党支部书记是党的路线方针政策和各项工作任务在基层得以落实的“火车头”，支部委员会是党支部的领导班子。在新形势下加强基层党组织建设，选好配强党支部书记、加强支部委员会建设始终是关键环节，是加强党支部工作的重中之重。为了提高党支部书记及委员的党性修养，提升履职能力，落实好《中国共产党支部工作条例（试行）》要求，把党支部建设成为坚强战斗堡垒，特组织党建领域学者编写该书。书稿深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党中央对于基层组织建设的新要求，根据开展党支部工作的实际需要，阐释了党支部书记及委员的产生、主要职责和党性要求，阐释了在新形势下如何抓好支部组织生活，做好党员教育管理服务，做好思想政治、纪律检查、制度建设、领导班子建设等重要工作。书稿内容涵盖党支部书记和委员日常工作的主要方面，政策把握准确，简明扼要，具体实用，对于党支部书记和委员提升能力素质、做好工作具有重要价值，是党支部书记和委员培训以及做好新时代党支部工作的必备参考。

暂缺简介...

“公共事业管理概论”是公共事业管理专业的主干课程。《公共事业管理概论（第三版）》基于公共管理基本原理，以国家相关法律、法规和政府管理文件为定义基本概念的依据，主要研究公共事业管理的基本理论、管理主体和管理对象；结合世界主要国家的经验，具体分析了教育、科技、文化、卫生、体育等领域的管理体制类型，对我国公共事业改革的历程与面临的主要问题进行了系统的研究，最后阐述了公共事业管理的现代化。　十八大以来，我国有关公共事业领域的管理理论研究和改革实践成果很多。为了适应这样的发展，第三版对教材的体系结构进行了较大的调整：专门增加了基础理论一章，作为研究公共事业管理的依据；增加了关于事业单位的编制管理、登记管理和人事管理的内容；增加了对各类社会组织的登记管理、评估管理，以及对境外非政府组织境内活动管理的内容；运用新资料，修改、补充、完善了有关内容。

《治安管理实务/高等法律职业教育系列教材》将理论内容与实训内容一体化，典型工作任务的基本内容与警务实训融进每一个单元项目。教材编写以案例导入，工作任务驱动，体现职业教育的实践性、开放性，实现“教、学、训、战”一体化模式。以真实典型的案例导入，既考虑到治安工作的规律特点，也照顾到教学内容的需要，设计的案例合理，符合工作逻辑，又具有一定的典型性。《治安管理实务/高等法律职业教育系列教材》涵盖了治安管理专业的大部分内容，包括人口管理、公共治安秩序管理、特种行业管理、危险物品管理、道路交通管理、涉外行政警务、治安案件查处、群体性事件的预防和处置、治安危机管理等。考虑到职业教育的特点，在每一业务单元专设技能训练项目，突出职业能力的培养。

本书聚焦五年来“健康中国”公共关系的发展轨迹，总结成就建树，展望发展前景；从政府支持、舆论引导和医学人文沟通三个维度重点关注“大健康”理念的内涵和演变、医患关系生态，辨析改革开放以来全球治理、国际卫生合作与全球健康治理的概念界定及其与“健康中国”战略的关系；结合当下国内新媒体发展现状及媒体环境变化，通过对食品药品事件舆情的一体两面和公众情绪的分析，剖析了中国健康传播领域辟谣实践的经验与不足，总结了中国医疗自媒体联盟的创新之处。

“中国梦·和天下”社区治理丛书是以《中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》（中发[2017]13号文件）的精神和基本原则为指导思想，立足于我国国情，赋予社区文化与治理新时代的特征和科学内涵，力求从四个维度全面打造与展现中国社区治理的新模式、新思路，研究推广社区治理理论、工作方法和实践经验，为政府与机构决策、基层社区治理工作提供指导性参考。

“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席会议并发表重要讲话。他强调，我们党要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心和使命，坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素，坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤，坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。全党要以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命。

《综合风险分析与应急评价》系统阐述风险与应急评价的基本概念、原理、方法和应用。从风险分析与评价的视角，重点介绍传统风险矩阵及其局限性，在此基础上提出加法、减法、乘法和除法四种新的扩展形式，从风险多维度分析的角度构建原始风险九度分析模型及其改进模型，并以校园风险和区域灾害风险为例，详细介绍综合风险分析方法的应用。从应急评价的视角，重点从可减缓性、可救援性和可恢复性三个角度，对应急管理事中评价的分析框架、概念模型和应用进行系统介绍。此外，还提出从三维角度开展风险分析与应急评价的思路，给出示例分析方法和模型，为实现评价的全面性和系统性提供新的路径。

本稿为《复旦公共行政评论》的系列出版物。本辑专题是“新发展援助与治理”。探讨国际新的治理创新。本稿内容主要包括如下方面：形成中的新发展援助；西方发展模式： 一个批判性的回顾；新发展援助的兴起：概念和框架；试析金砖国家新开发银行的制度创新；探讨金砖国家新开发银行的制度创新；新兴经济体日益扩大的影响力是否使发展援助变得更有效；中国对外援助和融资：新发展援助的典范，等等。

《市政学（第二版）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《市政学（第二版）》共十二章，按照市政与市政学、城市、市政主体、市政客体和市政绩效及其管理五大部分展开。首部分是全书的绪论，主要介绍市政的含义、沿革和特征；市政学的研究对象及与相关学科的关系；市政学的研究方法和意义。第二部分剖析城市的形成、发展和运行规律，具体包括城市的形成和发展，城市化，城市的结构、功能和类型，城市体系；第三部分研究市政主体的组织体系、权限职责、权利义务、运行规范与活动方式等，具体包括市政组织、市政体制和市政职能。第四部分是市政客体，阐述市政主体管理城市公共事务的具体实务，包括城市规划管理、城市基础设施建设与管理、城市公共事业管理、城市经济管理、城市社会管理、城市生态环境管理、城市公共安全管理。第五部分基于市政绩效是市政的出发点和归宿，分析市政绩效及其管理。《市政学（第二版）》积极吸收了相关领域理论和实践发展的新成果，具有结构新颖、逻辑严密、条理清晰、内容丰富、贴近实际等特点，是我国市政管理领域的新著作，可供普通高校政治学类、公共管理类以及相关学科专业教学使用。