法条注释——对重点法条所规范的基本问题进行阐释，帮助读者深入理解这些教学中的重点法律问题；理论关联——对法条没有直接规范，但在教学中占据十分重要地位的法学理论、背景知识用最为简朴的语言予以阐释，以期达到深入浅出、理论联系实际的效果；特别提醒——对一些零碎、分散但却十分重要，尤其是考试时可能涉及的知识点予以特别提醒，读者在特别留心这些小知识点的同时，也获得了相关知识；文书格式——提供常见诉讼文书格式示范，与司法业务紧密关联；真题自测——收录自2002年国家开始举行司法考试以来本部门法的历年所有真题，并逐一嵌入相关法条中去，让读者在考查自身知识的同时，再次强化对重点法条的掌握；同时由于各大法学院校都已越来越强调理论教学与司法实践的结合，司考真题在日常教学中的地位愈发重要，故本部分也可作为学生理论联系实践的“纸上第一步”。重点注条——提供重点法条索引，助于有针对性地研习法规。

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《2007年国家司法考试专题讲座系列》丛书历经五届司考洗礼，是考生公认的经典教材。本次是首版以来最大一次的修订。本次修订有六大变化：民法部分根据物权法全新撰写，修订篇幅达1/3；刑法部分根据最新修正案与司考犯罪构成理论及命题趋向的变化重新撰写近1/3；商经法改由名师李建伟、张海峡亲笔捉刀，重新撰写；顺应司考命题变化趋势，各科大幅更新应考基本理论阐述；全套购买赠送时长3小时名师导读DVD光盘；根据2007命题趋势及新法精心增编大量应试新题。本书为该丛书的国际法学.商经法部分。

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“法律掌中宝”系列是一套小型实用法规汇编，着眼于为普通百姓和法律院校师生解决实际问题、学习相关课程时便利地查找相关法律依据。本系列选取与日常生活和教学关系密切的常用法规，以之为核心，将与其相关联的法律法规分类汇编，最大限度地突出本丛书的实用性与易用性。本系列有以下特点：（1）权威专家导读：每本书基本上都由立法机关相关专家撰写该主体核心法规的“导读”，帮助读者对每一个法的精神与精髓有更深入的理解；（2）附加法条条旨：每本书的主体核心法规都附加条旨，且将条旨标明于目录之中，读者通过目录即可快速领会核心法规涉及的法律问题；（3）重点条文注释：每本书对主体核心法规的重点条文进行条文注释，帮助读者准确理解法条内容；（4）关联法规精选：每本书的关联法规都是在某一方面对主体核心法规的深人和细化规定，采取分类编排，其与主体核心法规的关系一目了然，便于读者查找。另外，编者采用了袖珍开本，便于携带，读者可以随时随地查找相关的法律依据。

收入这本集子里的作品，性质上大致可归入法政思考范畴，均为这些年作者“正襟危坐”的法学研究之外的副产品，或属于调剂心境之作，或属于时下议论之作，或属于应急约稿，或属于即兴讲评。然而，这些作品的非计划性，倒也顺应了自由创作的意趣。或为知识遭遇现实，或为现实遭遇知识，几乎没有介入思维间隔之后的过度思虑。但这种写作也带来不少心理刺痛，因为现实非逻辑的表现有时就像赤裸裸的锥子，而我拥有的那点法学知识和信念却多半像个叫化子的布口袋，挡不住它的锋利。所以，这些作品也是书斋与现实撞击之间的认知徘徊、亲历与史见勾连之中的思虑踌躇。然而，在这其中我还是幸运的，因为多少获得了关于知识的另一种理解的际遇，并由此少了慷慨的激情，多了实证的智慧。

随着网络和电脑科技的迅猛发展，人们越来越习惯于使用电脑和网络查阅信息。但是电子出版物终究不能代替普通书刊的独特作用。相反，对于广大读者来说，仍然需要编辑精良、使用方便的法律和司法解释的工具书。现在市场上这一类书籍多已比较陈旧，缺乏最新的内容；有些书又过于追求系统、完整，将大量事实上不用或很少用到的法律和司法解释统统收录进去，造成篇幅过大，查阅、携带很不方便；最高人民法院即将收回死刑核准权，死刑案件二审开庭工作也正在全国全面展开，巡回办案、就地开庭，已经成为重要的审判方式；一些来自其他岗位上的同志，陆续被选调到刑事审判队伍中来，各地相关的培训工作也正在加大力度进行，等等。在这种形势下，各地普遍反映，急需一种简明扼要、常用多用、查阅简便、携带方便、内容及时的简明办案手册，作为刑事审判人员及其他相关人员的工具书。为满足读者的要求，我庭组织编辑了这本《刑事审判简明办案手册》。该书精选了刑法、刑事诉讼法修订以来全国人大常务委员会、最高人民法院、最高人民检察院等部门制定、发布的重要的刑事法律、立法解释、司法解释以及其他重要的规范性文件。为便于提示读者查阅，对可能用到但属于两法修订前的文件或者不常用的文件，也作了索引式的标注。本书严格控制篇幅，方便携带。对刑法罪名、刑法修正案与原条文的关系也作了技术处理，更便于使用和查阅。本书不仅是刑事审判工作者的必备工作、学习用书，而且对公、检、司、律师及专家、学者、学生，也会提供权威、全面、便捷、及时的帮助。

《思想道德修养与法律基础》课是新一轮高等学校思想政治理论课课程体系的重要组成部分，是党中央国务院面对新形势、新情况、新问题，在完善高等学校思想政治理论课课程体系和学科建设方面所进行的一项创新举措。作为马克思主义理论研究和建设工程重点教材的新课程方案的第一本教材《思想道德修养与法律基，已正式出版发行。为适应广大高校学生学习《思想道德修养与法律基础》课的需要，便于学生把握教材的教学目的和教学内容，提高学生运用思想政治理论、道德与法律规范发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高了大学生的思想道德素质和法律素质，我们精心编写了这本与《思想道德修养与法律基础》（高等教育出版社2006年8月第1版）教材相配套的习题集。本书编写组的成员大部分都是教材的编写成员，紧扣教材，根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）精神和《中共中央宣传部教育部关于印发（中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见）实施方案》（教社改[2005]9号）规定编写了本习题集。共设五大题型，主要包括不定项选择题、名词解释、案例分析题、简答题和论述题。为了与教学同步，采取分章编写的形式。对于习题集中的每一道题目，都提供了参考答案和简要分。在习题集的最后，还按考试要求设计了两套综合练习题，供学生在学完教学大纲规定内容之后自测之用。本书与一般习题集的不同之处还在于，在设计组织题目的时候，已考虑到这门课程在不久的将来可能要列入考研范围，故编设了一部分比较综合、难度比较大的习题，一方面加深对教材的理解，另一方面为以后的考研打下坚实的基础。虽尽心竭力，但仍会存在疏漏之处，敬请批评指正。

长期以来，学界普遍认为“法治”源自于西方，中国文化中从未有过真正意义上的“法治”，中国文化以人治当先，于是西方文化及其法治模式往往成为判断中国文化与法治先进、合理与否的标准。《中国文化与法治》作者认为，这一切，该到了正本清源的时候。本着深刻的文化主体自觉，《中国文化与法治》深入讨论了“中国文化与现代法治、中华法系与中国法制文明、中外法文化与法律史比较”等问题。希冀在重新认识和深入研究中国法律文化的同时推动中国法律文化走向世界，与包括西方法律文化在内的其他法律文化展开平等而有效的对话交流。

本书介绍了合同交易过程中涉及的各方面法律问题，内容包括合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的终止、合同的担保、合同的违约责任、合同法分则——有名合同。主要依据《合同法》、《最高人民法院关于适用（中华人民共和国合同法）若干问题的解释》、《民法通则》、《担保法》等法律法规，为广大农民朋友在合同交易方面提供一系列法律帮助。本书是建设社会主义新农村、塑造新农民的过程中普及法律知识的重要读物，是对农民进行合同交易问题深入研究的成果，对广大农民及法律爱好者具有一定的参考价值。