针对当前中国公共政策评估理论与方法体系建设滞后的状况，本书从公共政策评估基础理论、公共政策评估系统、公共政策评估基本内容、公共政策评估标准、公共政策评估程序、公共政策评估方法以及当代中国公共政策评估实践等方面，深入探讨和初步构建了政策评估的理论与方法体系框架，为实践领域公共政策评估的发展提供了基本的依据和规范的理论指导。

本书在剖析我国目前处于社会转型期面临的一些行政弊端的基础上，提倡“服务型政府”的理念，旨在重塑“全心全意为人民服务”这一主导行政价值观，诠释“人民政府为人民”的宪法原则与精神。 本书从行政价值、行政责任、行政作风、行政效率四部分展开论述： 第一部分指出重铸我国公共行政的价值、建设一个“服务型政府”是我国当前行政发展的一个重要课题。 第二部分提出建立“责任政府”是我国行政改革的基本目标，并探讨了公共行政责任实现的途径，即严格追究公共行政的消极责任；依法规定公共行政的客观责任；大力弘扬公共行政的道德责任。 第三部分在分析当前我国行政作风存在的问题时，构想了我国行政作风建设的思路：一是内强素质、外塑形象；二是由伦理走向法治，德法并施。 第四部分着重分析了政府行政效率低下的根源，指出建立一个促进政府效率提高的积极行政文化环境，综合治理官僚主义与形式主义的重要意义。 本书在剖析我国目前处于社会转型期面临的一些行政弊端的基础上，提倡“服务型政府”的理念，旨在重塑“全心全意为人民服务”这一主导行政价值观，诠释“人民政府为人民”的宪法原则与精神。 本书从行政价值、行政责任、行政作风、行政效率四部分展开论述。

《公共管理学》阐述了公共管理环境、政府职能、公共组织、公共部门人力资源管理、公共财政管理、公共部门信息资源管理、公共部门绩效管理、公共政策、公共管理伦理、公共管理监督等内容。

非传统安全研究是国际上新近形成的热门话题。就中国国际关系学界的现况而言，大概很难找一份不刊登非传统安全问题讨论的杂志，也很难在任何一次研讨会上听不到这方面的话题。连外交部门和国家领导人也越来越频繁地使用“非传统安全”等概念，借以表达对目前安全形势和安全挑战的多重关注。它与“和谐世界”、“地区合作”、“国际关系民主化”、“多极化”、“一超多强”、“全球化”、“全球治理”、“和平崛起”、“和平发展”等表述一道，构成中国人谈论当今世界的高频度词汇。非传统安全凸显了现时代人的安全、社会安全和全球安全的重要意义，拓展了安全研究的价值维度。

《社区警务工作300问》以公安法律、法规体系为基本规范，根据公安基层所队业务训练全方位需要的思路进行设计。本套丛书既有业务训练指导的特点，又极具实用性和操作性，相信本套丛书的出版，对帮助基层民警熟悉业务，规范执法，树立新的执法理念，苦练基本功，促进公安机关“基层基础工作建设年”活动，必将会起到积极作用。《社区警务工作300问》是《警察业务实用丛书》之一，主要介绍了社区警备的基本问题，社区警备的基本工作，社区治安秩序管理和案件调查处理等内容。

这是一本全面观照当今中国纪录片创作、研究的权威报告，是中国几十家电视媒体纪录片创作心血的结晶，是中国最权威电视纪录片研究专家的智慧集成。这也是一本最新的年度报告，通过年度中国电视纪录片学术评选活动，最贴近地把握了本年度中国纪录片创作的走势。这还将是一部中国电视纪录片发展研究的历史报告，今后年度报告的不断连续，将呈现中国电视纪录片发展的历史脉络。

本书强调公共管理的公共性特征，从公共性分析入手研讨相关的管理问题及公共管理模式的演变。较为详细地分析了历史上有代表性的几种公共管理模式，在此基础上，对20世纪下半叶兴起的作为公共行政替代模式的几种理论进行了颇有见地的评析，认为公共行政与社会自主治理的良性互动是现代公共管理的发展趋势。

随着我国市场经济体制的建立和完善，以及政府公共管理取向体制改革的深化，公共管理的理论与思想在我国蓬蓬勃勃地发展了起来。特别是国家教育部门把公共管理设置为一级学科和我国公共管理硕士（MPA）职业学位教育的广泛启动，以及公共管理本科专业的大量开设，公共管理学已经成为我国社会科学和管理科学一个独立的研究领域，成为我国大学本科生、研究生教育的热门专业和公务员培训的必修课程。在这种公共管理发展的大好形势下，国内公共管理学的著作和教材逐渐增多，然而如何运用管理学思想统筹全书的写作，按照管理学逻辑形成教学体系，国内尚不多见。公共管理的理论知识虽然要广泛联系政治学、经济学、社会学、法学、哲学、历史学等社会学科的知识，但是其学科名称表明它是一门管理学，即其理论体系应当遵从管理学的学科体系。本书从这一视角出发，把有关政府的作用、关系，公共组织的作用、关系，体制改革理论，公共管理的内涵、理论，各种公共资源的管理，以及管理手段的战略、计划、控制等，政府绩效管理的内容等，都按管理学的思路作了梳理，以导论、政治管理、战备管理、资源管理和绩效管理的五篇十二章内容展现在读者面前，为形成管理学视角的公共管理教材进行了有益的尝试。

《来自身边的公共管理：公共管理案例教学理论与实践》结合宁波实际，以来自人们视野也内的身边的公共管理，来讲解公共管理案例教学理论与实践，内容涉及公共管理、行政管理、法律、经济管理等各个方面，以推动党校、行政学院案例教学取得实效。具有很大的应用价值。

作为一项探索，本书选择了散装水泥专项资金这一案例，对我国公共政策绩效评价中的相关问题，进行系统的探讨。散装水泥专项资金，是我国目前仍保留的31项政策性基金中的一项，它是我国专门用于推广和发展散装水泥的一项公共政策。按照该项政策出台时的规定，散装水泥专项资金应在2005年12月31日停止征收。但通过对这项公共政策的绩效评价，财政部决定对这一公共政策执行的时间顺延1年，并通过进一步的研究，决定其政策的走向。 散装水泥专项资金这项政策，涉及范围小，但意义重大。并且，从公共政策绩效评价的角度讲，它涉及了公共政策前绩效评价（政策设计的绩效评价）、后绩效评价（政策执行、执行结束的绩效评价）等整个流程，具有较强的典型性。同时，以一项目前正在执行的政策为典型案例，可以使本书提出的绩效评价的一些观点、方法，更有现实意义，便于广大财政工作者在实践中予以借鉴。