《公共文化行政学》汲取了国内外文化行政研究的最新成果，特别是借鉴了西方发达国家文化行政研究的新观点，以新中国建立以来文化行政转型为线索，系统阐述了文化行政职能、体制、运行、效率和发展等一系列公共文化行政的基本问题，深入论述了我国文化行政产生的原因、过程和发展趋势。全书除绪论外，分为上、中、下三篇。上篇包括公共文化行政概论、文化行政环境和文化行政职能；中篇包括文化行政权力、文化行政体制与组织、文化行政领导、文化行政运行、文化财务行政和文化行政效率；下篇包括文化行政立法、文化行政伦理和文化行政发展。《公共文化行政学》立意新颖、结构完整、论述充分、资料翔实、语言流畅。可作为教材或参考用书供相关专业的大学生、研究生使用，也可作为文化艺术管理者和研究者的参考读物。

作为创新社会管理和公共服务的重要组成部分的社会工作，是进一步加强以改善民生为重点的社会建设的必然选择。社会工作是一种专业化的社会职业，社会工作以其专业服务的精神和追求民主、平等与正义的社会理想，影响着现代社会管理理念和管理方式的转变。社会工作平等、尊重、自助的助人理念为建立以人为本的社会管理模式提供了价值依据。因此，社会工作可以大大提升社会管理水平。谢建社，何大进编著的《中国社会工作创新与管理》运用专业技术和方法，帮助有需要的人士解决问题，防止因问题激化而可能造成对社会秩序的冲击，降低社会问题发生的频率和程度。

《社会建设与社会管理创新研究》由中共北京市委社会工作委员会、北京市社会建设工作办公室组织相关专家编，写。全书从社会建没基本问题、社会管理创新、社会服务与保障、社会动员和参与、社会文明与环境等几个方面展开论述，选辑北京社会建设研究基地专家、有关顾问和学者在《北京社会建设信息研究基地专报》上发表的真知灼见汇编出版，供社会建设理论研究者和实践工作者学习参阅。

本书是将国家的社会保障制度、政策转化为公共服务提供给受益人群的制度安排。积极推进社会保障公共服务体系建设，不仅是社会保障制度建设的客观要求，也是服务型政府建设的内在需要。《特区体制机制创新研究丛书·社会保障公共服务体系构建：基于服务型政府的分析视角》基于社会保障公共服务的特征要求，在充分吸收借鉴国内外经验基础上，对我国现行社会保障公共服务体系的现状与问题进行全面梳理，提出了符合服务型政府建设要求的社会保障公共服务体系建设图景与路径选择。

《全国地产·物业管理标准化就业培训教材：保安员上岗手册》以实现就业为导向，突出实用性和专业性，重点培养学生的技术运用能力、岗位从业能力和职业发展能力。其内容尽求符合职业培训与职业教育改革的发展方向，尽求符合企业实际和人力资源市场需求，同此形成一本具有较强实用性特色的教材。

在保障和改善民生的背景下，社会保障作为国家民生主体性工程，中国社会保障改革和发展的成果不仅具有“本土性”价值，更具有“世界性”意义。《社会保障理论与政策：“中国经验”视角》以近年来中国社会保障发展所逐渐形成的“中国经验”为视角，把理论和政策作为“双基点”，通过国外理论比较和经验借鉴，围绕社会保障城乡一体化、社会医疗、社会救助、社会福利、反贫困和公共服务等专题，探讨社会保障理论与政策在中国的演进，这将有助于了解和把握中国社会保障理论和政策的焦点、变化和取向，共同推动中国社会保障制度的创新和完善。《社会保障理论与政策：“中国经验”视角》由林闽钢编写。

本书内容简介：目前我国已进入经济、社会快速发展和改革攻坚的关键时期。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，我国经济、社会正在发生复杂而深刻的变革，迫切需要我们在构建社会主义和谐社会的历史进程中，把加强和改进社会管理置于更加突出的位置。对政府解决职能转变问题的要求更为迫切，一是解决“越位”问题，即从过多干预微观经济活动中解脱出来，转变包揽一切的工作方式；二是解决“缺位”问题，即更加重视社会管理和公共服务，加快建立覆盖全民的公共服务体系，全面增强公共服务能力，推进社会管理体制改革和创新，合理调节社会利益关系。

《公共事业管理专业实验（实训）指导书》是一本涵盖公共事业管理专业主要学科平台课、专业基础课和专业选修课的实验（实训）、设计、实习指导于一体的高等教育专业类实践性教材。本教材的编写是在对公共事业管理专业人才培养方案和教学内容体系改革进行充分调查研究和论证，并在充分总结实践教学经验与教学成果的基础上编写而成。教材立足于21世纪公共事业管理专业人才的培养目标与要求，主动适应社会发展对本专业人才培养提出的新要求，突出应用性、创新性、系统性，可选性强。实验内容的编排从传统的验证性实验到设计性、应用性的实验（实训）项目，并特别选编了一些实用性强的综合性实训项目，旨在培养学生的实践动手能力，以适应时代对人才素质的新要求。

《2012年全球发展展望：变迁世界中的社会和谐》探讨了为什么社会和谐对高速发展的国家来说是至关重要的，还对如何加强社会和谐提出了建议。这份报告认为财富的转移为加强社会和谐提供了机遇。如何促进社会和谐是一项富有挑战性的工作。它必须要有长期的政治承诺，政策制定的协调，以及充足的财政支付。

为了提高领导干部推进依法行政的自觉性和能力，全面推进依法行政，加快建设法治政府，不断提高政府公信力和执行力，2011年9月2日至9日，中央组织部、国务院法制办公室、国家行政学院共同举办了省部级领导干部“加强法治政府建设”专题研讨班。该班学员来自各省区市人大、政府、政协，中央和国家机关，研讨班因其很强的针对性和实效性，取得了圆满成功。研讨班结束后，国家行政学院进修部、国家行政学院出版社将该研讨班的内容进行了汇集整理，形成了《加强法治政府建设》一书，作为国家行政学院省部级领导干部研讨班成果系列丛书第三册。《国家行政学院省部级领导干部研讨班成果系列：加强法治政府建设》分为八个部分：“指导思想”收录了马凯同志的讲话，研讨班邀请的领导和专家对加强法治政府建设指导理念的讲授内容；“法律解读”分别介绍了《行政强制法》内容、行政复议制度以及行政赔偿制度；“专家视角”从法学专家的视角，介绍了我国行政法律制度及依法行政的现状和问题；“重点聚焦”和“交流总结”呈现了领导、专家、学员的研讨、交流内容，实录了“社会矛盾纠纷处理机制建设一以信访改革为例”和“从‘三公经费’的公开看阳光政府建设”两堂案例教学；“政策咨询”和“媒体报道”分别收录了相关政策建议与媒体对此次研讨班的报道文章；“附录”为开班导学的部分内容和班主任日志，可为希望了解培训课程设计和教学组织的同志提供参考。《国家行政学院省部级领导干部研讨班成果系列：加强法治政府建设》作为贯彻《国务院关于加强法治政府建设的意见》、推动各级公务员学习培训的参考教材，以期为加强法治政府建设提供参考，成为地方行政院校、中央和地方各部门开展相关培训的辅助教材。