本书从联合作战的角度全面研究了火力战的有关问题，深入探讨了联合作战的作战体系、作战方式、协调控制、目标选择等问题。

顾伟：1974年5月出生，1991年8月入伍，1998年3月毕业于空军导弹学院，获军事硕士学位。现任南京政治学院上海分院军事教研室讲师。近年来，先后主（参）编著作4部，在《新民周刊》、《E时代》等刊物上发表论文五十多篇，参与的《分布交互式体系结构协议数据单元标准研究》课题获全军科技进步三等奖。在伊拉克战争期间，以军事专家身份担任上海电视台、东方电视台特邀军事评论员。★书摘：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：目录？？？？？？第一章军事航天技术及应用一、军事航天技术的发展历程？？二、军事航天系统构成三、军用卫星四、天军与太空战第二章军用数字化技术及应用一、数字化技术的基本内容？？二、数字化技术在军事领域的应用三、数字化部队四、数字化士兵第三章精确制导技术及其应用一、精确制导武器的组成及分类二、精确制导方式三、弹道导弹防御第四章电子对抗技术及应用一、电子对抗的发展与作用二、雷达电子对抗三、无线电通讯电子对抗四、光电对抗五、未来电子战装备技术的发展趋势第五章核技术及其应用一、核技术与核武器的发展二、核武器的分类和工作原理三、核武器的现状及发展趋势四、核裁军与核军控第六章新概念武器？？一、定向能武器二、动能武器？？三、非致命武器？？四、气象武器五、基因武器六、纳米武器第七章新军事变革一、新军事变革的称谓二、新军事变革的定义三、新军事变革的构成要素四、军事变革的主要特征五、新军事变革的主要特征六、积极推进中国特色新军事变革第八章美俄新军事变革一、诱发和推动美国新军事变革的动因二、美国推进军事变革的整体思路？？三、美国在军事理论方面的变革四、美国在军队建设方面的变革五、美军在武器装备方面的变革六、俄罗斯的新军事变革之路七、俄罗斯对未来战争的认识八、俄罗斯推进军事变革的具体措施第九章新军事变革推动下的伊拉克战争一、伊拉克战争简要经过？？二、伊拉克战争中美军的战略战术三、伊拉克战争的几点启示后记？？重要参考文献341？？

本书研究了统一战略的历史文化背景；历代实现国家统一的综合准备；历代实现国家统一的战略运用；历代统一战争的战略指挥等五章内容。

本书主要内容涉及军事教育技术学的理论体系、学科体系、研究范畴、军事教育训练系统设计，军事电视、多媒体、模拟、网络教育训练以及军事教育技术保障、管理和评价等。本书深入浅出，内容丰富，可操作性强，可作为军队院校教育技术学专业本科生、研究生教材和相关专业教学参考书，也可作为广大教育技术工作者、军校专业教官和部队官兵进行军事教育技术知识和技能培训的教材，并供院校教学和部队训练应用参考。全书共分十一章。

和平，是全人类的梦想。人类自诞生之日起，就在寻找一条通往和平的光明之路。但是，与人类的美好愿望相悖，战争的阴霾从未退出过历史舞台。战争就是流血的政治，“是政治通过另一种手段（即暴力）的继续”，它与人类社会的文明进程如影随形。 对人类来说，战争是一把双刃剑。翻开历史长卷，我们就会看到，人类社会的发展史不可避免地被打上了战争的烙印，充满了血腥与悲壮。每一次大规模的世界大战，都会给人类历史进程带来剧烈震荡，从而改写世界格局。不管战争的结局如何，它都会给人类留下难以愈合的伤口，给经济、文化带来深刻影响。而对于当今世界来说，和平与发展已成为主题，战争的历史犹如一面镜子，它能够让当代人警醒，去探寻战争爆发的真正原因，从而找到打开幸福与和平之门的金钥匙。 为了勾勒战争全景，真实再现昔日硝烟弥漫的铁血疆场，北京大陆桥文化发展有限公司与中国人民大学出版社通力合作，精心打造了一幅纵观社会历史进程、透视战争风云人物的长篇画卷——《战争传奇》丛书。 这套丛书以纪录片精品栏目《传奇》为依托，忠实于《传奇》真实记录生活原型与历史原貌的特质，反映最深刻的社会意义，表达最深邃的人类情感，体现最广博的人文关怀。 本丛书分为《海战》、《陆战》、《空战》、《现代战争》、《世界大战》、《战争将帅》六大部分，以时间为经、事件为纬，用真实的笔触、独特的视角、珍贵的图片，记录了世界战争史上的经典战役以及战争亲历者讲述的鲜为人知的故事。同时聚焦战争武器的发展，体现战争形式的变化，概括战争经验，反映杰出将帅的智慧对战争结局的影响，让读者走进历史创造者的内心世界，体味全球不同地域的文化。

有一种东西叫做钻石，如天上的星星，风雨的岁月和空间，凝固成人类精神的永恒，它跨越了国界、语言、年龄。“注音版影响孩子一生的名著”系列图书，每一本都是你生命中不可不读的经典。

《三十六计》原是一部兵书，所涉及的内容仅局限于古代战争的领域。本书本着古为今用、兵为民用的原则，力图把它作为边缘性交叉学科，视之为综合性的智谋，在反映历史风貌的基础上赋予其新的时代特征。本书的内容分为五个部分：首先是原文，第二是注释，第三是译文，第四是讲解，最后是例说。通过这五个部分，读者可以全部了解各个计谋的基本内容，为熟练运用三十六个计打下良好的基础。本书自1996年出版以来，已再版十多次。现重机关报修订，配以插图，使之更加精美。

本书包括：高素质参谋人才的时代特征、高素质参谋人才的信息化战争实践、高素质参谋人才的智能结构、高素质参谋人才的成长规律、高素质参谋人才的评价机制、高素质参谋人才的培养教育、高素质参谋人才队伍建设等七章。

本教材以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以国家教育部、解放军总参谋部、解放军总政治部新颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据。 本教材遵循教学大纲的基本要求，注重与时俱进和发展创新。在体系结构上，打破传统模式，将大纲规定的教学内容和要求，按照从历史到现实、从现状到对策、从我军到外军的逻辑结构重新组合，把中国武装力量、国防法律法规、周边安全环境、国际战略格局、外国国防与军队建设等内容作为单独章节编写，以更好地适应教学的组织实施。在教学内容上，关注新的时代主题和主要的热点、焦点问题，增加了新国家安全观、国际战略格局、外国国防与军队建设等内容，进一步丰富了大学军事课的内涵，拓宽了教学训练的视野。在编写体例上，力求清新活泼，图文并茂，采用了思维链接、知识在线、拓展园地等形式新颖的呈现方式，使教材深刻而不生硬，严谨而不呆板。

国家社科基金军事学项目。本书共15章，内容包括：交通动员的产生和发展，交通动员的地位、特点，交通动员潜力，交通动员法规，交通动员的复员，交通动员技术准备等。