该书从舆情研究的新视角，针对群体性突发事件的内容、构成要素、本身特点以及几个机制进行了理论梳理，并着重研究了贯穿在群体性突发事件发生、应急和预防过程及其各个关键环节中的舆情现象，同时，紧密联系实际，深入分析和探讨了各种舆情状态及其特殊变化，给人耳目一新的感觉。该书是天津社会科学院舆情研究所断《舆情研究概论——理论、方法与现实热点》和《国家决策：机制与舆情》之后的又一项重要理论研究成果。本书逻辑结构清晰，论述充实。全书根据群体性突发事件发生、应急和预防三个不同阶段，分三编加以系统阐释。该书的主要特色是，一方面全面系统地分析了群体性突发事件发生机制、应急机制、预防机制以及各个机制具有的重要特点，并对这三个机制的构成要素和它们相互之间的关系进行深入研究；另一方面，深入分析和探讨了三个不同阶段中的舆情状态及其变化。围绕上述两个方面，该书提出了许多重要认识观点，为系统认识群体性突发事件本身，系统认识群体性突发事件的应急和预防等工作要求和工作机制，都提供了重要的理论依据。该书在把舆情研究与群体性突发事件相结合方面，弥补了有关研究的空白，具有很强的理论创新性。在研究方法上，该书通过运用社会学、政治学、法学、心理学等多学科研究理论，借鉴相关研究成果，围绕群体性突发事件与舆情这两个重要现实问题和理论范畴进行探讨。此外，该书对于服务党和政府的相关决策，积极应对各类群体性突发事件，也具有重要的现实意义。

为全面贯彻落实国家教育振兴行动计划，我们在省教育厅领导的指导下，联合全省二十多所高校的教授、专家们就秘书专业的教学改革、教材建设展开了多次热烈而充分的讨论，大家一致认为，高校秘书专业教学应增强高校人才培养与经济社会发展的贴近度和融入度，进一步深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革，提高教学质量，吸收国际国内秘书专业的最新理论成果，面向学生、面向市场，逐步建立起富有前瞻性的素质教育与创新教育相结合的教学模式，着力打造出定位准确、严谨度高、特色鲜明的文秘教材的品牌。为配合省委省政府科教兴皖和人才强省战略暨省教育厅进一步加强高等学校教学基本建设的需要，我们遴选了全省秘书专业14门课程，组织富有教学经验和较高学术水平的教授、副教授担任每《现代文秘精品系列教材：应用写作》的主编、副主编，编写出版这套教材。力图为建设省级及国家级精品课程，提供优质教学资源，为促使全省秘书专业教育教学步入规范化、科学化轨道，培养一批具有较高专业技术水平的学科带头人，引領秘书专业教学进入国内先进行列贡献一份力量。这套教材的编写以《秘书国家职业标准》和教育部秘书专业要求为指南，突出针对性、系统性、技能性、实用性、创新性。《现代文秘精品系列教材：应用写作》是现代文秘精品系列教材之一，其编写以《秘书国家职业标准》和教育部秘书专业要求为指南，定位于现代文秘专业，填补了省内暨国内高等秘书专业教材的空白。《现代文秘精品系列教材：应用写作》在总体构架上，充实加强实践性教学比重，精心设计课程实训的内容、方法，强调基础学习与创造实践相结合，使学生尽快获得秘书职业所需的基础知识和实际技能，同时也为学生毕业、求职和上岗操作奠定了良好基础。

制度，作为公共管理的一个核心概念和理念，是国家与社会治理活动与治理状况的基本标示。没有制度的治理不仅永远达不到善治的境界，而且在今天简直就是不可想像的。制度化治理在中国意义更加凸显。法治化，作为国家治国方略的夙求，最直观的理解无非是树立制度本位。制度的价值在向来缺乏制度的农村体现得最为充分。这不仅因为真正意义上的制度化治理在农村刚刚破题甚或尚未破题，而且因为没有农村的制度化、法治化，要实现整个国家的制度化、法治化只能是一种奢望。在美国福特基金会的资助下，我们进行了这项以制度为向度、以乡村为范本的研究。梳理现有的农村治理制度体系，摸清农民制度意识和农村治理的真实状况，无疑是我们工作的着力点和重头戏，在此基础上我们又尝试把现代公共管理的一些新的理念特别是制度治理理念引入村庄治理实践，因此，除了确立几个调研基地外，我们还建立了1个实验点。作为对上述工作的整理和升华，本书主要包含六部分内容：第一部分，导论；第二部分，学理分析篇；第三部分，实证分析篇；第四部分，问卷分析篇；第五部分，实验基地篇；第六部分，制度选粹篇。本书是一部关于农民社区的研究专著，内容涉及村级治理制度、地方法规制度、地方执法制度、村级规约、村级治理制度的建设经验、村级规约建设的比较分析等方面。

本书分为五个部分：第一部分介绍社会政策的基础知识，包括社会政策的概念、特征、功能、目标，社会政策的发展历史及研究方法；第二部分介绍社会政策的要素，包括社会政策主体、客体与社会政策环境；第三部分介绍社会政策运行过程，包括社会政策的制定、实施、评估和变动；第四部分介绍社会政策分析的基本方法；第五部分介绍社会政策主要实践领域，包括社会保障政策、医疗卫生服务政策、住房政策、教育政策、就业政策和个人社会服务政策。本书主要供高校社会工作专业基础课教学使用，也可供各级政府从事民政、社会保障、社区建设和发展、其他社会管理等工作的人员以及所有对社会工作感兴趣的人士参阅。

《城市的世界》从理论和实证的角度对城市社会学进行了简明介绍。该书对城市研究领域中所有主要理论、观点进行了简明的概述和精妙的评论。它考查了地点和空间的含义，并将这些概念运用于当代城市、社区和街道；回顾了美国城市自19世纪末至今的建设历程；在美国和中国的实例基础之上，比较分析了全球经济和文化力量对当代地方以及城市生活的影响；最后讨论了当今大都市的领导者们为改进城市以及保持社区市？裎幕冻龅呐Α？对于城市社会学和从事城市研究的学生，这本书是对充满魅力和时刻变化的城市领域的回顾和总结。

政府形象是政府的无形资产，政府形象传播是一种长期储蓄，是一种无形的、远期的投资。为建立和塑造政府形象，政府必须建立一套行之有效的信息发布系统，真实、客观地反映政府工作，并接受传媒权力的制衡，通过传媒正反两方面的塑造，建立真诚面对公众的政府形象，羸取公众的信赖。此书比较全面和深入地论述了政府与媒体的关系，阐述了政府形象传播面临的全球化、信息化、民主化、市场化的挑战，具有比较高的学术理论水平，特别是对于政府形象建设的模型设计，本书作了相当深入和有益的探讨，概括了政府形象传播的方式方法，对政府管理学和传播学研究具有一定的启迪和借鉴作用。

案例分析，是分析现实问题的重要方法。在村民自治的理论和实践传播中，案例的做用同样不可低估，也不可替代。本套图书所辑录的问题与案例，前后跨了将近7个年头。这期间，农村改革持续进行，在党中央国务院的高度重视之下，“三农”问题被纳入各级政府的重中之重，农村形势已经发生并在发生着深刻的变化。一些旧的政策被废止，一些新的政策已经出台，一些法规也进行了修订和完善。这就使得杂志刊登的对某些问题的解答，显得已经有点不合时宜了。比如，有些与“三提五统”相关问题解答，就因为“三提五统”的彻底取消而失去现实意义。当然，这只是极为个别的情况。尽管如此，在一般情况下，我们对这样的问题解答还是保持了原貌。一来是因为属于这种情况的问题比例很小，不会造成什么负面影响；二是因为我们几年间记录的问题解答，实际也是记录了一段农村发展进步的历史。我们应该尊重历史，并在新旧历史的对比中深刻体会新的现行农业政策的进步和价值，并帮助我们加深对一些具体问题的准确把握和理解。

本书作者通过问卷调查和深度访谈，对中国城市领取*生活保障金的贫困家庭青少年进行了深入研究，指出我国贫困家庭青少年由于家庭经济困难，在教育、就业、个人身心发展、家庭关系、社会生活、社会参与等方面都受到不同程度的影响，初步呈现出贫穷循环趋势。作者一方面从经济学、社会学、心理学等视角分析贫困家庭青少年的问题，另一方面更集中地从社会政策和社会工作的角度，探讨解决问题和满足需求的途径和方法。　本书的突出特点在于填补了我国贫困家庭青少年问题研究的空白，资料丰富详实，理论分析透彻，并提出了许多具有操作意义的改善策略，对致力于解决贫困问题和青少年问题的理论工作者、政策制定者、教育工作者和社会工作者具有较高的参考价值。

本书论述了在构建和谐社会的新时期，我国城市社区服务的含义，构成、面临的形势与发展思路；系统地揭示了社区服务的重点发展领域，包括发展社区救助体系、社区助残、社区优抚、社区就业服务、社区文化卫生服务、社区物业管理、社区家政和商业服务、社区志原服务；系统地阐述了由政府组织、居民委员会、非政府非营利组织、社区服务经营单位和社区成员等组成的社区服务主体系统。

谈及当代中国的社区发展，人们常常将其与单位制联系在一起。但学术界却很少追问“单位制度”在不同空间背景下具体的、多元意义的变异。本书将“地方性”这一变量引入“单位一社区”研究，以东北老工业基地超大型工业社区为研究个案，揭示“典型单位制”的形成及其表现形态，并进一步探讨其对东北老工业基地社区发展的影响与制约，发掘单位研究的深层内涵，以丰富发展“单位理论”，解决“单位社会终结”和社区建设、发展等理论难题。