虚拟经济是指交易品本身没有价值、不参与生产与再生产过程，而通过交易可获得价值增减的经济运行方式，包括货币市场、资本市场（股票、债券交易）、期货买卖及新兴金融衍生品交易等。立法后评估是一种旨在评估法律法规对经济、社会和环境的实际影响，评估社会执法、司法和守法的具体问题的方法和技术，并已经成为一种客观评价法律制度的技术和方法。为了深入探究虚拟经济运行安全法律制度的运行现状，本书稿拟借助立法后评估方法针对我国现有的虚拟经济运行安全法律制度展开评估，以期总结我国在虚拟经济安全运行方面的“中国经验”与“中国问题”。本书的论证思路依照立法后评估的内在逻辑展开，具体为“评估的参照”“评估的框架”“评估的准备”“评估的展开”“评估后的展望”五个部分。

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本书基于产业发展和专利分析，分析基因领域分子标记专利申请特点。结合对创新主体调研以及实审复审案件分析的基础上，聚焦申请量占比最高的代表技术发展和应用方向的SNP、SSR和非编码RNA等分子标记，针对当前该领域权利要求撰写形式复杂多变、检索特色数据库多而不全、实践中法条运用多样等情况，从特色数据库检索策略、权利要求解读、主要法条应对建议等方面进行探讨。

本书是按照刑法适用法、区域刑法、国际刑法和刑事事务法律合作法的架构进行研究的。本书一共分为八章，分别从刑法适用法、上合组织刑法概述、国际刑法学总论、国际犯罪的具体犯罪、国际刑事司法合作、引渡和驱逐出境、国家间刑事诉讼移管、外国刑事判决的承认与执行等方面阐述了国际刑法学的相关问题。

《刑法论丛》第71卷共载论文17篇，秉承本论丛业已习惯的固定风格，所收录的论文在一定程度上反映了近期我国刑法学界所取得的最新研究成果。内容涵括中国刑法学、外国刑法学、国际刑法学、犯罪学与刑事政策学、刑事执行法学等刑法学诸多领域。本卷特设“帮助行为专栏”，收录了3篇相关文章。施雄文的“容许风险与主观归责路径研究——以网络中立帮助行为为例证”一文，认为网络技术中立的本质与容许风险相关联，通过处理好主观层面的“明知”与行业规范、规范的保护目的与技术困境、自陷风险与保证人地位三对关系，实现对网络中立帮助行为的主观归责。孙鹏的“网络中立帮助行为的可罚性界定与罪名选择”一文认为网络犯罪中立帮助行为是构成具体犯罪的帮助犯还是构成帮助信息网络犯罪活动罪，需要在阶层视角下逐一审查帮助的故意、行为促进、情节严重、法益衡量下的实质违法性、避免义务下的期待可能性等要点。何子涵的“帮助自杀行为刑法定性的教义学展开”一文认为在自杀行为合法的前提下，帮助自杀不具有可依附的正犯行为，自杀与帮助自杀不构成共同犯罪。未来，我国应单独设置帮助自杀罪。现下，对帮助自杀行为应当做无罪处理。郭玮的“非法经营罪兜底条款解释理念的重构——‘回应一限缩’二元刑法解释理念之提倡”一文认为非法经营罪兜底条款的存在具有具有历史与现实的必要性，为法益保护预留了足够的空间，应当通过“回应一限缩”二元刑法解释理念，将该条款适用限制在妥当范围之内。赖早兴的“论拒不履行信息网络安全管理义务罪中的‘信息网络安全管理义务’”一文聚焦于拒不履行信息网络安全管理义务罪构成中的核心要素，认为在认定网络服务提供者信息网络安全管理义务时，既要考虑不同主体安全管理能力的差异，也要分析义务冲突时网络服务提供者履行义务的可能性。庞冬梅在其“俄罗斯刑法共犯制度及相关争议问题”一文中对俄罗斯刑法中的共犯制度以及其中所存在的争议问题进行了研究。

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本书将虚拟经济立法放回到历史场景中，通过对域外主要国家以及我国虚拟经济立法的历史考察，找寻虚拟经济立法的历史演进规律，总结虚拟经济立法的历史经验，吸取虚拟经济立法的历史教训，发现虚拟经济立法确立有限发展法学理论为指导思想的历史必然。

本书为高校新生教育研究性专著，从新生认知大学与入学教育、新生适应性教育、新生理想信念教育、新生养成教育与安全教育、新生学业认知与专业教育、新生素质与能力教育、新生志愿服务与实践教育、新生心理健康与成长教育、新生发展事务教育、新生生涯发展与就业指导教育等方向出发，探讨构建科学规范有效的新生教育体系，以提升新生教育的实效性、提高人才培养质量、促进大学生思想政治教育及学校育人目标的实现，具有一定理论与实践价值。

简微专利，就是结构简单、方法简单、技术原理简单，文字记载简洁，转化应用简单，资金投入比较少的专利。简微专利产品化，就是把简微专利以可批量生产的可销售或使用的实物呈现。本书结合专利基础理论与笔者的长期实践经验，根据专利技术难度进行分类，按照专利申请流程和技术转化的要求，解析其中存在的疑难问题，介绍大学生简微专利产品化实验案例，总结其中的经验教训，为读者提供直观案例。书中案例适用于交通工程、道路工程、市政工程与海绵城市等领域的技术交流与实践参考。本书不仅可用于专利申请教育，也可用于成果转化教育，尤其是专利质量提升教育。

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