高校实施创业教育的目的除了促进大学生自主创业和缓解就业压力外，更在于培养真正具有开创性的人才。创业品质具有教育可塑性，是大学生成为开创性人才的关键条件。深刻地理解创业教育对大学生创业品质的影响机制，有助于提升创业教育的针对性和有效性。本书采用理论研究与实证研究相结合的方法，构建了“个性与能力”并存的创业品质结构；基于15所高校的问卷调查数据，摸清了高校创业教育和大学生创业品质的现状及问题；运用定量研究方法，综合分析了创业教育对大学生个性品质和能力品质的直接效应、情感因素的中介效应以及有关情境因素的交互效应，从而深入地揭示了创业教育影响大学生创业品质的内在传递机制和外在调节机制；最后根据现状研究和影响机制研究结果，从多个方面提出大学生创业品质的培养策略。本书既丰富了高校创业教育影响指标在创业品质方面的内涵，又为大学生创业品质的测评提供了新方法；不仅揭示了创业教育影响大学生创业品质的动态机制，为理解创业品质的教育形成机制提供新思路；而且将创业教育理论研究发现转化为培养策略，为高校改进创业课程与教学提供理论支持和实践启迪。本书可作为创新创业教育研究者参考的专业书籍，也可作为高校创新创业课程教师完善创业教学设计、创新创业教育管理者优化创新创业课程体系的参考书，还可作为大学生自我评估和反思创业品质的学术读物。

我们党坚持依法治国和依规治党有机统一，既依据宪法法律治国理政，又依据党内法规管党治党。本书系统论述“制度之治”与法治之间的逻辑关系，并从党内法规体系、监察法律制度等多角度、多层面，对制度之治的法理依据、演进脉络、时代特征、实践要求等进行梳理和阐释。书稿视野开阔、内容详实，明理思辨、论述精微，对于广大读者深入学习理解中国特色社会主义制度体系建设的内在逻辑及其理论意义和实践价值，具有重要参考作用。

本书精选毛泽东等老一辈革命家关于党性党风党纪的23篇经典文献，包括《为人民服务》《论共产党员的修养》《要讲真理，不要讲面子》等进行导读，阐释其写作背景、主要内容、精神实质、历史影响及启示意义。重温党性党风党纪名篇，有助于广大党员干部深入了解党性党风党纪相关规定的历史源流，从而更好地继承和发扬党的优良传统，自觉锤炼党性、改进作风、严守党纪，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

“回眸经典”由中央编译出版社发起整理，主要内容为晚清民国时期中国学者编译的国外经典学术著作，包括哲学、政治学、经济学、心理 学、马克思主义等多个领域。这些经典学术著作联系着中国学术的过往，见证了中国学人披荆斩棘的拓进历程，记录了近代中国的沧桑巨变。我们整理、编辑这套丛书，既是向前辈学人在探索道路上的筚路蓝缕致敬，也是为当代学者了解中国近代学术思想的演进过程，提供比较完整的文献资料。《社会发展简史》由张仲实编译。他是我国著名的马列著作翻译家、编辑出版家，曾担任生活书店总编辑，新中国成立后，担任过中央编译局副局长。该书是关于社会发展史的通俗普及读物，前四章摘自前苏联经济学家列昂节夫（又译“李昂节夫”）《政治经济学初学读本》的第二、第三章，后三章摘自《社会科学简明教程》第二讲“社会发展史”的第四、五、六节。《社会发展简史》因其在中国共产党思想理论建设方面的特殊地位，在培养广大党员干部学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决事情的能力方面，发挥了巨大作用。今天，我们推出这部著作，希望发挥其独特的学术价值。

本书通过梳理中华人民共和国成立70多年来高校辅导员建设与发展的历史进程，聚焦高校辅导员专业化发展取得的成绩与困境，研究新时代社会主要矛盾变化对辅导员专业化发展带来的机遇和挑战，探讨影响高校辅导员专业化发展的主要因素，提出了高校辅导员专业化发展的主要任务与实践路径。本书将高校辅导员专业化发展置身于教师专业化的范畴之内，从教育学、心理学、社会学和思想政治教育学等多学科视角开展研究，坚持理论研究与实证研究、定量研究与定性研究的统一，推进了高校辅导员专业化发展的理论创新，为高校辅导员职业的可持续发展提供了有益借鉴。

本书以海昏侯墓发掘为起点，对海昏侯墓、海昏侯刘贺及海昏侯国遗址公园的历史叙事、媒介叙事、社会叙事、民俗叙事等叙事肌理及符号经济语境下海昏文化符号生产、海昏文创产品设计、海昏文化产业链打造等海昏文化品牌建设进行深入分析，尝试在梳理历时性史学研究成果的基础上，站在今人的立场，从共时性角度探索海昏文化的当代价值。本书运用文化经济学、文化产业学、品牌学、旅游管理学、考古学、民俗学等学科理论，以南昌汉代海昏侯国遗址公园为重点，在文旅融合的视野下，对海昏文化品牌塑造提出了自己的建设性意见。

本书选载了桂世勋教授从1979至2019年单独或以第一作者署名发表的论文138篇、记者等专题采访或介绍桂世勋的文章14篇。内容涉及人口学、社会老年学、社会保障学，包括人口理论、人口与经济社会发展、人口社会学、计划生育、人口老龄化、老年人口状况、老年保障、养老保险、医疗保险、老年照护、个人专访。其中对我国完善上述领域的理论、制度、政策、实务和学科建设提出了较多创新思路建议，并被有关部门采纳；有关1982-1984年在《社会》杂志连载的“人口社会学”系列讲座，于1986年加工出版了我国第一本《人口社会学》高校教材，被费孝通先生评价为“中国应用社会学的一个可喜尝试”。

本书以新时代高校共青团实践育人工作为研究对象，从“大思政”育人体系出发，从“第二课堂成绩单”制度与实践育人的相互关系入手，总结高校共青团实践育人发展的经验，深入分析实践育人面临的困境对策，并提出了加强高校共青团实践育人工作的新思路和新方法。本书兼具学术性和普及性，是一部系统研究新时代高校共青团实践理论著作和通俗读物。本书适用于所有的高校辅导员、团委工作的群体及相关研究群体。

本书以“我们这十年：青年梦想、青年使命、青年担当与青年作为”为主题，以共建“一带一路”的首个十年为时间维度，分领域为读者描绘了波澜壮阔的“一带一路”青春画卷。通过全面系统总结分析丝路青年参与“一带一路”建设的主要成就、典型案例和风险挑战，为丝路青年了解、参与、共建“一带一路”提供了翔实的方向、路径和指南，也为国内外有关政府部门、企事业单位、非营利组织、青年组织、新闻媒体等更好推进“一带？D路”青年交流合作和推动共建“—带一路”高质量发展提供了对策建议。

本书以建构统一高效的股东权代理征集制度体系为着眼点，结合我国代理征集实务，运用“思辨分析＋实证佐证”的研究方法，按照事前、事中、事后三个层次系统梳理散见于各类规范性文件中的相关规则，审视从征集行为启动到代理权行使完毕整个过程中，现行制度设计是否能够有效满足委托征集实践的需要，分析、探讨股东权代理征集制度在落实、应用过程中的制度空白与不足，提出我国股东权代理征集相关法律规则的完善建议。