本书是对人类从机械战争演变而来的信息化战争的研究，论述了信息化战争的崛起、战略指导，以及信息化转型中的力量重塑等内容。

本书共九章，逐一介绍了知识时代、知识军事、力量的转移、智能时代的战争理论、擎起智能天空、组织革命、“网络—授权型”指挥等，勾画出未来智能化战争的轮廓。

鞠海龙博士的新著《中国海上地缘安全论》总结了自晚清、民国和新中国建国以来我国海权战略思想的主要脉络和地缘战略学的发展历程，以当今国际战略形势和我国整体战略形势和我国整体战略发展为背景，从地缘战略角度提出了中国走向海洋的战略设计。面向未来，中华民族必将实现百年来的强国之梦。没有海洋中国将是一个不完全的强国；不能走向海洋，中国对亚太地区和世界的贡献将受到严重局限。《中国海上地缘安全论》一书从学理上对中国走向海洋的整体战略进行了力所能及的探讨。<

国家社科基金军事学项目。本书共15章，内容包括：交通动员的产生和发展，交通动员的地位、特点，交通动员潜力，交通动员法规，交通动员的复员，交通动员技术准备等。

《孙子兵法》是兵书中的杰作，被人们奉为“兵学圣典”。它的内容博大精深，思想深刻卓越，文彩典雅绚丽，迄今为止，它已被译成十几种文字，成为人类共享的智慧财富。如今，《孙子兵法》不仅广泛应用于军事领域，它的基本原则和精深思想还渗透到政治、经济、外交、科技、体育等各个方面，在人们的日常社会生活中发挥着不可低估的作用。为了让青少年朋友更好地了解这部传世经典，我们对十三篇兵书作了通俗易懂的编译，并在每篇后附有几则经典战例，以便加深对原著的理解。同时，生篇前面都作了言简易赅的导读，战例后还辟有多个知识栏目，所有这些都将大大加深阅读的广度和深度。相信通过阅读《孙子兵法》，一定会给你的学习和生活带来意想不到的收获。

本教材以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以国家教育部、解放军总参谋部、解放军总政治部新颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据。 本教材遵循教学大纲的基本要求，注重与时俱进和发展创新。在体系结构上，打破传统模式，将大纲规定的教学内容和要求，按照从历史到现实、从现状到对策、从我军到外军的逻辑结构重新组合，把中国武装力量、国防法律法规、周边安全环境、国际战略格局、外国国防与军队建设等内容作为单独章节编写，以更好地适应教学的组织实施。在教学内容上，关注新的时代主题和主要的热点、焦点问题，增加了新国家安全观、国际战略格局、外国国防与军队建设等内容，进一步丰富了大学军事课的内涵，拓宽了教学训练的视野。在编写体例上，力求清新活泼，图文并茂，采用了思维链接、知识在线、拓展园地等形式新颖的呈现方式，使教材深刻而不生硬，严谨而不呆板。

本书主要内容涉及军事教育技术学的理论体系、学科体系、研究范畴、军事教育训练系统设计，军事电视、多媒体、模拟、网络教育训练以及军事教育技术保障、管理和评价等。本书深入浅出，内容丰富，可操作性强，可作为军队院校教育技术学专业本科生、研究生教材和相关专业教学参考书，也可作为广大教育技术工作者、军校专业教官和部队官兵进行军事教育技术知识和技能培训的教材，并供院校教学和部队训练应用参考。全书共分十一章。

本书讲述的是历史上的三十六计。其中包括：瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳等计。

本书从联合作战的角度全面研究了火力战的有关问题，深入探讨了联合作战的作战体系、作战方式、协调控制、目标选择等问题。

全军军事科研“十五”计划课题。本书是对新军事变革中战术理论创新的研究，涉及新军事变革影响下的战斗条件分析、战斗指导、战斗方法介绍等内容。