本书是作者十几年来对《大明会典》相关问题的研究所得。全书辑为上中下三编。上编所收六篇文章，是关于《大明会典》及其编纂方面的研究成果。中编所收四篇文章，是通过《大明会典》对明代社会进行研究的部分成果。下编内容是有关《大明会典》具体整理研究的代表成果，万历《大明会典》有关律例篇章部分即卷一百六十至卷一百七十二的标点。

本书作为“工会工作实务操作流程丛书”的一个分册，以帮助基层工会抓住职工之家建设的重要环节，规范有效地提高职工之家建设水平为宗旨，介绍了职工之家、职工小家建设的工作流程。每部分流程以图示作为引导，按照图示解说、注意事项、范例的逻辑结构展开详细讲解，最后辅之以重要政策文件，是一本具有较高实用价值的操作指导用书。

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朝鲜时期的“中人”是指朝鲜两班阶层和平民阶层之间的“专业技术者”阶层，主要包括庶出的文人、画员、乐师、译官、医员等。因受朝鲜时期严格的身份制度的，这些专业技术者在当时既没有受到两班阶层的重用，甚至也没有得到平民和贱民的尊重。但是，这些中人阶层在文、史、哲等领域有着非凡的识见，为朝鲜的文艺复兴和近代化发展做出了积极促进作用的杰出人物却比比皆是。比较有代表性的有：在文学领域展开了旺盛的创作活动的中人聚会“松石园诗社”；在朝鲜后期平民文学的庶出文人柳得恭；曾在日本掀起了一股韩流热风的译官文人洪世泰和画有《达摩图》的金明国；在出版方面做出杰出贡献并把中国的《千字文》教科书改编为《语汇原览》刊行的张混；在医学方面因治疗正祖的疾病而升为从六品的医员许任；很早在美国大学毕业取得学士的译官文人卞寿；被称为天下的围棋选手刘赞兴；发行民族新闻报《万岁报》并成为朝鲜很早的新闻记者的吴世昌等等。以上中人阶层的知识人不仅在朝鲜内部的文艺和文学活动频繁，他们通过燕行使和修信使出使中国和日本的机会结识了大量有名的中国和日本文人，在回国后也和这些知识阶层交流频繁。通过朝鲜时期的中人活动，不但可以了解近代东亚汉字文化圈文艺的发展过程，也可以具体了解朝鲜后期与中国和日本文艺界、学术界交流和碰撞的具体细节。朝鲜的中人活动是整个朝鲜文化和文学、艺术发展的重要组成部分，也是了解朝鲜和周边国家政治、经济、文化、文学、艺术等领域不可或缺的组成部分。通过朝鲜的中人活动，亦可以深入了解东亚汉字文化圈文化和艺术之间的相互影响、交流、发展等细节。

本书以我国社会主义道德建设的历史沿革为主线，回顾改革开放以来高校师德建设的发展历程，从国家和社会、高校、教师个体三个维度深入分析新时代高校青年教师面临的师德问题，从制度构建、目标体系建设等方面探寻青年教师师德建设的可行性路径。

基于跨域突发事件单独应对难度大、效果不显著的问题，《社会媒体情境下京津冀跨域突发事件应急决策支持体系》首先针对京津冀地区应急管理的现状进行了深入调查，研究了京津冀跨区域突发事件联合应对的重要性和必要性。然后，针对多源异构数据实时分析难度大、综合利用率低的问题，该书从多源信息融合的视角出发，在突发事件应急管理所涉及的传统数据的基础上创新性地引入动态的Web社会媒体数据，提出并构建了一套基于多源信息融合理论的跨区域突发事件应急决策支持体系，并进一步探讨了建立健全该体系所面临的五大关键问题。

《军工科研生产保密要素管理》根据《中华人民共和国保守国家秘密法》和保密资格审查认定标准及评分标准的要求，对保密管理核心人、事、物的基本活动进行梳理，基于业务部门归口管理实际，以及军工单位保密体系建设和常态化运行需要编写而成。《军工科研生产保密要素管理》将保密管理要素归纳为“十个清”。“十个清”（密源清、责任清、规则清、人员清、要害清、载体清、设备清、活动清、现场清、过程清）基于保密管理的对象——人、事、物的基本管理活动梳理而成。为方便读者尽快上手和使用，《军工科研生产保密要素管理》附录了大量的表格和示例。《军工科研生产保密要素管理》适用于军工单位、有关高校、中科院及保密工作任务较多、较重的机关和单位使用，也可作为从事保密管理和信息安全技术管理、应用的人员及相关专业的学生学习和参考用书。

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本书以人本主义激励理论为指导，以大学生教育志愿行动为研究对象，采取中日比较的视角，重点剖析两国在激励机制建构方面的经验教训。采取文本研究和实证研究相结合的方法，依据激励的空间维度、时间维度和逻辑维度提炼出大学生教育志愿行动激励机制的构成要素，具体包括动员方式、法制环境、价值认同、动机管理、运行手段、评估反馈和保障奖励，构成了分析中日两国大学生教育志愿行动优势、不足及提出策略的基本框架。

本书为经典学术译著。加拿大是移民国家，其自身的民族、种族、身份认同问题尤为突出。本书涵盖了加拿大“种族”与族群问题的多个方面，其主要内容可以帮助读者了解“种族”和族群的概念、理论方法及其关系，以及原住民与非原住民的历史和他们之间的关系。本书英文版由牛津大学出版社出版，目前已是第3版，是相关问题研究的重要参考文献。本书英文原版在加拿大作为大学生学习教材使用，可见其权威性，因此引进本书也是极为有益的。