《中共党史人物传》第86卷，共收7篇传记。乌兰夫、刘复之、刘一宁、李德全、刘岱峰、庄希泉、吴亮平。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。

《中共党史人物传》第84卷，共收10篇传记。史良、赵健民、李运昌、黄欧东、文敏生、白明善、沈越、沈东平、杨道明、谢华。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。

《中共党史人物传》第79卷，共收8篇传记。邓小平、李葆华、韩光、李卓然、曾士峨、陈公博、颜昌颐、苏宁。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。

《中共党史人物传》第74卷，共收10篇传记。吕正操、杨静仁、李烛尘、吕东、童小鹏、周里、王昆仑、李常青、陈树湘、刘惠农。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。

《中共党史人物传》第71卷，共收9篇传记。陈云、王诤、华罗庚、章士钊、谷广善、周谷城、杨福涛、李林、邓毅刚。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。

《中共党史人物传》第64卷，共收10篇传记。康世恩、成仿吾、管文蔚、许德珩、黄甦、张兰生、徐梅坤、常书鸿、张思德、马寅初。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。

《中共党史人物传》第60卷，共收12篇传记。聂荣臻、许卓、高咏生、杨克明、黄文杰、赵占魁、甘祖昌、黎玉、庄田、许士杰、马白山、邵力子。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。

《中共党史人物传》第69卷，共收9篇传记。余秋里、李六如、蒋南翔、唐在刚、肖保璜、韩麟符、刘斐、姜齐贤、李才莲。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。

《中共党史人物传》第62卷，共收11篇传记。滕代远、帅孟奇、李宗白、刘平楷、张国基、杨度、王鸿钧、张德生、胡风、侯镜如、王进喜。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。

《中共党史人物传》第39卷，共收13篇传记。方志敏、陈荫林、李季达、宋乔生、陈阿金、竺清旦、杨森、庞大恩（吴永康）、田守尧、刘善本、王亚南、危拱之、沈钧儒。传记内容丰富，重点突出，真实地反映了人物一生的本质特点；写作方法符合历史人物传记体例要求；语言朴实、通顺、感人。充实和补充了党史，成为进行社会主义精神文明教育的生动教材，是一部党史教科书。