《机能实验学（供临床预防口腔麻醉护理学类专业用）》将生理、病理生理和药理三门课程的实验内容进行优化和更新，注重三个学科的相互渗透和相关教学内容的整合，建立了机能实验教学课程体系。全书分为机能实验的基本理论、基础性和综合性机能实验、设计探索性实验三篇．详细介绍了动物实验技术、机能学实验常用观察指标的测定、机能实验常用仪器的使用、机能实验设计和研究的基础知识、开展探索性实验的要求、机能实验的生命伦理学问题，以及各项机能实验的目的、原理、操作步骤和注意事项，尤其加强r实验设计和探索性实验的指导，有助于培养学生科学的思维能力、创新精神和基本操作能力。《机能实验学（供临床预防口腔麻醉护理学类专业用）》可供高等医药院校五年、七年、八年制学生使用，也可供研究生和从事医药学研究的相关人员使用。

本书是《何新国学经典新考丛书》系列之《兵典·孙子兵法新考》，内中具体围绕：论备战（军事与经济）、论指挥及主动之权、论战术地理、论战略地理、论谍报与反间（不对称战争）、银雀山汉墓竹简《孙子兵法》佚文等内容展开研究。

《六韬》通过周文王、武王与吕望对话的形式，论述治国、治军和指导战争的理论、原则，是一部具有重要价值的兵书，对后世产生了重大影响，受到历代兵家名将的重视，司马迁《史记·齐太公世家》称：“后世之言兵及周之阴权，皆宗太公为本谋。”北宋神宗元丰年间，《六韬》被列为（（武经七书》之一，为武学必读之书。《六韬》在国外也有深远影响，16世纪传人日本，18世纪传人欧洲，现今已翻译成日、法、朝、越、英、俄等多种文字。 《三略》是中国古代第一部专讲战略的兵书，以论述政治战略为主，兼及军事战略。该书问世以来，受到历代政治家、兵家和学者的重视。南宋晁公武称其：“论用兵机之妙、严明之决，军可以死易生，国可以存易亡。 ” 该书还先后传入日本和朝鲜，并产生了相当大的影响。

《百战奇略》是一部以论述作战原则和作战方法为主旨的古代军事理论专著。作者刘基（1311-1375），字伯温，明初军事谋略家。《百战奇略》不仅继承和发展厂我国古代的军事思想，而且搜集和存录了大量古代战争战例资料。它搜集了自春秋迄五代1645年间散见于21种史籍的各种类型的战例百则，并且这百则战例，大多都有战争发生的时间和资料来源，为后人检索战争资料，研究中国古代军事史，提供了极大方便。

马克思主义军事理论是无产阶级在军事斗争实践中认识客观规律、把握正确方向、探索发展道路的科学指南。《马克思主义军事理论著作选读》收录了马克思、恩格斯、列宁、斯大林的马克思主义军事理论著作，他们为创建和发展马克思主义军事理论做出了杰出贡献。他们的军事理论著作是马克思主义军事理论的经典文献，反映了马克思主义关于战争、军队、国防和战争指导等方面问题的基本理论观点，贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。该书收录马克思、恩格斯、列宁、斯大林有关战争、军队、战争指导艺术、国防、战争与和平等方面的著作51篇，其中马克思、恩格斯著作28篇，列宁著作15篇，斯大林著作8篇。所收录的马克思、恩格斯、列宁、斯大林的军事著作依据《马克思恩格斯全集》、《马克思恩格斯选集》《列宁全集》、《斯大林文集》、《马克思恩格斯军事文集》、《列宁军事文集》、《斯大林军事文集》。

本书以总参军训和兵种部2008年3月颁发的《军队院校教学工作评价方案》为依据，以军地院校多年来开展教学工作评价实践为基础，按照军队任职教育院校教学工作评价的工作流程，采取"理论先导、案例示范、问题点评、方法解读"的编写思路，将教学工作评价过程中各个阶段、各个环节的主要工作、具体方法及注意事项，以案例的形式，全方位、全透明地展现在读者面前，使受评院校和评价专家都在一个起点思考、研究和把握教学工作评价过程。全书共分九章。第一章是综述部分，简要介绍了军校教学工作评价的发展历程、评价方案的特点、各参评院校存在的共性问题以及搞好教学工作评价应重点把握的几个环节， 使读者对军队院校教学工作评价有一个基本了解。第二章至第九章，是本书的核心和重点部分——案例及分析部分。该部分以虚拟的某中级任职教育院校（A学院）为背景，通过案例形式对教学工作评价指标所涉及的每个评价点逐一进行分析和点评，力图通过案例，使读者进一步了解和把握专家进校后评什么、怎么评、怎么给出评价等级、要注意什么问题等。本书内容丰富，文字简洁流畅，通俗易懂，既重理论，也重实践，具有较高的理论指导性和较强的实际操作性，既可作为军校开展教学评价工作的指导用书，也可作为军校教育理论工作者的学习资料和参考教材。

经中共中央、中央军委批准，《刘华清军事文选》编辑出版。《文选》收入刘华清同志一九三九年九月至一九九七年九月间有关军队和国防建设方面的文章、报告、讲话、谈话、批示等213篇，约85万字，分为上下两卷。上卷收入一九三九年九月至一九八八年一月的文稿109篇，主要是作者到中央军委工作前的文稿，重点是在海军工作时期。下卷收入一九八八年二月至一九九七年九月的文稿104篇，主要是作者在中央军委工作时期的文稿。所收文稿大部分是首次公开发表。在编辑过程中，对已公开发表的文稿，作了必要的文字订正；对新发表的文稿，作了文字整理，并按照出版要求对部分文稿作了节选。凡由编者加拟的文章标题，均有题注，不再逐篇标明为编者所加。为便于读者查阅，对引文均注明出处，对名词术语等作了必要的注释。

《大学军事学教程》分为军事理论和军事技能两篇，共十一章。根据新时期国际军事形势与我国国防、军事建设的新情况，从理论和技能两方面全面地介绍了军事学的基本原理、基本知识和基本技能。同时，《大学军事学教程》注重结合普通高校学生军训的实践和新形势下国家对学生军训的要求，力求做到可读性、知识性、前沿性和实用性的有机结合。《大学军事学教程》适于用作普通高校大学生学习军事理论和军事训练的教材，也可供相关人士阅读参考。

《孙子兵法》是中国古代最杰出的一部兵书。正如明末著名军事家茅元仪在《武备志》中所说的“前《孙子》者，《孙子》不遗；后《孙子》者，不能遗《孙子》”。《孙子兵法》继承了《孙子兵法》以前的军事思想，如西周初《周易》所保存的点滴军事思想、西周末或春秋初的《军志》《军政》和春秋前期《管子遗著》中的军事思想，以及《逸周书》《左传》《国语》中的军事思想。《孙子兵法》以其博大精深的体系被公认为世界兵学文献中的瑰宝。它不仅在中国影响深远，而且在整个世界范围内备受青睐。它的作者孙武被尊为“东方兵圣”、“东方兵学的鼻祖”、“超越中华文化圈对世界产生巨大影响的少数中国伟人之一”。它被誉为“兵学圣典”、“武经之冠”、“世界古代第一兵家名书”。本书对《孙子兵法》作了详细的诠释。

《大学军事教程》以《高等学校学生军事训练教学大纲》为依据，参照中国人民解放军的相关条令条例和教程，着眼世界新军事革命的现状和发展趋势，结合大专院校多年来对学生进行军事理论教学和军事技能训练实际进行编写。《大学军事教程》主要内容有：中国国防、军事思想、武装力量、世界军事情况，周边安全环境，高技术武器装备，信息化战争，解放军共同条令，轻武器射击，军事地形学等；同时还增加了运动枪射击和定向越野等内容。《大学军事教程》较好地体现了观念、理论、知识、技能的有机结合，内容丰富，对学生树立国防意识，增强保卫祖国的使命感和责任感将有很大帮助。《大学军事教程》可作为大学本科学生军事理论课和军事技能训练的基本教程。