胡光正主编的《军队组织编制管理教程》是在军事科学院研究生教材编审委员会统一领导下，以钟志明、胡光正主编和陈东登、何雷副主编的《军队组织编制管理概论》为基础改编而成。改编后的本书共分十三讲，内容包括：绪论，军队组织编制管理的发展演变，军队组织编制管理规律和要求，军队组织编制管理的基础建设，军队组织编制规划，军队组织编制调研，军队组织编制论证，军队组织编制决策，军队组织编制执行，军队组织编制监督，军队编制单位管理，军队人员编制管理，军队组织编制法规管理。可作为军事科学院硕士研究生的教材使用。

中华五千年的文化浩瀚博大，它是中国人文精神的精髓，是我们民族的智慧家园。让我们沿着《周易》、《诗经》、《论语》、《老子》、《庄子》、唐诗宋词元曲等经典的鲜明足迹，品味经典的独特魅力，品读圣贤的无上智慧，修养我们高尚的人格！

《大学生国防教育与军事训练教程》是浙江大学从事军训组织工作和军事理论教学工作的教师们集体探索的成果。该书先从当今世界大势和中国战略文化发展轮廓说起，在分析了中国国防体制与力量建设的基础上，从全球视野的高度分析了大学生军训的重要战略地位。同时该书全面、系统地介绍了军人的法律法规、军姿军容、轻武器射击、火线穿越、军事地形学、野外生存、应急反应等军事常识科目，给人以耳目一新之感。《大学生国防教育与军事训练教程》突破了传统军训教材的结构，体系上有创新，内容上有突破。宏观上大气磅礴，微观上深入细致，全书既实际生动，又思想性昭显突出，是一部品位较高的军事训练教科书。

赵明吉、尚金钊主编的《国防教育教程》从课程的性质和内容出发，以国防教育为主线，以军事理论教学为重点，着眼时代要求和军事理论发展，把新的军事科技信息、新的军事理论和大学生最关心的军事热点问题等内容充实到教材中，比较全面地概括了普通高等学校军事理论课课程体系。《国防教育教程》包括中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、军队条令条例教育与队列动作训练、轻武器射击、战术、军事地形学和综合训练等内容。本书结构合理、体系完整、内容充实、重点突出，旨在增强大学生国防意识，强化育人效果。本书既可作为高等学校军事教育和国防教育公共课和选修课的教材，也可作为高校学生和军事爱好者的参考书。

《普通高等教育“十二五”规划教材·大学生文化素质教育系列丛书：军事理论教程》分为四篇，即中国国防篇、军事思想篇、军事技术篇和现代战争篇。中国国防篇论述国防概述、中国武装力量建设、国防法制、国防精神与国防工业、军事形势、中国的安全环境等内容；军事思想篇论述中国古代军事思想、毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想及江泽民、胡锦涛关于国防和军队的重要论述；军事技术篇介绍军队指挥自动化系统、电子对抗、航天技术、精确制导技术、侦察监视技术、现代伪装与隐身技术；现代战争篇介绍现代战争概述、信息化战争。第二，各章节分布均衡、内容翔实。《普通高等教育“十二五”规划教材·大学生文化素质教育系列丛书：军事理论教程》每一章都可以实施两学时的课堂教学，不仅适合文科学生，也适合理工科学生的课堂教学和课外阅读；并照顾到不同专业的学生特点，考虑到任课教师的因材施教和合理分配各章教学内容。第三，体例新颖、具有鲜明的时代性和科学性。《普通高等教育“十二五”规划教材·大学生文化素质教育系列丛书：军事理论教程》内容既反映了当前国内外最新的军事科学技术成果，又引经据典，采用权威部门的军事理论科学界定和结论，具有严谨的科学性。

《大学军事教程》内容分为国防篇、军事思想篇、军事高技术篇、国际战略与周边安全篇、军事技能训练共五大部分。《大学军事教程》语言风格平实朴素、简明易懂，力求清新活泼、图文并茂；大量采用了序引、案例、小常识等方式，吸引学生深入学习，使教材深刻而不生硬，本课程的学习有利于激发大学生的爱国热情，培养居安思危的国防意识，提高大学生参加军训的积极性。

《孙子兵法》是我国最古老、最杰出的一部兵书，历来备受推崇，研习者辈出。我们现在所能见到的最早为《孙子兵法》作注的乃一代枭雄曹操，其注字里行间不乏真知灼见。当代著名军事家郭化若更是长期研究《孙子兵法》，撰有《孙子译注》一书，不但为《孙子兵法》全文作了校勘、注释、今译，还撰写了题解及考订、评论文字，既有较高的学术水平，又浅显易懂。这本《孙子兵法译注》即在郭化若《孙子译注》的基础上加上了从宋本《十一家注孙子》中辑出的曹操的注，将孙武、曹操、郭化若的军事思想融为一书，以裨读者把握我国两千年来兵学之精华。书后附有《史记·孙子列传》，同时还附上郭化若《孙子译注》本的《前言》、《再版的话》。

《战争论》是克劳塞维茨对战争的观察、研究、分析的结晶。它既是一部军事理论著作，又是一部哲学著作，被誉为西方近代军事理论的经典之作，对近代西方军事思想的形成和发展起了重大作用。作者在书中论述了对战争艺术的独特见解，包括对战争和政策关系的研究、“摩擦”在战争中所扮演的角色、士气的重要性以及对一般战略的看法等。这本《战争论》精华本使读者不必花太多的时间就能了解《战争论》的精髓和克劳塞维茨思想的重点，对于喜欢军事的读者来说很值得—读。

《指挥与控制技术丛书：指挥与控制战》在分析战争发展历史特征的基础上，提出了指挥与控制战是现代战争的主要形态，对指挥与控制战的概念和特点、指挥与控制战的作战体系、指挥与控制战的装备体系、指挥与控制战的关键技术、指挥与控制战未来发展等进行了简要阐述，用指挥与控制战的思想对当前的一些信息化、网络化对抗手段及其装备和技术加以分析和整理，使其成为完整的指挥与控制战体系。《指挥与控制技术丛书：指挥与控制战》适合从事指挥控制、信息对抗、现代战争和武器装备及相关领域研究开发的科技人员以及高校教师、研究生和高年级本科生使用。

《我与国防一起成长：大学生国防教育与军训教材》这本书在吸收近年来军事科学研究新成果的基础上，重点介绍和阐述了国防基础知识，军事思想的形成与发展过程，战略环境及国际战略格局的现状、特点和发展趋势，信息化战争的形成、发展趋势及其与国防建设的关系等。