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30天通过全国计算机等级考试:二级Access(2013无纸化考试版)

30天通过全国计算机等级考试:二级Access(2013无纸化考试版)

作者:希赛教育等考学院 著

出版社:电子工业出版社

出版时间:2013-01-01

ISBN:9787121192289

定价:¥39.80

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内容简介
  《30天通过全国计算机等级考试:二级Access(2013无纸化考试版)》由希赛教育等考学院组织编写,内容紧扣教育部考试中心新推出的考试大纲与最新无纸化考试特点,通过对历年试题进行科学分析、研究、总结和提炼而成。《30天通过全国计算机等级考试:二级Access(2013无纸化考试版)》主要内容包括应试指南、考点分析与同步训练、2套笔试全真模拟试卷及解析、2套机试全真模拟试题及解析、2011年上半年、2011年下半年、2012年上半年和2012年下半年的真题解析。基于历年试题,利用统计分析的方法,科学做出结论并预测以后的出题动向,是本书的一大特色。本书可以保证既不漏掉考试必需的知识点,又不加重考生备考负担,使考生轻松、愉快地掌握知识点,并领悟考试的真谛。
作者简介
暂缺《30天通过全国计算机等级考试:二级Access(2013无纸化考试版)》作者简介
目录
第1章 应用指南
1.1 Access等级考试简介
1.2 二级Access语言考试大纲(最新版)
1.3 复习方法
1.4 应试技巧 第2章 数据结构与算法
2.1 算法的基本概念
2.1.1 考点1:算法的定义
2.1.2 考点2:算法复杂度
2.2 数据结构的定义
2.2.1 考点1:什么是数据结构
2.2.2 考点2:数据结构的图形表示
2.3 线性表
2.3.1 考点1:线性表
2.3.2 考点2:线性表的顺序存储结构
2.3.3 考点3:线性表的插入和删除操作
2.4 栈
2.4.1 考点1:什么是栈
2.4.2 考点2:栈的顺序存储结构
2.4.3 考点3:栈的插入和删除运算
2.5 队列
2.5.1 考点1:什么是队列
2.5.2 考点2:队列的顺序存储结构
2.5.3 考点3:队列的插入和删除运算
2.6 线性单链表、双向链表与循环链表
2.6.1 考点1:线性单链表
2.6.2 考点2:循环链表
2.6.3 考点3:双向链表
2.6.4 考点4:链表的基本操作
2.7 树
2.7.1 考点1:树的定义
2.7.2 考点2:二叉树的定义
2.7.3 考点3:二叉树的顺序存储结构
2.7.4 考点4:二叉树的链式存储结构
2.7.5 考点5:二叉树的遍历
2.8 查找算法
2.8.1 考点1:顺序查找
2.8.2 考点2:二分查找
2.9 排序算法
2.9.1 考点1:排序概述
2.9.2 考点2:插入类排序
2.9.3 考点3:交换类排序
2.9.4 考点4:选择类排序
2.10 小结
2.11 同步训练
2.12 同步训练答案 第3章 程序设计基础
3.1 程序设计
3.1.1 考点1:程序设计的方法
3.1.2 考点2:程序设计的风格
3.2 结构化程序设计
3.2.1 考点1:结构化程序设计的提出
3.2.2 考点2:结构化程序设计的基本特征
3.2.3 考点3:结构化程序设计的三种基本结构
3.2.4 考点4:结构化程序设计方法
3.2.5 考点5:结构化程序设计方法的原则
3.3 面向对象程序设计
3.3.1 考点1:面向对象程序设计方法的提出
3.3.2 考点2:面向对象程序设计方法的基本概念
3.3.3 考点3:面向对象程序设计的基本思想和方法
3.4 小结
3.5 同步训练
3.6 同步训练答案 第4章 软件工程基础
4.1 软件工程的基本概念
4.1.1 考点:软件与软件工程概述
4.1.2 考点2:软件生命周期
4.1.3 考点3:软件工具与软件开发环境
4.2 结构化分析方法
4.2.1 考点1:结构化分析方法概述
4.2.2 考点2:数据流图
4.2.3 考点3:数据字典
4.2.4 考点4:软件需求规格说明书
4.3 软件设计
4.3.1 考点1:概要设计
4.3.2 考点2:详细设计
4.4 软件测试
4.4.1 考点1:软件测试的目的
4.4.2 考点2:测试方法
4.4.3 考点3:测试用例设计
4.4.4 考点4:软件测试策略
4.5 程序调试
4.5.1 考点1:静态调试
4.5.2 考点2:动态调试
4.5.3 考点3:调试策略
4.6 软件维护
4.7 小结
4.8 同步训练
4.9 同步训练答案 第5章 数据库设计基础
5.1 数据库基础知识
5.1.1 考点1:数据库
5.1.2 考点2:数据库管理系统
5.1.3 考点3:数据库系统
5.1.4 考点4:数据管理技术的发展
5.2 数据模型
5.2.1 考点1:数据模型的概述
5.2.2 考点2:实体联系模型及E-R图
5.2.3 考点3:层次、网状、关系模型
5.2.4 考点4:从E-R图导出关系数据模型
5.3 关系运算
5.3.1 考点1:关系代数
5.3.2 考点2:传统的集合运算
5.3.3 考点3:专门的关系运算
5.4 数据库设计
5.4.1 考点1:数据库设计概述
5.4.2 考点2:数据库设计方法
5.4.3 考点3:数据库设计步骤
5.4.4 考点4:数据库的规范化
5.5 小结
5.6 同步训练
5.7 同步训练答案
第6章 Access数据库基础知识
6.1 数据库基础知识
6.1.1 考点1:数据管理技术的发展
6.1.2 考点2:数据库的基本概念
6.1.3 考点3:数据库系统的组成
6.1.4 考点4:数据库系统的优点
6.1.5 考点5:数据模型
6.2 关系数据库
6.2.1 考点1:基本概念
6.2.2 考点2:关系运算
6.3 数据库设计基础
6.3.1 考点1:设计步骤
6.3.2 考点2:设计过程
6.4 SQL基本命令
6.4.1 考点1:SQL简介
6.4.2 考点2:SQL基本语句
6.5 Access简介
6.5.1 考点1:Access的发展过程
6.5.2 考点2:Access的主要特点和功能
6.5.3 考点3:Access数据库的系统结构
6.6 Access的启动和关闭
6.6.1 考点1:Access的启动
6.6.2 考点2:Access的关闭
6.7 同步训练
6.8 同步训练答案 第7章 数据库和表
7.1 创建数据库
7.1.1 考点1:数据库设计步骤
7.1.2 考点2:创建数据库
7.1.3 考点3:数据库的简单操作
7.2 建立表
7.2.1 考点1:Access的数据类型
7.2.2 考点2:建立表结构
7.2.3 考点3:向表中输入数据
7.2.4 考点4:字段属性的设置
7.2.5 考点5:建立表之间的关系
7.3 维护表
7.3.1 考点1:打开和关闭表
7.3.2 考点2:修改表的结构
7.3.3 考点3:编辑表的内容
7.3.4 考点4:调整表的外观
7.4 操作表
7.4.1 考点1:查找数据
7.4.2 考点2:替换数据
7.4.3 考点3:排序记录
7.4.4 考点4:筛选记录
7.5 同步训练
7.6 同步训练答案 第8章 查询
8.1 认识查询
考点:查询分类
8.2 查询的准则
8.2.1 考点1:准则中的运算符
8.2.2 考点2:准则中的函数
8.2.3 考点3:使用文本值作为准则
8.2.4 考点4:使用处理日期作为准则
8.2.5 考点5:使用字段的部分值作为准则
8.2.6 考点6:使用空值或空字符串作为准则
8.2.7 考点7:使用表达式作为准则
8.3 创建查询
8.3.1 考点1:创建不带条件的查询
8.3.2 考点2:创建带条件的查询
8.4 在查询中进行计算
8.4.1 考点1:查询计算功能
8.4.2 考点2:总计查询
8.5 创建交叉表查询
8.6 创建参数查询
8.6.1 考点1:单参数查询
8.6.2 考点2:多参数查询
8.7 创建操作查询
8.7.1 考点1:生成表查询
8.7.2 考点2:删除查询
8.7.3 考点3:更新查询
8.7.4 考点4:追加查询
8.8 创建SQL查询
8.8.1 考点1:联合查询
8.8.2 考点2:传递查询
8.8.3 考点3:数据定义查询
8.8.4 考点4:子查询
8.9 操作已创建的查询
8.9.1 考点1:运行已创建的查询
8.9.2 考点2:编辑查询中的字段
8.9.3 考点3:编辑查询中的数据源
8.9.4 考点4:排序查询的结果
8.10 同步训练
8.11 同步训练答案 第9章 窗体
9.1 认识窗体
9.1.1 考点1:窗体的概念和作用
9.1.2 考点2:窗体的组成和结构
9.1.3 考点3:窗体的类型
9.1.4 考点4:窗体视图
9.2 创建窗体
9.2.1 考点1:使用“自动创建窗体”
9.2.2 考点2:使用“窗体向导”
9.2.3 考点3:使用“数据透视表向导”
9.2.4 考点
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