《警察公共关系案例精解》一书是“2009年警察公共关系论坛”的集成之作。“2009年警察公共关系论坛”是由中国国际公共关系协会组织、中外警察共同参与的一次警察公共关系案例的交流活动，主题是警察公共关系“怎么做”。本书汇集了来自美国的警察公共关系专家蒂姆（代表作《消防服务中警察与媒体的关系》畅销美国）、韩国的警察管理专家表仓园、中国台湾地区的警察管理专家孟维德所提交的境外警察公共关系案例和中国大陆北京、上海、江苏、浙江、广西、广东、安徽、福建、四川、山西、辽宁等地区获得2008年中国最佳警察公共关系优秀案例奖的30多名作者的案例。在这些案例当中，有的从正面反映了新时期警察公共关系工作的模式和方法，这些模式和方法是多年来相关单位在警察公共关系领域积极探索和勇于实践的智慧结晶：也有负面揭示警察公共关系形象危机的案例分析，这些案例对于转变警察观念、改进工作方法，提高公众对于警察的信任度，具有重要价值。作为研究警察公共关系的学者，从1987年第一次在中国人民公安大学开设讲座推广警察公共关系的概念，到现在看到有这么多参与或没参与这次案例交流的单位，在警察公共关系实践方面做出了许多有益的尝试，这些尝试为提升警察执法服务质量作出了贡献，为此作者感到十分欣喜。但同时我们也应该看到在中国经济快速发展过程中不时表现出来的官民矛盾、警民矛盾的冲突和激化，此时的警察公共关系重点不单单在于传播组织的正面形象，引导舆论，更在于建立公众反应和警察行为改进的联动机制。警察公共关系今后一个时期的主要工作应该是如何具体落实以人为本的基本国策，加强组织对于其内部公众和外部公众的意见沟通，加强沟通与组织改进的联动机制建设，同时培养开放的组织心态和警察行为方法，正确对待媒体和公众监督，向公众展示真实的、改进中的公安形象。

本分册分为两部分，第一部分为选聘大学生村官的相关政策。主要讲解中央有关部委和各省市出台的选聘大学生村官的各项政策，包括如何报考大学生村官，大学生村官考试的考查目的、范围、方式等；第二部分为行政职业能力测验。结合各地大学生村官考试真题中出现的言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等题型，进行了答题方法的详细介绍，并列举了真题中的典型题目加以解析，基本涵盖了全国各地的考试类型和考点，使考生能够全面掌握大学生村官考试中行政职业能力测验题目的解题方法。

本专著所探讨的住房社会保障的内容，主要包括住房社会保障的基本理论、制度改革与建设发展历程和现状、当前世界住房和房地产发展趋势、我国住房社会保障实施形式及其存在的问题、我国当前住房和房地产领域存在的主要问题、住房和房地产理论方面存在的主要争论问题。

根据国家公务员近几年考试真题的考点和内容，《行政职业能力测验》包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五章。根据各部分考试特点前四章各节都分为题型概述、必备考点、强化训练和答案解析四个栏目，先对题型进行概述，然后结合真题对考点进行系统解析，最后给出强化训练题目和答案解析，帮助考生提高。第五章 常识判断只有单项选择题型，都是关于各类常识的内容，《行政职业能力测验》结合考点选取了一部分常识供考生复习参考。《行政职业能力测验》最后附有中央机关及其直属机构2009年度考试录用公务员公共科目考试大纲，帮助考生了解大纲规定的考试范围和内容。

作为一个多民族的边疆省份，艾滋病的流行所导致的艾滋病致孤儿童的救助安置工作不仅关系到民族团结、边疆稳定、党的民族政策的落实，也关系到贯彻科学发展观，构建和谐社会以及和谐周边的国际关系。因此，云南省委、省政府于2005-2007年开展了三年禁毒防艾人民战争，坚决遏制艾滋病的流行，出台了一系列行之有效的政策措施，在全省上下的努力下，取得了巨大的成就。在这期间，以云南省各级民政部门为主体的云南省艾滋病致孤儿童救助安置工作措施得力，成绩突出，在人力、物力和财力等方面大量投入，共救助安置艾滋病致孤儿童2000余人。并且在实际的工作中业已初步形成了以“社区参与，家庭寄养模式”、“学校半集中供养模式”、“家庭寄养，中心集中培训，多部门协作模式”和“模拟家庭集中救助安置模式”等四种与边疆、民族、文化背景相结合，与社会事业发展实际相符合的，独具云南特色的艾滋病致孤儿童救助安置的多元模式。本报告正是以毒品重灾区、艾滋病高发区、艾滋病致孤儿童密集区的德宏州为典型来概括云南省艾滋病致孤儿童救助安置工作。

构建和谐警民关系，密切同人民群众的血肉联系，是我们党的根本宗旨对公安工作的本质要求，是新形势下做好公安工作、维护社会稳定的根本保证，也是公安机关“三项建设”的重中之重。警民和谐，警察是关键。只有使广大公安民警打牢执法为民的思想基础，提高群众工作的能力，从执法、服务、管理等各方面全心全意为人民服务，公安工作才能得到群众的理解和支持，警民关系才能和谐。群众工作是一项基础工作，也是基层民警必须具备的一项基本功。为切实提高全省公安民警做群众工作的能力和水平，山西省公安厅组织有关专家学者和全省公安机关群众工作能手，编写了《公安民警群众工作知识简要读本》一书。

《新型农民与农民工的教育培训》是全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题成果和湖南科技大学农村教育改革与发展研究中心成果。《新型农民与农民工的教育培训》结合当前我国全面建设社会主义新农村的现实需要，以新型农民与农民工教育培训为视角，探讨农村成人教育的发展与改革，反思农村成人教育发展中遇到的新情况和新矛盾，从中发现问题所在并采取有效措施，用科学发展观指导农村成人教育持续健康发展。

《警察与社区——概念和实例》（以下简称为《警察与社区》）主要谈的是警察与社区的关系问题。该书主要针对学生、从警人员、教育工作者而写。对于对社区有兴趣的市民和打击刑事犯罪的警察来说，该书也不无裨益。它的问世旨在帮助读者了解警察与社区的理论和实践。许多年来，作为讲授《警察与社区》课程的刑事司法教育工作者，我从概念到实例反复讲解，为使学生、从警人员认识到理论联系实际的重要性和必要性，在此课程中我还参考了许多著作。本书最突出的两点为：一是方便读者阅读；二是体现了为读者服务的理念。书里面向读者提供了许多术语、概念、理论、策略、工具、案例和实际应用的内容。著书的宗旨是为读者提供实实在在的服务，让读者主动接受，而不是消极接受。本书的一个主要目标是在理论和实践中架起1座桥梁。这个目标通过以下一些做法来达到：本书提供给读者认真思考的方法和跨领域的观察。每章开始有提纲、关键词和几个需要记住的问题；章节中有国际观察、网上搜寻；在每章结束时有案例，提供了需要解决的实际问题。这些案例提出了一些敏感的问题，让读者设身处地地感受所遇到的难处，运用本章内容，提高解决问题的技能。这些案例使本书更富有意义，它帮助读者理解警察怎样接触其他警察、社区居民和社会。这些案例弥补了概念的不足，让读者能够更好地理解警察工作中的困难、风险、失望、成功和回报。本书在每个章节里提出目标和问题测试，来帮助教育工作者。在案例中，本书提供了解决问题的建议，以有助于从事警察工作的人员。本书描述了警察在做什么、怎样做、成功与失败、怎样改进等。这里所强调的警察与社区关系，是通过对一些问题的描述，以他们怎样相互支持来打击犯罪、解决治安问题来实现的。为使警察改进工作，他们必须理解自己、警察机关和他们所接触的社会。警察必须关注社区和居民，因为社区和居民是警察打击犯罪、解决治安问题的合作伙伴，为了满足社区和客户的需要，警察必须运用创新的办法。这就是社区警务的特征和本书的要点。在第一部分“历史基础知识”中，第一章从传统的警务历史开始，提供给读者严谨的观察方法去思考警务及其历史。接下来第二、三章讨论了警察与社区的历史发展过程，以帮助读者理解警察与政府、政治和社区相适应的问题。在第二部分“对警察和社区的认识”中，从第四章到第八章解释了警察正在做什么、怎样做，影响他们工作、职责和行为的主要因素。第四章描述了警方控制犯罪的策略。第五章描述了在民主社会里警察的管理。第六章讲述了警察亚文化和警察错误行为问题。第七章和第八章讲述了在多元化社会里警察理解自己和其他人的途径。在第三部分“社区警察的方法”中，从第九章到第十二章讲述警察去改善与他们为之服务的社区关系的方法。第九章推介了商业单位的做法以帮助警察来满足他们客户的需要。第十章描述了警察与社区关系项目和解决问题的技能。在第十一章解释了社区警务的启动和要素，还有关于其实施、批评和研究。第十二章讲述了通过一系列方法如表现衡量、专业化、资格认证等来提高警察的效率和水准。本书第四部分是“未来”，内容都在第十三章内。它对未来警务进行了预测，也提出了一些问题。

《突发事件应对与公共危机管理》介绍了目前我国突发事件高发期的现实，提出了加强公共危机管理的重要性和紧迫性，论述了突发事件应对及公共危机管理的理论内容，结合相关案例和国外公共危机管理的成功经验，对我国突发事件的应对现状进行了分析，并突出解读了我国“一案三制”应急管理体系的核心框架，全书共分九章。为相关人员查阅方便特附录了《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急蓣案》及地方性突发公共事件总体应急预案。《突发事件应对与公共危机管理》以提高全民突发事件应急意识为主旨，从而对突发公共事件科学应对起到宣传普及作用。

《我说基层工作》共分两个部分。第一部分：心智体验。选入心智体验的文章，大会的工作报告很少，因为工作报告一般都是前段工作总结，下段工作安排，编印成书价值不大。《我说基层工作》选的文章，有的是为人处事、学习、工作的心得体会，有的是调查研究后的思考，有的是一些会议的发言，有的是对全县有关工作的建议，还有的是对农村党员、干部的学习辅导。