开学第二课（学习篇）

　　青少年当前的主要任务是学习、学习、再学习，为什么这样说呢？一个人的一生其实都是在不断地学习，因为我们目前所获取的知识总与现实需要差距太远，还不能为社会做出多大贡献。但是学习如果没有方法，不讲究技巧，就如同轮船失去了船舵。而且，没有技巧的学习将会事倍功半，得不偿失。李倩楠编著的《开学第二课（学习篇）》为青少年朋友总结了一些实用的学习方法和技巧，它指导青少年如何积累学习财富，如何提高学习成绩以及避免学习上的误区。请从《开学第二课（学习篇）》领悟其精华所在吧！

暂缺《开学第二课（学习篇）》作者简介

第一章　认识自我从零开始
好的生物钟是有效学习的前提
摸清学习效率不高的根源
消除自卑心理的方法
别被挫折感压垮折服
第二章　记忆是学习的基石
智慧的“知识库”是记忆
遗忘与记忆的对立
强化记忆从哪里着手
培养记忆力的要则
保持记忆的窍门
第三章　养成良好学习习惯
检查自己的不良学习习惯
克服惰性学习习惯
培养发散性思维
学会养成细心的习惯
日记是学习毅力的见证
学会适应老师
第四章　抓住时间就抓住了一切
时间的重要性
怎样节约时间
时间是挤出来的
走出学习的误区
高潮能带来高效
挤出来的财富
“能不能”三原则
第五章　快速提高成绩的法宝
做好预习
把握好课堂上的45分钟
强化自己表达和想象能力
合理看待作业
温故知新
自学为提高成绩的重要手段
第六章　高效学习的技巧
建立良好的学习框架
充分利用网络资源
“三效”学习法的妙用
听写述评的学习技巧
最有效的读书技巧
速写的意义和做法
懂得活学活用
第七章　排除学习盲点勿入学习误区
走出高分低能的误区
摒弃成绩为
第一位的观点
常见的错误阅读方式
不要盲目记笔记
课堂上的听课误区
别让网络害了你