最近，中共中央发布了《中国共产党党员权利保障条例》，这是贯彻党的十六届四中全会精神，加强党的执政能力建设的一项重大措施，它对于发扬党内民主，健全党内生活，增强党的凝聚力和战斗力具有重要的意义。《中国共产党党员权利保障条例》，是我党历史上第一个保护党员民主权利的专门性党内法规，它全面系统地规范了党组织和党员在保障党员权利方面的工作和活动，为保障党员权利提供了强大的法规武器。

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重大决策，是十六届四中全会加强党的执政能力建设的重大部署，是新世纪新阶段加强党的建设的基础工程。

《毛泽东思想的理论创新研究》是湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究立项的重点课题，同时也是湖南省马克思主义理论与思想政治教育重点学科经费以及湖南师范大学出版基金的资助课题。《毛泽东思想的理论创新研究》研究毛泽东思想的理论创新。作者承提这个课题，确定的指导思想和研究方法主要有以下三点：一 突出理论创新。二 进行对比研究。三 兼顾历史考察。这里还要说明的是，《毛泽东思想的理论创新研究》是对两位作者以往研究的一个总结。长期以来，两位作者一直都在从事中共党史和毛泽东思想的教学与研究。

本丛书以中国人民大学出版社“全国普通高等学校‘两课’推荐教材”的主要内容和逻辑结构为蓝本，包括“教学目的和要求”、“教学提纲”、“教学重点、热点和难点”、“教学案例评析及使用说明”等模块。本丛书紧紧围绕各章节的重点、热点和难点，精心筛选和解析了数百个典型教学案例，取材新颖，内容精当，点评精练准确，使用说明深入浅出，贴近教学和学生思想实际，有助于提高高校“两课”教学的吸引力和感染力，拓展、深化和丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

本书讲述牛玉儒在30多年的革命生涯中，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以强烈的事业心和责任感，呕心沥血、忘我工作，一直奋斗到生命的最后一刻的光荣事迹。

《先进文化研究丛书》，是由上海市邓小平理论研究和“三个代表”重要思想研究中心组织编写的，试图用实用性、操作性和学术性相结合的研究方法，力求回答我们在建设先进文化过程中遇到的一些重大理论和现实问题。《历史实践与当代问题——马克思主义文化理论研究》，是本丛书的一种，也是上海市社会科学规划基金项目的成果。由中共上海市委党校哲学教研部教授黄力之著。

长征系列丛书。今天，重温红军长征的历史，不仅是为了表达对长眠于长征路上的无数革命先烈的深切怀念，更是为了继承和发扬红军用热血和生命铸就的长征精神，为新时期全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，更好地贡献自己的智慧和力量。回顾红军长征史，对读者来讲，本身是一个很好的心灵涤荡过程。为红军的英雄事迹所感动，更因长征精神的撼动心魄而不能自己。本书力图从多侧面、多视角反映中国工农红军长征这一重大历史事件，再现世界军事史上这一伟大壮举，讴歌中国革命斗争史上这一气壮山河的英雄史诗。

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《解构与解构的马克思主义》是作者的博士论文，分四部分谈了解构与解构的马克思主义即德里达的思想。第一部分是德里达思想的生成与渊源，简略地讲了德里达的个人经历、学术背景，胡塞尔的现象学是德里达提出解构理论的主要前提，海德格尔、黑格尔、尼采的思想也对德里达提出解构理论产生了影响。第二部分是对德里达解构理论的介绍，谈了解沟理论的理论内涵和实践内涵。第三部分是德里达的解构的马克思主义观，谈了德里达的解构理论是如何认识马克思主义的。第四部分是德里达对解构理论的自我辩护，比较详细的谈了德里达与当代著名哲学家枷达默尔、哈贝马斯、福柯、塞尔等就解构理论的争论。在这个争论的过程中，德里达又充实和完善了解构理论。这篇论文清晰、简明、扼要地介绍了德里达的解构思想的主要内容和解构理论所认识的马克思主义，由此可以看出作者对德里达的解构理论有着比较清楚的认识和理解。论文的语言简洁、易懂，读起来更像一本德里达的解构理论的入门书，没有令人费解的语句，也没有读不通的大段译文和不之所云的解释，一扫“读不懂就是高水平的著作”之风。这是一篇比较成功的论文，有益于人们从新的视角认识和理解马克思主义。

配合开展保持共产党员先进性教育和“理想、责任、能力、形象”教育活动，省委组织部要求全省各地党组织以此为契机，掀起向先进典型学习、向我身边的共产党员学习、用先进理论武装头脑的高潮。《争创三有一好 争当时代先锋》一书收录了我党四代领导人在不同历史时期关于党员理想、责任、能力、形象的精辟论述，具有较强的理论性和指导性。