公共问题是人类生活普遍面临的一些共同问题，是人类社会普遍存在的一种现象。我们知道，只要有人类群居的地方，就会产生各种各样的与人们的生活息息相关的公共问题，也会出现各种各样的公共需求与公共需要，如公共安全问题、市场秩序问题、贫富差距问题、通货膨胀问题、人口问题、社会福利问题、环境与资源保护问题等。公共问题不同于私人问题，它超越了私人问题和集团问题的范畴，它对我们每一个人的生活都有着直接而深刻的影响。公共问题的解决与公共需要的满足不仅会影响公民个人权益的实现，影响公民公共生活的质量与幸福感，而且还会影响到社会公共利益的实现。因此，为了维持正常的公共生活秩序，为了促进整个社会的和谐、进步与发展，为了满足公民对幸福美好生活的向往与追求，政府就必须认真地解决出现的各种社会公共问题，就必须适时地满足公民不同层级的公共需求。

这本《中国应急管理报告2011》分为六个部分，内容包括：权威要论、2010年全国应急管理工作总体概况及分析、2010年全国分类突发事件应急管理概况及分析、2010年应急管理工作创新专题分析、2010年应急管理典型案例介绍与分析、2010年全国应急管理工作大事记。

当政者实践经验之大成，为官者管理智慧之宝典！从政之本，为官之道，成就之路！这是迄今为止一本最全面地对中国干部进行职业化建设培训的著作，从“炼境界、炼思维、炼作风、炼方法、炼能力”五个层面，打造干部最重要的职业素养和能力。尤其在阐述胡锦涛同志提出的“战略思维、全球视野、历史眼光、忧患意识”等干部四大素养和习近平同志提出的干部六大能力方面，有着细致而有效的分析。《做最好的干部》紧密联系党的干部队伍的现状，以及人民群众对党的干部的期望与要求，借鉴古今中外各类政党的正反经验教训，尤其是结合当今中国党政机关和企事业单位干部队伍中的正反典型，继续发挥作者“大白话讲大道理”的写作特点，深入阐述了新时期广大干部需要提高和务必做好的五大素质和能力，是全党、全军、全国各系统干部认真学习和践行的普及读本。

《王汉斌访谈录：亲历新时期社会主义民主法制建设》迈出健全社会主义法制关键的一步——王汉斌访谈录之一、一、血的教训使我们懂得了法制的重要、二、设立法制委员会是加强法制建设的重要措施、三、抓七部法律的起草工作、四、恢复和重建国家机构迫切需要有法可依、五、惩罚犯罪、保护人民的有力武器、六、向世界表明我国对外开放的意向和决心、社会主义民主法制的根本保障——王汉斌访谈录之二、一、关于修改宪法的过程等。

《车辆和驾驶人管理概论》共分六章，分别概述了车辆和驾驶入管理的内涵、属性、主要内容、基本原则和社会功能，回顾了我国车辆和驾驶人管理的历史沿革与发展历程，阐述了目前的相关制度和管理政策，总结了近年来我国车辆和驾驶人管理的相关探索与实践活动，介绍了国外车辆和驾驶入管理的一些先进经验与启示，分析了我国车辆和驾驶入管理面临的形势与挑战以及存在的制约因素，提出了今后的指导思想、发展理念和发展方向，力求对车辆和驾驶人管理有一个比较系统全面的介绍与深入审慎的思考。希望《车辆和驾驶人管理概论》能够对理解和把握车辆和驾驶人管理的内涵有所帮助，更希望能够抛砖引玉，引起各级公安交通管理部门领导、广大车驾管民警以及相关部门和专家学者对车辆和驾驶人管理工作的积极思考，从而推动车辆和驾驶人管理的理论研究与创新实践。

为了把心理咨询专业的学生培养成为合格的心理咨询师，我们可以通过一系列的基础课程和专业课程的讲授使学生获得“理论知识”方面的素养，借助技能课程的训练使学生具备“方法和技能”方面的条件，但是如何帮助学生完成和达到自我成长和专业角色方面的要求呢？为此，我们专门设立了一门课程——“自我认识与成长”。这门课程承载了对学生个人成长的要求的培养任务，它的目的是帮助学生更加全面和深入地认识自己，并具备一定的自我察觉、自我分析和自我调节能力，以促进其心理成长和成熟，为未来从事心理咨询工作做好专业素质方面的相应准备。为了有效地达到教学目的，首先要求教学内容能够体现并服务于教学目的。本教材的教学内容设计，从职业培养要求出发，从心理咨询师所需要的自我成长的具体内容入手，同时结合大学生伪年龄和群体特点，结构科学合理，能很好地满足教学的要求。自我认识和成长是一个发生在每一位学生身上的复杂的心理过程，很难依靠教师的说教来完成。所以，传统的课堂讲授式的教学形式，远远不能满足这门课的教学需求。这门课程的教学形式设计完全打破了传统教学模式，为了准确地体现课程的教学内容和形式，本教材没有采用以往常规、的编撰方式，而采取了新的编撰方式。这种新的教材编撰方式以团体心理咨询活动方案为整体架构，教材的主体便是一个以教学目标为团体活动目标的团体活动设计方案。教材以团体单元活动为结构单位，除了团体开始和结束两个单元外共有五个核心单元，核心单元的内容由单元简介、单元团体活动方案、单元内容阐释、单元教学资料这五部分组成。不仅心理咨询师需要自我认识方面的素质，其他“助人工作”和“以影响他人的心理和精神为工作内容的工作”的从业者也需要这方面的专业素质，所以“自我认识与成长”应该成为相关专业的必修课程。在国内外的“社会工作专业”教学实践中，一直比较重视“自我认识与成长”课程。所以，除了心理咨询专业外，本教材也适合做高等学校相关专业的专业教材。

《行政管理概》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《行政管理概论》共分五个模块、十四章内容，包括绪论、政府职能、行政组织、人事行政、行政领导、机关行政、行政决策、行政执行、行政信息、财务行政、行政环境、行政法制、行政监督、行政效率等。《行政管理概论》遵循“理论知识够用，强化实践应用能力”的原则，精心选择大量经典案例，理论与情景交融。《行政管理概论》适用于普通高等院校（高职高专，应用型本科）、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院行政管理专业及其他相关专业的教学，也可供五年制高职学生使用，并可作为社会从业人士的参考读物。

《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》主编胡晓义，国家人力资源和社会保障部副部长；副主编金维刚，人力资源和社会保障部社会保障研究所所长。《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》内容系统全面，在介绍社会保障基本理论、各个险种内容的基础上，全面地介绍了社会保障基金、社会保障管理、社会保障立法等涉及社会保障最重要的基本内容。同时，与上一版《社会保障概论》相比，《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》增加了一定篇幅的基础知识，如社会保障思想流派、基本理论介绍；介绍了社会保障制度的起源与发展的基本过程等。而且，《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》也十分注重理论与实际工作的结合，不仅介绍社会保障的基本理论、目标、功能、原则、社会保障项目组成等，还注意与我国的社会保障改革与实践相联系。《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》集权威性、针对性和实用性于一体，作为人力资源社会保障系统干部培训教材，《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》为人力资源和社会保障干部学习社会保障基本知识和必要内容提供了清晰的思路，同时对于普通读者来说，《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》也是一本通俗易懂的、内容又十分丰富的、了解社会保障知识的基本性教材。

善于与时俱进地学习，是加快经济社会发展的重要前提。知识是推动人类社会进步的重要动力，可以改变一个国家、一个民族的命运。谁先掌握最先进的科技知识，谁就能迅速成为新兴强国。领导者善于学习运用新知识，就能使工作充满生机。我们党成长壮大的历史证明，只有重视学习、善于学习，党的事业才能不断从胜利走向胜利，党的生命才能始终保持生机与活力，中国才能自立于世界民族之林。广东发展的历史证明，学习是推动广东发展变化的重要力量，什么时候学习上有重大突破，思想上有重大进步，发展上就会有重大飞跃。

《中国公共管理简明辞典》主要内容包括：公共行政学基本理论、公共政策、社会保障、公共经济、行政法、公共伦理、教育经济与行政管理、行政文化、当代中国政府与行政等。