、杀人、诈骗、盗窃、绑架等。全书资料翔实，且具有极强的可读性。

上个世纪二十年代至四十年代，战乱频仍，政局动荡，民不聊生。老汉口地处中原腹地，素有九省通衢之称，经济发达。与当时的大上海，老北京相提并论，但社会秩序混乱，一些奇异诡谲，扑朔迷离的案件相继发生。本书精选20桩发生在老汉口的大案怪案，以纪实的手法，娓娓道来其中原委，在嬉笑怒骂中揭示民国时期的深层次社会问题。

本书对案件受理、企业公司制改造、企业股份合作制改造、企业分立等内容作了司法解释，并列举了相关案例；相关法律、法规、司法解释等内容。

编者的话伴随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展完善，我国的社会主义民主法制建设取得了重大成就。党的十五大作出了“依法治国”的重大决策。党的十六大提出，要在本世纪头二十年，集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。胡锦涛同志指出：“在整个改革开放和社会主义现代化的进程中，我们都必须坚持依法治国的基本方略。”全面落实依法治国的基本方略，是全面建设小康社会的重要内容，也是实现这一宏伟目标的有力保障。作为审判机关的人民法院，在依法治国，建设社会主义法制国家的历史进程中，肩负着极为重要的神圣职责和光荣使命。人民法院的改革、发展和建设与经济社会的改革、发展息息相关，紧密相连。新的形势下，审判工作日趋繁复，司法改革渐趋深入，法官队伍职业化建设积极推进，法院工作面临着许多新情况、新问题。人民法院充分发挥审判职能作用，为改革、发展、稳定提供坚强有力的司法保障和优质高效的法律服务，需要大力加强司法理论研究，提升司法理论水平。当前，审判领域不断拓宽，疑难案件层出不穷，准确把握法律规定的意旨，具备立体宽泛的知识结构和视野，拥有全面的综合素质已经成为衡量一个法官执法水平和执法能力的重要标志。

该书内设“业务进阶”、“业界瞭望”、“管理之窗”、“法学论坛”、“史海钩沉”以及“法苑撷英”六个专栏，共收录30余篇文章。

立案、定罪与量刑标准是刑事司法活动中的核心问题，也是广大执法办案人员查办刑事、经济犯罪案件的难点和热点问题。公、检、法机关普遍反映，由于立案工作缺乏统一、量化的标准，实际操作中很难准确把握立案的尺度，容易导致错立、漏立等现象，长期以来立案工作中存在的“立案不实”、“不破不立”、“先破后立”等问题也难以从根本上得到解决。同时，公、检、法机关在侦查、审查批准逮捕、审查起诉和审判活动中，最棘手、最关键的问题就是如何全面把握定罪量刑标准，特别是如何准确地将法律规定适用于具体案件。在国家民主法制建设逐步完善、依法治国方略得到深入贯彻的形势下，全面研究和学习掌握立案、定罪与量刑标准，对于执法人员牢固树立法治理念、提高执法办案的整体质量和执法效能，准确、及时、有效地打击各种犯罪活动，维护国家的长治久安，都具有十分重要的意义。目前，司法界和理论界对立案、定罪与量刑标准等重大问题尚缺乏全面系统的研究和论述。本书为国内首部全面阐释各类案件立案标准、定罪标准和量刑标准的工具书。是鉴于目前司法界、理论界对立案定罪和量刑标准等重大问题尚缺全面系统的研究与论述的现状，结合编写者多年工作中总结的实践经验组织编写而成。对《刑法》分则、全国人大常委会《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》和三个《刑法》修正案涉及的418类罪案全部进行了阐释，特别对新增设的投放危险物质罪，隐匿、故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告罪，骗购外汇罪，又放虚假危险物质罪，编造、故意传播虚假恐怖信息罪等作了详细论述。

（2002年第3辑-总第11辑）简介：本辑要目：[司法实务]盗窃罪的认定与处罚贿赂罪共同犯罪问题研究[证据运用]抢劫案件公诉证据参考标准挪用公款罪的证明方法[法律释义]最高人民法院、最高人民检察院、海关总署《关于办理走私刑事案件适用法律若干问题的意见》的理解与适用[疑案剖析]黑社会性质组织犯罪及相关罪名的认定和处理――析郑州市王镇松黑社会性质组织案[诉讼文书范例]关于不起诉决定书格式（样本）修改内容的说明

本书的写作，主要围绕中国现代司法制度的演进和改革展开，特别对新中国审判、检察制度扭曲发展，根据两高档案，进行了初步论考。......