本书是复旦大学出版社推出的“复旦博学”精品教材《公共管理硕士（MPA）》系列中的一本。 公共政策是当代MPA（公共管理硕士）专业教学的核心课程和主要内容。本书着重对1949年以来中国政府主要政策的产生、演变及发展作一系统性的梳理和描述，内容包括工业政策、农业政策、财税政策、环保政策、教育政策、住房政策、社会保障政策等。书中除了对历史演变的总结回顾外，还进行了有一定深度的分析，并就西方公共政策理论的借鉴、引进问题进行了探讨。 当代中国公共政策是高校行政管理类专业学生的必修内容，因而本书可作为这方面的通用教材，并适宜于作为MPA（公共管理硕士）课程的研究生教材。

《国家治理评估：中国与世界》在国家治理层面上对治理评估指标体系进行总体考察，在勾勒中国治理评估框架和评述国内国际相关评估体系的同时，重点引介国际组织和西方机构研制并实践的具有重大影响的治理评估指标体系。全书主要分为两部分：第一部分包括中国治理评估框架、国内治理评价体系评述和国际治理评估体系评述。第二部分包括国际治理评估指标体系，涵盖了联合国开发计划署治理指标项目、多边机构治理评价指标体系、双边机构治理评价指标体系、独立研究机构治理评价指标体系。善治的具体内容或要素是什么？用什么样的标准来评价国家治理的优劣？由谁来制定善治的评价标准？又应当由谁来实行对国家治理状况的评估？

在挪威，社会工作主要是助人的专业。大多数挪威的社会工作者属于公共雇员，他们负责实施挪威的社会政策。社会工作者受雇于公共卫生和社会福利部门，并针对不同群体需要为她们提供服务。例如为智力迟缓者及其家庭提供服务，为囚犯和失足者、酗酒者和隐君子提供服务。还有为老年人和其他人提供日常护理服务。

2003年以来，学术界对应急法的研究大致上分为两个阶段。第一阶段从2003年SARS危机到2007年底（《中华人民共和国突发事件应对法》颁布施行，其研究以SARS对我国应急法制的>中击为契机，反思当时应急法制体系的弊端，为制定一部公共应急领域的基本法而努力。第二阶段从2008年至今，以《中华人民共和国突发事件应对法》施行后发生的重特大突发事件应对为基础，重点研究当前的应急法制体系存在的不足和完善对策。《公共应急管理机制的法治化》属于后者。《公共应急管理机制的法治化》提出的核心观点是重新认识应急法的性质和任务。提出在以“一案三制”为主体的我国公共应急体系中，应急机制是核心。应急机制是人类在应对突发事件的过程中不断积累、沉淀下来的相对固定的策略和方法，应急法制的本质就是应急机制主体内容的法律表现形式。《公共应急管理机制的法治化》选择了当前较为突出的若干问题加以研究，这些问题是在新近的一系列重特大突发事件中被陆续发现的。在《公共应急管理机制的法治化》中，这些问题基本上按照“一案三制”这种约定俗成的线索排列，它们包括：应急预案的法律性质、效力和建设方针，应急体制的再改革及其法律问题，危机预控、应急决策、信息公开、应急结束、应急救助等应急管理机制中的法律问题，应急法制在非常规突发事件背景下的重构，以及应急基本法的地方实施性立法问题等。在对上述问题进行研究的过程中，《公共应急管理机制的法治化》作者还对南方大雪灾、汶川大地震等重特大突发事件做过个案分析，在某些突发事件发生地进行过实地调研，由此形成的案例分析报告和实证调查报告，作为《公共应急管理机制的法治化》的附录，也是其不可分割白勺绸瞄部分。

为了使各级政府机关能够更有针对性地选用公务员，为了使新选用的公务员能够更快的适应机关工作，山东省公务员申论考试分为乡镇机关公务员和县级以上机关公务员申论考试两大类别。两大类别申论考试根据各自的机构设置、权责范围、工作特点、能力要求等内容分别进行命题，因而两套试卷在给定材料、申论要求、考查能力等方面都有很大的区别。这说明报考乡镇公务员的应试者必须根据乡镇公务员申论考试的内容和特点进行有针对性的备考。当前，市面上关于申论的教材很多，但专门针对乡镇公务员考试的教材几乎没有；或者个别教材即使略有涉及，也只限于只言片语，没有专门的章节来阐述。鉴于以上情况，我们邀集有关山东公务员考试研究专家，集中核心研究力量为您编纂了《乡镇申论考试一本通》一书，以便广大报考乡镇公务员的应试者作为配套教材使用。

《地方政府应急管理实践研究》在广泛借鉴和吸取理论界已有研究成果的基础上，从地方政府应急管理工作的实践出发，本着突出实用性、工具性和指导性的原则，力求对地方政府应急管理工作的具体内容、组织环节和处置突发事件各项事务的开展、实施，结合大量实际案例，特别是“5·12”汶川特大地震应急救援与处置的经验和教训，从工作实务的各个方面进行分析研究、探索总结和阐述。《地方政府应急管理实践研究》适合地方党委、政府有关职能部门负责人、工作人员和各企事业单位的干部、群众，以及从事应急管理研究和教学的专家、学者阅读。

2005年4月27日，第十届全国人大常委会第十五次会议审议通过了《中华人民共和国公务员法》，自2006年1月1日起实施。公务员法是我国五十多年来干部人事管理第一部总章程性质的法律，在干部人事制度发展历史上具有里程碑意义。公务员法的颁布实施，进一步健全了我国干部人事管理的法律法规体系，为科学、民主、依法管理公务员队伍提供了重要依据；进一步明确了公务员的义务和权利，为提高广大公务员依法执政、依法行政、依法办事的能力提供了重要保障；进一步完善了公务员管理的体制机制，为深化干部人事制度改革、建设一支优秀人才密集、善于治国理政的高素质专业化公务员队伍提供了重要支撑。

本书包括瑞典的议会制度、中央政府与地方政府的职责与关系、公共管理、经济、社会政策，近距离观察瑞典的福利、环保等方面制度和政策安排。学员们运用科学发展观、当代政府管理理论、公共政策理论、和谐社会建设、政府决策机制和领导科学理论，分析公务员如何依法行政、执政为民、廉洁自律，提高了对经济社会发展全局形势的分析判断能力，也提高了构建服务型政府的公共服务能力。通过对瑞典民主治理与公共管理实践的观察和思考以及比较与分析，结合广东的公共管理实践，学员们提出了许多贯彻落实科学发展观的措施和建议，真正实现了学有所用、学以致用。

论文分为八方面内容：一是工作经验介绍。涉及第一批、第二批以及未列入前两批试点的省市，不仅包括省（市）一级的工作经验交流，而且包括对下属市、区、县及乡镇社区矫正工作的探讨，不仅有基于城市的探讨，而且有针对农村地区社区矫正的探讨。二是理论和基本问题探究。包括扩大社区矫正的理论依据、本质、内涵、历史演变等，在社区矫正中如何贯彻宽严相济的刑事政策，社区矫正试点中的突出问题，社区矫正的基本管理模式，社区矫正的效果评价、监禁矫正与社区矫正如何有效互动，如何提高社区矫正的效率，预防重新犯罪。三是管理机构和队伍建设。包括对我国现有社区矫正管理机构和队伍建设的评价，北京抽调监狱干警参加社区矫正的经验总结，京沪矫正社工的管理模式利弊分析，上海社工运作的实际体验。四是社区矫正管理。包括对我国刑罚方法和措施的改革与完善，如何在管理中实现制度化和规范化，如何开展审前调查，如何建立工作规程，如何针对不同对象有效管理，如假释、剥夺政治权利等。在管理中如何解决人户分离的衔接管理，如何开展公益劳动，如何建立救助资金，如何保护社区服刑人员的合法权益，电子监控的技术。五是社区矫正教育矫治。包括如何对社区服刑人员进行分类和个别化的教育矫正．如何对不同类型的罪犯进行心理矫治，如何开展对社区服刑人员的认知教育如开展感恩教育等。六是社区矫正服务。包括如何构建社区矫正社会工作的服务体系，通过对社区服刑人员基本生存状况的调查采取相应对策，解决社区服刑人员的就业问题，开展创业活动等。七是社区矫正立法。包括社区矫正立法的内容、形式、程序和具体问题。八是社区矫正相关问题研究。包括如何建立适合我国未成年人特点的社区矫正制度，对发达国家社区矫正制度的借鉴与思考，检察机关在社区矫正中的地位和作用，社区矫正对象是否需要扩大，劳动教养制度如何调整，如何扩大假释的适用面等。

《职称工作实用政策文件汇编》共分为六大部分内容综合论述了关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度等相关问题。实行专业技术职务聘任制度是我国专业技术人员管理制度的一项生大改革，是关系社会主义现代化事业的一项基础建设。