《军事基础训练教学指导》既具有较强的理论性，更具有较强的操作性；既注重讲解“是什么”“为什么”，更注重围绕“怎么做”来编写，注重实践性和应用性。《军事基础训练教学指导》可以供经验缺乏的教练员参考学习，也可以为经验丰富的教练员提供借鉴参考，相信《军事基础训练教学指导》能够成为各类组训人员的有力帮手。

《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，是享誉古今、蜚声中外的兵法奇书，也是中国优秀文化传统的重要组成部分。其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨。本书添加版画图和注释、译文，选取权威版本精心校对，延请专家精心翻译，是读者不可多得的珍藏版本。？

《高职院校军事理论教程》按照《普通高等学校军事课教学大纲》的要求，以国防教育为主线，结合当今大学生自身特点，系统介绍了军事科学理论。具体内容包括中国国防、军事思想、当代国防战略格局与我国安全环境、现代军事技术、中国人民解放军、中国人民解放军条令条例、非战争军事行动和战伤救护。通过对《高职院校军事理论教程》的学习，可使在校学生树立国防意识，并掌握一些基本军事技能。《高职院校军事理论教程》内容丰富、讲解通俗易懂、语言简洁，可以作为在校学生军事课程的教材，也可供广大军事爱好者阅读。

《俄罗斯核战略的理论与实践》深入分析了俄罗斯核战略的内容、特点、经验与教训。全书系统研究了俄罗斯在核战争观与核武器论、核力量的建设发展、核力量的运用、核力量的领导与指挥、核军备控制与裁军五大领域的理论与实践问题，重点分析了俄罗斯在核力量发展、运用、核军控斗争领域的特点、经验与教训，深化了国际国内学术界对相关问题的研究。

《当代军事英语阅读（第4册）：武器装备篇》共分7章，涵盖了枪械、军车、战舰、飞机、潜艇、导弹和核武器七项内容。此书选材丰富，图文并茂，将军事知识与外语教学有机地结合起来，旨在帮助读者掌握外军的常规武器装备及核武器知识，以适应对培养高素质新型军事人才的要求。

《问道改革强军》重点研究强军目标战略思想、强军兴军战略举措、国防和军队建设改革发展、提高我军现代建设水平、提高我军打赢能力等重大问题，体系完整，内容充实，语言颇具特色，具有重大的理论价值、社会意义和经济价值，为我国强军强国的发展线路指明了方向。

通过《亚太军力巡视：深度解读日本陆上核心战力》，读者不仅能系统了解日本陆上作战力量的真实全貌，更可以从中解读出日本陆上自卫队的未来发展及其对亚太乃至**安全形势的影响。

习主席明确指出，目前国际国内环境发生深刻变化，世界新军事革命进程加快，我国安全问题的综合性、复杂性、多变性增强。维护国家安全面临一些值得高度关注和认真对待的新情况新问题。必须改变维护传统安全的思维定势，树立维护国家综合安全和战略利益拓展的思想观念。高度关注海洋、空间、网络安全。按照习主席的重要指示，坚决维护海洋、空间和网络安全，捍卫我国家安全的战略新边疆，是我国家安全特别是国防和军队建设中已经面临又必须解决的全新课题。网络，这一20世纪最伟大的技术成就，在以其前所未有的巨大力量，改变世界，改变社会，改变人类生活的同时，也从根本上改变了人类的安全观念，使网络安全成为国家安全的关键环节，保障网络安全，构建网络边防，成为信息时代国防建设的重要任务。正因为如此，有人说，在21世纪，谁控制了网络，谁就能成为新世纪的强者。这虽然言过其实，但有一点可以肯定，在新的世纪，争夺制网络权，掌握网络优势，维护网络安全，已经成为人类争夺生存权和发展权的关键领域。极力扩大网络优势，做好网络战准备，已经成为世界各国争夺有利战略态势，维护国家安全的重要途径。作为一个正在崛起的网络大国，面对日益严峻的网络安全形势，必须以新的观念、新的视野、新的方式和新的手段，来应对不断增加的网络安全威胁，保卫网络边疆，维护国家安全。

《军校学员心理教育体系研究》的主要内容包括：军校学员心理教育体系的基本认识、军校学员心理教育体系的现状及问题、军校学员心理教育体系的理论构建、军校学员心理教育体系的总体设计、军校学员心理教育的内容体系、军校学员心理教育的模式方法与机制建设、军校学员心理教育的评价体系建设和军校学员心理教育体系建设的案例研究：以空军预警学院为例，等等。

《军事理论教程》是为配合我国高等院校开展国防教育活动，根据2007年教育部、总参谋部、总政治部修订并下发的《普通高等学校军事课教学大纲》的精神编写而成的。《军事理论教程》紧紧围绕国家人才培养和国防后备力量建设的需要，结合当代大学生知识结构特点，从素质教育的角度出发，坚持国防与军事科学知识教育相结合的原则，重点向大学生介绍中国国防、军事思想、国际战略环境、军事科技、信息化战争等方面的基本理论以及世界新军事变革的相关知识和发展趋势，吸纳了军事科学技术的发展和中外军事理论的*新研究成果，并通过战争案例剖析进一步说明现代化条件下的军事斗争的特点。通过本书的学习，可以系统地了解军事科学理论知识，牢固树立国防观念和国家安全意识，明确自己所担负的历史责任，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉为中华民族的伟大复兴而奋斗。《军事理论教程》全面体现新颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》的课程内容，注重理论，力求创新，具有内容完备、实用性和可读性强的特点，基本形成科学、完整的大学生军事课程体系。《军事理论教程》既可作为普通高等学校军事课的教材，也可供军训干部、军事教官参考。