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《国防教育法》第十三条规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”校园国防教育是国家“五位一体”国防教育网络体系的重要组成部分，在全民国防教育中占有十分重要的地位。职业技术学院加强国防教育，是贯彻落实《国防教育法》的基本要求，不仅具有增强学生国防观念、提高国防意识的重要功能，并且对于全面提高职业技术学院学生的整体素质，增强他们就业本领和适应社会的能力，具有很强的指导功能。本教材以培养中职生的国防意识和综合素质为宗旨，从中职生的实际需要出发，全面、准确、系统地介绍国防的有关基本知识，共包括“我国国防”、“国防法规”、“我国的国防力量”、“军事高技术”、“高技术战争”、“军事技能”六章。本书语言精练，通俗易懂，力求可读性、知识性、前沿性和实用性的有机融合。

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军事科学是研究战争和国防的规律及其指导规律的科学，他对人类文明的发展进程产生重要的影响。在普通高等学校开设军事课程，是党中央和国家作出的一项战略性决策，是贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》和《中华人民共和国国防教育法》的重要举措，是弘扬民族精神、增强民族凝聚力、培养建设祖国和保卫祖国的高素质人才的有效途径。对于建设和谐社会，实现振兴中华的伟大目标，具有重要的现实意义和深远的历史意义。本书遵循了国家下发的《普通高等学校军事课教学大纲》的精神，体现了高校军事教育的宗旨，也反映了多年教学实践经验。相信这本教材的出版将会进一步推动军事课程的教材建设，促进大学的军事教育，使教师和学生从中获得启迪和帮助。本书分为中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、军队条令和军事技能基础、军事心理和军队文化七篇。

本教程严格按照教育部、总参谋部、总政治部2007年1月下发的新的《普通高等学校军事课教学大纲》规定的教学内容编写，同时，根据国际、国内新形势，结合地方高校大学生教育的特点，选编了内容新颖、时代性强的材料，使全书结构严谨，资料翔实，具有知识性、可读性和实用性，是普通高校进行军事理论和军事技能教学训练的必备教材。 本教程共分10章，军事理论部分分5章，即中国国防、军事思想、世界军事、军事高技术、信息化战争；军事技能部分为大纲限定的军事技能内容。

本书是一部全面反映毛泽东军事实践的正史，是一部思想性和艺术性统一的大型军事文献资料，分析了毛泽东指挥的主要经典战役，体现了史论结合、古今结合、中西结合。客观真实地再现了毛泽东独特而高超的军事谋略和当代研究毛泽东军事思想的最高水平。毛泽东，他为了中华民族解放事业，为了中国革命战争的胜利，投身到革命战争洪流之中；他亲手缔造了无产阶级人民军队，并在战争实践中，潜心探索中国革命战争的规律，提出了一整套克敌制胜的战略战术，指挥我军战胜了一切国内外强敌。 本书对毛泽东的军事思想进行了系统的研究，内容全面、观点清晰、史料翔实、可读性强，并让您从毛泽东的战争指导艺术中领悟克敌制胜的奥秘，汲取战略、策略智慧。

陈赓，原名陈庶康，号传瑾，曾化名王赓。湖南湘乡人。中国无产阶级革命家、军事家，中国共产党和中国人民解放军的卓越领导人，忠诚的共产主义战士。《陈赓军事文选》是经中央军委批准，总装备部组织编辑出版的。总装备部首长、总装备部政治部领导以及装甲兵工程学院领导对编辑工作给予了有力指导和帮助。军事科学院对书稿进行了审定。总装备部政治部编研室和装甲兵工程学院政治理论教研室具体承担编辑和统稿工作。文选收入陈赓的军事和国防科研管理方面的论文、电文、报告、讲话等共二百六十六篇，是陈赓大量文稿的一部分，其中大部分是首次发表。在保持文稿原貌的基础上，为便于阅读和研究，我们为部分文稿重新拟制了标题，对文稿中需要说明的重要事件、人物、地名等作了必要的注释。

《红色经典起义丛书：放眼看平江起义》主要内容：1928年7月22日，彭德怀、滕代远、黄公略等同志发动和领导了著名的平江起义。这次起义是在大革命遭到惨痛失败、革命转入低潮的时期爆发的，是继南昌起义、秋收起义和广州起义之后，中国共产党人自己组织和领导的革命武装，对国民党反动派血腥镇压的又一次反抗。这次起义，对湘鄂赣革命根据地的创建和红军的发展壮大，对于实现工农武装割据，走毛泽东开创的农村包围城市，武装夺取全国政权的道路，从而夺取中国革命的伟大胜利，均作出了不可磨灭的贡献。平江起义英烈为了人民的解放、民族的富强而奋不顾身、英勇战斗的革命精神，对于激励我们积极推进中国特色的军事变革，努力投身中国特色社会主义伟大事业，仍然具有重大的意义。

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《国防动员潜力调查统计指南》以科学发展观为指导，以新世纪新阶段我军新的使命任务为牵引，认真总结近年来全国各地开展国防动员潜力调查统计的经验做法，吸取国内外先进的学术观点和最新研究成果，运用辩证唯物主义的观点和方法，坚持理论与实践相结合，用十三章五十四节，对国防动员潜力调查统计工作全过程进行了系统阐述，着重研究了国防动员潜力调查统计的基础理论和具体运用问题，主要研究了国防动员潜力调查统计的特点、规律、对象、内容、组织、实施、流程、方法、制度和培训的问题，对各级国防动员部门及工作人员担负的职责、战争潜力数据库管理使用和工作事务处理也进行了深入研究，同时紧贴实际工作剖析解答了国防动员潜力调查统计的重点难点问题，是国防动员潜力调查统计工作者不可多得的工具书，是各级国防动员机构组织国防动员潜力调查统计培训的参考教材。