军事理论
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海军的战略和文化（美）罗杰·W·巴尼特 著； 吴东风，孙迪辉，李园芳 译美国退役海军军官、海军战争学院的荣誉教授罗杰·巴纳特在《海军的战略和文化：海军所想所为为什么不一样》中让读者深入了解了海军军官的海战思维。他认为开放自由的海洋环境在很大程度上决定了军官的思维方式，解释了是这种水环境迫使他们时刻保持警惕、独立并敢于冒险。在刻画这种文化的特征时，他描述了一种有着深厚历史沉淀和经验熏陶的远征心态。正是这些经验让海军军官们有别于其它军种。巴纳特揭示了军官们是如何思考海洋与海岸环境下的作战理论和实践。他的研究表明：在过去几个世纪里，当海军军官遇到海面上、海面下及海洋上空的作战所带来的挑战时，是这种文化让他们取得了不容置疑的成功。 -
孙子兵法与世界近现代战争（美）贝文·亚历山大（Bevin Alexander）著； 孙建中 译《孙子兵法与世界近现代战争》重点分析了近现代世界中的10场代表性战争，并在还原真实战争进程的同时，阐释了孙子兵法与这些战争的关系。作者认为，孙子兵法是迄今为止最杰出的指导战争的智慧精华，赢得战争的一方是因为其契合了孙子兵法的作战思想，无论是一战、二战，还是朝鲜战争。美国内战期间的南方将军罗伯特·李、法国的拿破仑与德国的希特勒接受的都是现代的军事训练与教育，理当战无不胜。然而他们打输的战役却显示了当代军事训练与教育的不足。本书通过成功与失败两方面的案例为我们重新检视了孙子兵法的伟大。 -
《特种部队》第16季北京艺术与科学电子出版社 著本刊内容重点围绕特种部队和特战领域，分门别类，条理明晰。以专业性、真实性为主打，力图从多方面多角度还原世界特战领域的面貌，也使广大读者不再局限于以往刊物书籍对特种部队简单的笼统介绍。本刊一大独有特点就是：突出图解战术、“驴友”户外生存内容、军品民品收藏鉴赏等，增加娱乐性、知识性和可操作性。铜版纸印刷精美，精选图片，文字严谨，“特战”可读性与“户外”指导性一流！ -
《特种部队》第14季北京艺术与科学电子出版社 著本刊内容重点围绕特种部队和特战领域，分门别类，条理明晰。以专业性、真实性为主打，力图从多方面多角度还原世界特战领域的面貌，也使广大读者不再局限于以往刊物书籍对特种部队简单的笼统介绍。本刊一大独有特点就是：突出图解战术、“驴友”户外生存内容、军品民品收藏鉴赏等，增加娱乐性、知识性和可操作性。铜版纸印刷精美，精选图片，文字严谨，“特战”可读性与“户外”指导性一流！ -
两院院士谈强军刘声东 著中国军队的现代化，从国内和国际不同视角观察，会产生不同的结果。从国内来说，强军梦是中国梦的重要组成部分，更是中国梦的有力保障。从国际上来观察，中国军队的现代化，则是对既有格局的冲击。不同于日本、韩国的全副美械装备，更不同于印度的"全球采购"，中国军队的现代化是买不来的，中国人只能靠自己。 -
孙子兵法演义刘君祖 著《孙子兵法》是世界公认的现存最古老的兵学著作，精通《周易》且又深晓《孙子兵法》的刘君祖先生新作《孙子兵法演义》创建以《易》演兵的典型，破解了《孙子兵法》众多军事范畴的渊源端绪，从而把中国古典兵学的历史又向前追溯了一两千年。《孙子兵法演义》的特色除了以兵论兵外，即以《易》演兵，其特点有：其一，《易》为群经之首，大道之源，诸子百家无不受其深刻影响。其二，孙子论战而不黩武，不得已才以战止战；易理崇尚和平，主张更是明确。其三，孙子对人情人性及群众心理的掌握相当精确，懂得以情动众，对高层领导却要求他们冷酷无情，不可因个人感情而误了国家大事。其四，孙子畅论形势虚实，机变灵活，让人大开眼界。其五，当代战争已进入彻底信息化、集成化时代，从军事理论、作战技术到部队组织，都有革命性的变化。跨世纪以来，世变忧患频仍，国际间的重大纷争已不大可能用军事冲突圆满解决，而需借助外交、经贸、金融、信息情报甚至宗教文化等的斗智斗力来综合较量.。《孙子兵法演义》提出《孙子兵法》中蕴藉深厚的道胜全胜的战略思，特能显其殊胜，发挥大用。 -
大学军事理论教程梁晓夏 著《大学军事理论教程》在编写过程中，编者梁晓夏严格按照教育部、总参谋部、总政治部最新修订的《普通高等学校军事课教学大纲》中所规定的内容编写，同时吸收了近年来军事科学研究的新成果，力求融思想性、知识性、科学性于一体，紧紧围绕国家人才培养和国防后备力量建设的需要，重点向青年大学生传授中国国防建设、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等方面的基本理论知识，使学生认清国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系，提高对国防地位和作用的认识，增强国防观念和国家安圣意识；了解国际风云变幻及对我国安全构成的威胁与挑战，熟悉国家对外关系的方针和政策，明确自己所担负的历史责任；加深对中华民族爱国主义优良传统的理解，激发爱国热情；树立正确的世界观、人生观、价值观和高尚的理想情操，热爱祖国，关心国防，自觉为中华民族的振兴而奋斗。 -
高中生军事训练张勇 著《高中生军事训练》分为军事理论知识和军事技能训练两大部分，共10章。具体内容包括：中国国防、军事思想、中国周边安全环境、军事高技术、人民防空、队列训练、轻武器射击、单兵战术、军事地形及其对作战行动的影响、综合能力训练。《高中生军事训练》采用权威性观点和新材料，增设了知识窗，注重思想性、知识性、系统性和可读性，不仅有助于任课老师按照教学要求和教学重点丰富教学内容，深入浅出地讲授军事理论知识，还有助于学生自主学习军事理论知识和军事技能。 -
军事理论教程花亚纯，何东方 著《军事理论教程/普通高等教育“十二五”规划教材》依据国防现代化发展要求，改革军事课教学内容，突出介绍现代战争中的军队体制、作战思想、作战手段、作战方法、作战保障和作战准备的深刻变革；增加介绍极端民族主义、分裂主义、国际恐怖主义的恐怖活动和自然灾害、人为灾害等非传统领域安全方面的内容，以及应对非传统领域安全威胁等方面内容。 -
普通高校军事教程杨桂英，吴晓义 编本书是编者在多年军事课教学的基础上形成的知识体系完整、内容丰富、重点突出、时代性强的军事教材，教材的编写紧扣最新《普通高等学校军事课教学大纲》，能够满足普通高校军事理论和军事技术课程的教学需要。全书包括绪论、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、条令条例教育与训练、轻武器射击、战术基础、军事地形学、综合训练等内容。
