《罪犯人权保障手册》收编的文件分为三部分：第一部分是《中华人民共和国宪法（第二章）》“公民的基本权利和义务”和《中华人民共和国监狱法》。中国罪犯人权保障和中国监狱官员执法素质提升，毫无疑问都要遵循我国宪法和监狱法，而对相关法律的学习和了解，才可能使监狱官员在改造罪犯过程中，严格遵守保护罪犯人权的法律规则。第二部分是与罪犯人权有关的联合国文件。联合国是世界上最大的政府间国际组织，其宗旨是维持国际和平及安全，发展国际间友好关系，促进国际合作及人类福利性质之国际问题，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。可以说，从联合国成立之日起，就极为重视人权促进和保障。这种促进和保障是通过联合国制定的各种文件来实现的。这些文件按照其性质和法律效力的不同，一般分为宣言、公约、示范条约、规则、原则、议定书等。按照其强制力大小可分为：一、宪章。《联合国宪章》是联合国的宪法性文件，联合国的一切法律文书和行动必须符合宪章的规定或精神。二、公约。如《公民权利和政治权利国际公约》、《禁止酷刑和其他残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚公约》，公约需要由各国履行批准、加入的手续，一旦加入，就对成员国有约束力。三、原则或规则。如《预防和控制有组织犯罪准则》、《执法人员守则》，这些规则不需要各国履行批准和加人手续，也没有法律强制力，但联合国希望和鼓励各国加以遵守，并把其内容体现于各国的立法与惯例中，还应使用本国文字向执法人员和有关主管当局提供，尽量使公众了解相关的内容和原则。四、示范性文书。如《引渡示范条约》，这些是联合国制定的样本性文件，没有强制力，只供各国在制定此类文书时参考。中国作为联合国成员国，作为一些公约的签字国和批准国，有义务在相关法律框架下保障罪犯的人权。第三部分收录了欧洲监狱规则，“中国监狱官员执法素质提升与罪犯人权保障”是中国、荷兰的合作项目，荷兰作为一个欧洲国家，其对罪犯人权的保障，是要遵循“欧洲监狱规则”的。我们收录它作为一个参考，使我国监狱官员对欧洲国家在罪犯人权保障方面的相关规定有所了解。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·法律英语系列教材：法律英语听说教程（下册）（第2版）》以法律场景为主线，以对话的形式介绍法律知识，同时突出语言结构和功能。本书分12个单元，每单元包括9个部分：“热身”练习；词汇表；听力练习；对话范例；语言要点；巩固练习；角色扮演；补充阅读和补充词汇。

物权法有望提请今年3月全国人代会审议，“劳务派遣”引出飞利浦员工维权，酒后驾车造成事故保险公司应理赔，车祸索赔中的闪转腾挪，艾滋病人诉讼权遭剥夺，诈骗案后的处女丈夫，“强奸犯”老师17年申冤路，民工坠毁呼唤《人身损害赔偿法》，一起医患纠纷引出两份相反鉴定。

本书严格按照《中等职业学校德育课课程教学大纲（试行）》中的《法律基础知识教学大纲（试行）》编写，突出了能力培养的教学目的，具有新颖性、实用性和指导性的特点。全书共六章，对宪法、行政法、民法、经济法、刑法和诉讼法六大部门法进行详细的阐述，同时精心选择了相应的典型案例及法律法规条文作分析，使学生能够更好地理解各项法律知识。并且，本书对相关的内容配有插图、表格及思考题，每章后设有“知识卡”及“本章练习”等栏目，以增强学生的学习兴趣。通过本书的学习能够使学生了解和掌握与自己生活密切相关的法律基本知识，增强法律意识，树立法制观念，从而做到懂法、守法并依法办事，成为具有较高法律素质的公民。

我国著名国际私法学家、教育家韩德培教授主要的学术思想和学术精神，重点收集了韩老在国际私法及环境法方面的专业论文及取得的学术成果。全书分上下册，共七编。包括国际私法与国际法篇、环境法篇、法学教育与研究篇、法制建设与政法评论篇、序言与讲话、诗与挽联、评论与专访。

《劳动教养人员分类矫治的理论与实践》是对“劳教人员科学分类矫治体系”系列研究的总结，内容包括劳教人员的分类及矫治、教育挽救质量评估和重新违法犯罪预测。全书共分为三大部分：第一部分（第一章至第三章）是对劳教人员分类矫治的理论和实践的探索性研究；第二部分（第四章至第五章）是对劳教人员教育挽救质量评价的探讨；第三部分（第六章至第七章）是对解除劳教人员重新违法犯罪可能性的预测。

《法律基础》是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行有关法律基础知识的教育。其主要任务是使学生了解和掌握与自己生活密切相关的法律基本知识，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；不仅做到自觉守法、依法办事，而且还能积极运用法律武器维护自身合法权益，依法同各种违法犯罪行为作斗争，成为具有较高法律素质的公民。 《法律基础》在编写中以“贴近学生，贴近生活，贴近职业”为指导思想，力图浅显易懂、生动活泼，文中插入了大量的案例、知识链接，强调理论与实践相结合。针对中等职业技术学校开办的专业，编写了旅游类、财经类、民航类专业法规。 《法律基础》是依据教育部颁布的《法律基础教学大纲》编写而成。《法律基础》内容包括导论、宪法、行政法、民法、经济法、社会法、刑法、诉讼法和专业法规。《法律基础》内容充实，案例丰富，实用性和可操作性强，可供中等职业学校、成人高校以及民办高校作为教材使用，也可作为社会青年、在职人员的自学读物。

《中国法制史（第2版）》是对2003年2月第一版教材的适当补充和调整，旨在满足该专业课程教学之需，及时呈现学科研究的最新成果。增加了体现和阐述中国古代法律传统中蕴涵的中华民族的理性与智慧，阐述了体现和总结中华法系跨越时空的民主因素，为当前的法制建设提供历史借鉴等内容；此外，吸取读者的反馈意见，在每章结尾补列“参考文献”。

《中国法律与中国社会（哲学社会科学类）》是作者在云南大学和西南联合大学讲授中国法制史和社会史的讲义的基础上修订而成的，最早于1947年由商务印书馆出版。作者依据大量个案和判例，深入分析了中国古代法律的实施情况及其对社会生活的影响，揭示了中国古代法律的基本精神及主要特征。《中国法律与中国社会（哲学社会科学类）》的特色一是在研究法律制度演变过程的同时，重视对法律实施情况的研究；二是注重家族、阶级、宗教与法律之间的相互作用；三是比较法家和儒家对中国古代法律的影响，揭示中国古代法律的儒家化过程。

本书内容保留：政治权益，农村生产经营与生活，婚姻家庭与继承，农村社会保障，农村房屋宅基地，进城务工经商，农村社会治安管理和刑事处罚，依法维权的主要渠道共8章。