《孙子兵法与战争谋略》的核心内容是围绕《孙子兵法》十三篇，结合古今经典战例，精讲了孙武的庙算知胜之道、因敌诡诈之道、胜敌益强之道、恩威管理之道，以及全胜、称胜、计胜、体系制胜等方法论和慎战、借力、修功、上智为间等权谋理论。该书内容精练，融思想性和应用性为一体，并从政略、战略等不同层次展现了孙武的智慧，是军地领导干部、企业家、青年学生等学习兵法、提高思维能力的重要书籍。

《我与国防一起成长：大学生国防教育与军训教材》这本书在吸收近年来军事科学研究新成果的基础上，重点介绍和阐述了国防基础知识，军事思想的形成与发展过程，战略环境及国际战略格局的现状、特点和发展趋势，信息化战争的形成、发展趋势及其与国防建设的关系等。

《指挥与控制技术丛书：指挥与控制战》在分析战争发展历史特征的基础上，提出了指挥与控制战是现代战争的主要形态，对指挥与控制战的概念和特点、指挥与控制战的作战体系、指挥与控制战的装备体系、指挥与控制战的关键技术、指挥与控制战未来发展等进行了简要阐述，用指挥与控制战的思想对当前的一些信息化、网络化对抗手段及其装备和技术加以分析和整理，使其成为完整的指挥与控制战体系。《指挥与控制技术丛书：指挥与控制战》适合从事指挥控制、信息对抗、现代战争和武器装备及相关领域研究开发的科技人员以及高校教师、研究生和高年级本科生使用。

《优势来自联合：关于上海联合作战及其系统实现的思考》是一部以海上联合作战指挥及其系统工程研制为对象和背景的专著。全书以网络中心战理论和系统哲学为指导，围绕战场优势组织及其实现，研究了体系对抗环境下海上联合作战的信息内容、战场控制的本质、组织运行及作战样式，深入剖析了海上联合作战的组织结构和行为，阐明了“优势来自联合”这一核心思想。在物质、运动、时间、空间的范畴内提出并界定了21世纪海上战斗管理系统——海上联合作战系统的概念。在此基础上，基于能力和效果，探讨了如何应用复杂系统理论与方法构建敏捷的体系，充分发挥分布式网络化作战的效能。同时，说明了分布体系自组织的过程，也是系统不断适应环境的过程，突出了网络使能和服务的理念。《优势来自联合：关于上海联合作战及其系统实现的思考》内涵丰富，观点前沿，叙述深入浅出。主要读者对象为从事军事系统工程、作战系统论证与设计、作战指挥、武器系统作战使用、军事装备学等方面研究与开发的科技工作者、相关专业院校的教师、研究生及其他感兴趣的读者。

《航空母舰作战：危急关头的指挥决策1、2》是以第二次世界大战期间发生的珊瑚海海战、中途岛海战、东所罗门海战、圣克鲁斯群岛战役以及菲律宾海海战等五大航母战事为着眼点，对发挥关键作用的作战指挥官进行了评价，阐述了这些指挥官将两次世界大战之间在美国海军学院以及美国海军战争学院学习的知识转化为决策能力的过程。

随着网络技术的发展，网电空间已成为继陆、海、空、天之后又一新的作战领域。世界各国纷纷加强网电空间领域的发展与建设，以期在网电空间的军事竞争中占有一席之地。《外军网电空间战：现状与发展》针对这一新领域主要介绍了网电空间及网电空间战的基本概念；论述了近年来各国就网电空间领域发布的相关政策法规与战略；阐述了各国网电空间指挥机构的建设，尤其是美国网电空间相关机构的发展与建设；涉及各国网电部队特别是美军网电部队的建设情况；分析了美军和俄罗斯网电空间能力的现状与发展；讲述了美国网电武器装备的发展与建设；最后介绍了各国在网电测试、训练与演习方面的情况。《外军网电空间战：现状与发展》适合网电空间、网络安全、信息安全专业的技术人员及高等院校有关专业师生阅读参考；也可供军事爱好者作为科普图书阅读。

钱振勤、叶怀义等编写的《战斗力生成模式的系统分析与军事教育创新》运用系统科学的思维方法，从历史和逻辑的角度对人类有史以来从冷兵器、热兵器、热核兵器到信息技术兵器战斗力生成的过程进行全程透视，对信息化条件下战斗力生成模式内在的系统结构、组合方式、功能特点以及各要素间相互关系进行了比较分析，在此基础上，结合我军战斗力生成模式转变的客观需要，着重以人才是战斗力生成模式的重要因素为主线，论述了适应战斗力生成模式转变对军事人才培养及军事教育创新的诉求，军校教员教育创新心理基础和学员创新精神培育，提出了适应战斗力生成模式的教学方法、手段、育人机制和教学管理体制的改革创新的思路，为构建我军新型的院校教育教学模式提供参考。《战斗力生成模式的系统分析与军事教育创新》可供高等院校（含军队院校）、部队及从事教育工作的人员阅读参考。

《国防信息类专业规划教材：作战模拟系统概论》全面介绍了作战模拟系统分析、设计与实现的相关理论、方法和技术。全书共分为八章，围绕作战模拟系统这一核心概念，系统地介绍了作战模拟系统的相关概念、分类体系、应用模式及其体系结构，重点阐述了作战模拟数据、作战模拟模型、战场环境仿真、运行支持系统、人机交互等方面的基础知识，以及作战模拟系统开发相关的方法和技术。《国防信息类专业规划教材：作战模拟系统概论》内容注重突出军事理论与工程技术、定量分析与定性研究相结合，内容新颖，适应性强。可作为军事仿真工程、指挥信息系统工程等相关专业的高年级本科生教材，也可作为军队指挥学等学科的研究生教材，还可供从事系统仿真和作战模拟的人员参考。

《十术百谋》讲述了“十术百谋”所归纳的十大问题，以总结我军作战的基本经验，也是作战组织指挥艺术的十个主要问题，并以“术谋”角度提出，就更便于研究、探讨和发展以及灵活运用。书中前三个问题，一、诡诈术、二、攻心术、三、分敌术，集中地论述了应用谋略的基础理论，施谋用谋的前提和首要。四、灵活术、五、主动术、六、后制术，又集中地论述了灵活机动的战略战术；把灵机术概括为“四个灵活”，把主动术概括为“十大行动准则”，把后制术概括为“十先十后”形成谋略的核心，是最精彩、最活跃的部分。七、矛盾术、八、机遇术，又辩证地论述了战役组织和指挥如何充分发挥指挥员的主观能动性，以不失机遇的问题。九、奇正术、十、术中术，是把前八个问题归纳总结，使谋略更加灵活，使指挥员能达到灵活用谋、防谋、以谋制谋出神入化之境界。

《军事理论教程/高等学校“十二五”应用型本科规划教材》以国防教育为主线，紧扣《普通高等学校军事理论教学大纲》，结合军事理论课教学实际编写而成。《军事理论教程/高等学校“十二五”应用型本科规划教材》涉及中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术和信息化战争五大军事理论，以及条令条例教育与训练、轻武器射击、战术基础训练、军事地形学知识、综合训练、军体拳（第二套）六个方面的内容。《军事理论教程/高等学校“十二五”应用型本科规划教材》结构合理、内容完整、重点突出，既符合了军事教育规律和育人目标的要求，又适应了高校军事学科教育的实际。