时政
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中国共产党早期报刊与马克思主义大众化徐信华 著《中国共产党早期报刊与马克思主义大众化》以大量原始史料为基础,从马克思主义大众化的视角,对中国共产党早期报刊进行了系统深入的整体性研究。首先,分类描述了中国共产党早期报刊概况,阐明中国共产党早期报刊是马克思主义大众化的载体、马克思主义大众化是中国共产党早期报刊的首要任务。其次,从马克思主义大众化的“主体与对象”和“理论构成”两个维度,对中国共产党早期报刊的撰稿人、读者群体和主要内容进行深入分析,进而从整体上对中国共产党早期报刊在马克思主义大众化历史进程中的作用、地位以及局限等作出客观公正的评析,并从中总结历史经验,为马克思主义大众化提供有益启示。《中国共产党早期报刊与马克思主义大众化》视角新颖、史料扎实、逻辑严谨、分析客观,对推进中国共产党早期报刊研究、推动当代中国马克思主义大众化的发展具有较大参考价值。 -
党章亮点与热议叶笃初 著叶笃初编写的《党章亮点与热议——从十二大到十八大》是一本深入贯彻十八大精神传递正能量的书。该书采用促膝谈心、对话的体裁形式,论证了从“十二大”到“十八大”的党章中的亮点与热议。本书由中共党史出版社出版发行。 -
中国共产党道县历史1921~1949中国共产党道县历史编纂委员会 编我们党一贯尊重历史,注重历史经验的借鉴和运用。党中央反复强调要研究总结党的历史,多次向全党发出学习历史的号召。正确认识和对待党的历史,关系党的形象,关系党的生命,关系国家长治久安。我们党先后作出两个关于历史问题的决议,对统一全党思想,推动党和人民事业打开新局面起到了重要作用。 -
中国共产党私塾政策研究吴修申 著《中国共产党私塾政策研究》以中国共产党的私塾政策为研究对象,运用教育政策分析等方法,从私塾改造的理念与模式、政策执行、效果及评价等方面展开论述,《中国共产党私塾政策研究》探讨中共与传统教育转型的关系。私塾政策的演变表明,改造私塾的最终目标是消灭私塾,私塾政策的实施具有继承性、反复性、激进性和妥协性。20世纪60年代中期,私塾最终整体上退出了中国教育舞台。私塾的最终衰亡与时代大变局有密切关系,也和自身与外力的干预有关。 -
时事热点百问《时事热点百问》编写组 编《丛书:时事热点百问》坚持大众视角,语言朴实通俗,说理深刻透彻,力求把核心观点论述同重大决策部署结合起来,把理论归纳同重大发展成就结合起来,把理论创新同实践创新结合起来,展现中国特色社会主义理论体系既一脉相承又与时俱进的科学性质和理论品格。在解析时,针对读者最关心的理论热点,围绕建设中国特色社会主义这一主线,多角度设置问题,用平实的语言和生动的形式予以解读,便于读者学习、运用。 -
日本的新政治经济观陈友骏 著《日本的新政治经济观》侧重阐述全球性金融危机之后日本为寻求国家“再生”的变革,在政治、经济、外交等诸多领域所实施的一系列战略性的调整与创新。众所周知,日本在泡沫经济崩溃之后,走过了完全迷失方向的二十余年,与此同时,全球性金融危机的袭来,加速了日本经济衰退的步伐。困惑且混乱的经济发展与低效且无序的政治竞争相结合,就催化了日本社会要求变革的觊觎与期待。《日本的新政治经济观》紧扣这一重要时代背景,深入且细致地阐述了民主党上台执政之后,在日本的政治、经济、外交等不同维度所发生的重要改革。《日本的新政治经济观》独具慧眼地抓住了日本政治传承与经济发展的一贯性与关联性,并深入浅出地分析了这些变革形成的原因、实施的经过及产生的战略性影响。《日本的新政治经济观》内容新颖,资料翔实,分析透彻,观点明确,是了解和把握日本最新发展动向的推荐读物,更具有探究日本政经新互动关系的重要参考价值。 -
中国共产党创建史研究文集中共一大会址纪念馆 著张玉菡、韩晶主编的《中国共产党创建史研究文集(2002-2012)》包括“辛亥革命与中共创建”、“马克思主义在中国的传播”、“五四新文化运动与中共创建”、“各地中国共产党早期组织研究”、“共产国际与中共创建”、“中国近代社会与中共创建”、“中共一大、二大、三大等重要会议研究”、“中共创建时期报刊研究”、“中共创建时期组织建设研究”、“中共创建时期人物研究”等几方面的内容。有的论文高屋建邻瓴,从宏观角度论析中共创建;有的论文从微观入手,对具体问题深入研究;有的论文长于史料,论述翔实,分析透彻;有的论文角度新颖,发前人所未言;有的论文引入其他学科的研究方法,具有启发意义。 -
党史现场3罗平汉 著本辑反映发生在延安时期的重大党史事件,将党史现场及其今昔变化用图文结合的方式展现读者,尽可能给人以身临其境之感。 -
2012年世界重要安全文件汇编唐笑虹 编《2012年世界重要安全文件汇编》选录、翻译了2012年度美国、英国、日本、印度、澳大利亚以及北约等6个主要国家与国际组织发布的与安全事务密切相关的11份官方文件。 -
党史现场2罗平汉 著本辑反映发生在延安时期的重大党史事件,将党史现场及其今昔变化用图文结合的方式展现读者,尽可能给人以身临其境之感。
