团十五大报告指出，过去的五年，是我国改革开放和社会主义现代化建设取得辉煌业绩的五年，五年来，我们党紧紧把握跨世经的机电，战胜各种困难和风险，团结带领全国各族人民不断开拓前进，胜利实现社会主义现代化建设第二步战略目标，阔步迈入全面建设小康社会，加快扒进社会主义现代化的新发展阶段，中国特色社会主义事业焕发出蓬勃的生机。

本书包括：党建创新的指导思想、“三个代表”重要思想是党建理论创新的典范、解放思想、实事求是、与时俱进，不断推进党建理论创新等。

本书收入了关于深入学习“三个代表”重要思想的知识竞赛的500道试题。全书以问答的形式，对“三个代表”重要思想的主要观点作了准确、简明的回答。

中国共产党第十六次全国代表大会修改通过的新党章明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是对我们党的性质、纲领、指导思想的高度概括，是对我党八十多年历史经验的科学总结，反映了全党和全国各族人民的共同心愿，符合国际国内形势发展的新要求，具有鲜明的时代特点。李道中、张荣臣同志编写的《新时期共产党员先进性教育读本》，以“三个代表”重要思想为指导，按照十六大精神，全面阐述了保持党员先进性的重大意义和党员先进性的基本方面，以及怎样增强党性修养，保持先进性，这对于向党员进行先进性教育大有裨益。中国共产党第十六次全国代表大会修改通过的新党章明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是对我们党的性质、纲领、指导思想的高度概括，是对我党八十多年历史经验的科学总结，反映了全党和全国各族人民的共同心愿，符合国际国内形势发展的新要求，具有鲜明的时代特点。李道中、张荣臣同志编写的《新时期共产党员先进性教育读本》，以“三个代表”重要思想为指导，按照十六大精神，全面阐述了保持党员先进性的重大意义和党员先进性的基本方面，以及怎样增强党性修养，保持先进性，这对于向党员进行先进性教育大有裨益。

本教材根据教育部社政司关于邓小平理论和“三个代表”重要思想概论大纲的要求，全面论述了邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线、方针、政策，教育和帮助学生理解邓小平理论是当代中国的马克思主义，“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果；引导学生树立建设有中国特色社会主义的坚定信念，培养学生运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强执行党的基本路线基本纲领的自觉性和坚定性。本教材适用于高职高专学生。

为帮助广大党员、干部深入学习和认识“三个代表”重要思想，并在认识上达到新的高度，本书从十个方面，即从“三个代表”重要思想和邓小平理论是伟大旗帜；“三个代表”重要思想与党的思想路线、党的基本路线、建设国特色社会主义、全面建设小康社会、发展中国特色社会主义经济、建设中国特色社会主义政治、建设中国特色社会主义文化、全面推进党的建设新的伟大工程、人民群众是中国特色社会主义创造者等重要方面，对全面贯彻“三个代表”重要思想进行阐述。

本书以文图形式，着重讲述中国共产党的奋斗历程和业绩，介绍党的性质、指导思想、基本路线及党员的标准及其权利和义务等知识。

在全党认真学习、研究、领会党的十六大精神，加强党的思想建设之际，本书就党在80年的奋斗中其思想建设的一些经典实例进行分析、研究、讲解，目的是帮助广大党员和党员干部加深对党的十六大精神的理解，并且党的十六大精神总结过去宝贵的历史经验，探析21世纪党的思想建设工作的基本思路，从而把迈入新世纪的中国共产党建设得更加坚强伟大。

本书以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指志，按照建立社会主义市场经济体制和现代企业制度的要求，紧紧围绕经济建设这个中心，以落实企业领导人员廉洁自律规定为重要环节，从廉洁自律、案件查处、效能监察、厂务公开、监督检查、源头治理、自身建设和调查研究等八个方面，总结和探索国有企业在改革和发展过程中开展党风廉政建设工作的经验和做法。

《新编干部培训教材：党员干部战略思维读本》为了适应大规模培训干部的需要，以实际行动迎接全国党校校长会议的召开，中共中央党校、中共北京市委党校、中共辽宁省委党校、中共四平市委党校的部分专家教授，编写了这套《新编干部培训教材》。《教材》一共四种，即《党员干部基本理论读本》、《党员干部当代知识读本》、《党员干部战略思维读本》、《党员干部党性修养读本》，紧紧围绕党校教学新布局展开，深入贯彻和体现党的十六大对干部教育的新要求。这套教材的编写出版是党校教学的基本建设，是党校教学内容改革的有益尝试，反映了理论研究的前沿问题和最新成果，为研究式教学方法的探索提供了重要前提。编写这套教材的目的在于为党校教师和学员自学提供辅助资料，也可供干部在职自学。由于教材的编写是一项复杂的系统工程，缺陷与不足在所难免，欢迎读者批评指正。