《政治学》是为适应时代发展需要并将政治作为一种客观的社会现象进行系统分析而编著的。基于此，《政治学》无论是体系、结构还是论证、分析，都进行了新的尝试。教材以政治这一最基本的范畴为轴心逐步展开，以构成政治的基本材料——群体性为切入点对政治进行系统阐述，共分为4篇（政治本体论、政治行为论、政治主体论和政治发展论）13章，分别论述了政治、政治权力、政治权利、政治治理、政治决策、政治参与、政治斗争、国家、政党、政治社团、政治家、政治发展的一般原理、政治的历史形态等政治学的基本内容。

本书包括：保安紧急情况概说、保安紧急情况的处置依据及原则、犯罪现场的临场处置、人为灾害事故的临场处置、自然灾害事故的临场处置、押运勤务紧急情况临场处置等内容。

本书挑选了300条很有意义的话，循着这300条慧语来阐释曾国藩的智慧，每一条的阐释文字不过三五百字，精炼而简约，且思想深邃，使本书成为一本严肃而又轻松的读物。在循着曾国藩的300条慧语进行解读时，并没有死守原义，而是自由地生发开去，给原文注入了新的理解和思考。这么解读，一是因为时代的发展变化，中国古代的一些东西已演绎出新的意义；二是因为，当这300条慧语脱离了当时的具体语境之后，必然会有意义上的变化，如果还恪守原文的意思，从学术角度上是值得的，但从人的思维的生发性和跳跃性来讲，就显得有点“迂”。基于上述考虑，本书的解读文字在曾国藩文意之外还有其独特的人生含义。

本书内容涵盖中国行政管理学会及中国公共行政发展史、希望工程评价、中国行业协会发展的道路、中国MPA教育、广东行政改革历程、城市公众参与、中央与地方关系、公务员制度发展、地方政府机构改革、产-学-研合作、台湾地区高级文官的管理能力评估、在新公共管理背景下希腊公民与公共服务关系重建等16篇论文。本书可作为各级各类高校、省市行政学院、干部管理学院专业（英语）参考教材。本书适合公共管理类高年级本科生、研究生、MPA学员、教师、研究人员以及广大的公共部门实践工作者参阅。本书前言特色及评论文章节选19世纪末产生于西方的行政管理学于20世纪30年代传入中国，开始了在中国的初步发展。1949年新中国成立后，由于认识上的偏颇，50年代中国的高等院校取消了行政管理专业，作为一门学科，其研究和发展也随之中断。

《后现代公共行政：话语指向》被称为美国后现代公共行政理论里程碑式的著作，作者在对美国现代和后现代公共行政的现状和理论进行批评性反思的基础上，通过吸收西方现代哲学尤其是现象学与现代物理学的基本概念，以话语理论为立足点，对后现代状况下公共行政的问题逐一进行了分析，并提出要以开发性的对话模式来激发公众的参与意识，以确保公共行政的有效实施。《后现代公共行政：话语指向》是先锋派作者写就的先锋派作品。它将公共行政与公共政策研究置于后现代主义的基础之上，批驳了诸如公共管理学、制度主义、社群主义等目前广为流行的理论，致力于建构一种全新的公共行政“话语”理论。作者开阔的视野，犀利活泼的文风以及大胆的理论创新，给人一种前所未有的震撼。《后现代公共行政》不仅为后现代时期的公共行政展示了一种令人振奋的新视角，而且也为当代公共行政学的写作提供了一个新的范本。它不愧是美国后现代公共行政理论里程碑式的著作。

《公共行政案例》第一章主要介绍公共行政案例基础知识，如行政案例概念、特征、类型，行政案例学习的意义，行政案例分析和行政案例编写等。第二章至第十章是公共行政案例选编以及部分案例分析点评，主要包括行政与行政职能、行政组织、行政领导、行政决策、行政执行、行政法制、行政监督、人事行政、行政效率和行政改革等案例内容。为了引导读者运用相关理论对于公共行政案例的分析，在每个案例后面附有案例讨论题。《公共行政案例》以焦点或问题为导向，对于促进读者专业知识和行为技能的发展具有一定指导意义，学习者经过认真的研究和分析后会从中有所收获。本教程所收集的案例，突出了公共行政案例的时代性、公共性、生动性和可读性等特性。《公共行政案例》主要用于高等院校、党校和各种干部培训院校的行政案例分析课程，或作为公共行政学的配套教材，也适合广大行政管理人员及其他自学爱好者阅读。

本书是最新、最全、最实用、最方便、最权威，一册在手，轻松自如地应对各种文体写作。即学即会，即查即用，案头参考，办公必备。本书共分四个部分，内容包括行政公文、法律文书、商务文书和广告、科技与地方志等，全书内容丰富、举例丰富、资料详实、语言通俗，是一部权威实用的文体写作大全。本书前言特色及评论文章节选

《公共管理学概论》是中央广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”公共事业管理专业（教育管理）必修课程的教材。主要包括公共管理学导论、公共管理的主体及其行为特征、公共政策的制定、执行与评估、公共组织管理、公共部门人力资源管理、公共财政管理、信息资源管理与电子政务、公共部门绩效管理、公共管理中的论理等九章内容。为适应公共管理学这一具有导论性课程的教学要求，同时考虑到学员的已有学习基础，本教材在编写上不刻意追求学科体系的逻辑完整，不在内容上搞面面俱到，而是在介绍公共管理学的基本理论知识的基础上，集中反映公共管理领域的新理论、新问题，以期更好地体现时代性和针对性。为方便学生自学，本教材在编写体例上，每章除正文外，还设有学习目标、学习提示、小结、思考与练习、建议阅读书目和进一步学习材料等项内容，以求理论联系实际，达到学有成效、学以致用的效果。

《驾驭权力烈马：公共权力的腐败与监控》主要内容包括：权力、权力异化、权力腐败等基本概念及其基本特征，对腐败现象作了分析；还论述了社会主义条件下权力监控的基本原则等。

为了进一步提高公共管理教材的质量，出精品书，推动我国公共管理专业的本科生和研究生尤其是MPA教育事业的发展，我社决定邀请国内知名的中青年公共管理学者陈振明教授担任主编，将“厦门大学 MPA系列教材”重新修订，并适应公共管理各专业本科生和研究生教学发展的需要，更名为“厦门大学公共管理系列”。“厦门大学公共管理系列”在保留原来“厦门大学MPA系列教材”中若干质量上乘的著作并加以修订的同时，增加一些新选题，以反映公共管理学科及其重要分支的新进展以及我国公共管理实践的发展。这套丛书即可以作为公共管理各专业的本科生和研究生，特别是MPA学生的教材或教学参考书，也可以作为公务员培训教材以及其他读者了解公共管理学的一般读物。