本书系统梳理总结了我校在加强党的建设和思想政治工作方面的理论研究、管理实践、 校园文化、 教育教学成果等方面的创新做法和实践经验。 全书立足探索新时代高等职业院校思想政治工作的创新发展， 力求做到既有紧跟时代的思政理论研究， 又有立足学校的思想政治工作实践； 既能体现高等院校思想政治工作一般性， 又能体现高职院校的特殊性； 既有发挥党建引领、 文化浸润的深度融合， 又有立足课堂教学、 实践育人的教育探索； 既有学校层面的整体谋划， 又有系部处室的创新实践， 比较全面地展现了我校推进学校思想政治工作的理论研究成果和实践探索成果， 力求在理论上有高度， 在实践上有厚度，以期一得之见， 抛砖引玉， 对做好新时代高等职业院校思想政治工作提供借鉴和参考。

本书以恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》为阐释重点，认为其方法论以历史唯物主义为中心，在逻辑结构上与弗洛伊德的人格心理学以及黑格尔的精神现象学形成对照，并通过对文化人类学谱系的逐层分析，具体论证了群婚制、母权制、外婚制、图腾制等相关论题。

本书以马克思的政治哲学为主线，围绕着“论黑格尔与马克思的政治哲学的耦联”“论马克思政治哲学的人的解放的主题”“论马克思对近代政治哲学抽象性的批判”“论马克思的人权理论的方法论”“论马克思政治哲学的功利主义维度”五个论题来展开论述，大致从整体上展现出马克思政治哲学的思想面貌。

本书是对《马克思主义经典作家民族问题文选》（共五卷，社科文献出版社，2016年）的增补卷。原五卷书是根据版本对马克思主义经典作家民族问题文献所做的集中辑录，成为国内权威的经典马克思主义民族理论资料选编，产生了广泛而积极的社会影响。但限于条件，经典作家的另外一些文献未被收入。因此，近几年来课题组在学习研究经典马克思主义民族理论过程中，也对尚未收入五卷本中的其它民族问题文献做了集中的收罗、甄别和整理，力图作为增补卷出版。增补的文献多数未被研究者关注，但价值很高，故本书的出版是对原五卷本的极大补充，为马克思主义民族理论的学习和研究进一步创造条件。

本书在梳理五四时期社会改造思潮的衍化及其激进化态势的基础上，重点考察五四时期“主义”崛起与“主义时代”的到来、民众意识的发展及民众本位观念的确立、“社会主义”在思想界的话语权势、组织意识的发展与政党思想的形成等具体问题，阐明马克思主义“革命话语”在中国建立的内在逻辑及其历史必然性。本书基于思想史研究的视角，在五四时期社会改造思潮激进化背景下，呈现马克思主义“革命话语”在中国建立的光辉历程及其思想表征，有助于推进“五四”思想史研究及中国现代思想史研究的深化。

由中国社会科学院马克思主义研究院和马克思主义研究学部主持编纂的《马克思主义理论研究与学科建设年鉴》，是目前全国一部全面反映马克思主义理论研究成果和学科建设的综合性年鉴，主要汇集上年度马克思主义理论研究与学科建设新成果、新进展、新走向，具有权威性、学术性、时效性。关于本卷的栏目设置，说明如下。一、“重要文献”栏目收录2020年度马克思主义研究领域具有重大影响力的文献。二、“重点文章”栏目选取2020年度马克思主义研究领域中知名专家的重要成果或该领域中具有较大影响的文章，具有学术前沿性。三、“学科建设”栏目由从事马克思主义研究的专家学者撰写，综合反映2020年度学科发展情况、进展及今后发展方向。四、“热点聚焦”栏目集中反映2020年度马克思主义理论研究学界争鸣的热点和焦点问题。五、“论文荟萃”和“著作选介”栏目选取2020年度具有影响力或观点新颖、有一定代表性的文章和著作予以介绍，以期对本领域研究有所启发。六、“课题概览”“会议综述”等栏目展示2020年度本学科学术研究的成果和活动，使本年鉴的信息量更加丰富，更具有学术收藏价值。七、“大事记”以及“附录”中的“新书索引”“论文索引”“主题索引”系统，极大地方便了读者查阅年鉴中的相关信息，进一步提高了年鉴编纂的规范化水平。本年鉴在《中国特色社会主义年鉴》的基础上创办，今后将进一步成为全国理论工作者、党政领导干部、高等院校有关师生、全国各级各类图书馆（资料室）的工具书和参考读物。

本书以“历史唯物主义视域下自由与制度的关系及其关联互动”为中心论题，以西方传统哲学对自由与制度问题的关注以及现代以来在各国社会实践中自由与制度问题的现实遭遇为背景，以马克思所建构的历史唯物主义为基本框架和方法论原则，将制度建设作为统一人的自由和社会发展的纽带，以期澄清历史唯物主义创建过程中所蕴含的“通过制度建设实现人的自由与发展”的内在发展逻辑，并梳理出一条当今中国社会全面深化改革背景下解决自由与制度问题的基本思路，期望以此厘清马克思的自由观与西方自由主义等相关哲学思潮在制度建设、制度评价和人的发展等方面的本质不同，对中国特色社会主义制度建设的规律性研究有所启示。

马克思主义观是人们对于“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”的一系列观点、看法和评价的总和，是一个历久弥新、意蕴丰富、不断被人提起又内含时代新意的问题。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位上，中国共产党人不断总结中国特色社会主义的理论创新成果，形成了新时代的马克思主义观。本书分章节阐述了新时代马克思主义观的形成根据，马克思主义面临的现实挑战、主题与特征、功能与指向，马克思主义的文本支撑、马克思主义理论教育的深化路径以及马克思主义的新发展。

本书基于马克思主义经济学视角，结合中西方主要国家的经济发展历程，分析了经济基础与上层建筑之间的辩证关系，探讨了国家职能的演变规律。从主要资本主义国家的发展路径来看，随着生产社会化程度的提高，国家职能表现出不断扩大与增强的趋势，但资本主义的发展一直伴随着经济危机的爆发，国家职能只能在一定程度上缓解矛盾，而不能从根本上解决矛盾，资本主义发展受到的限制依然是资本本身。在社会主义国家的建立和发展过程中，国家充分发挥了主导性作用，通过渐进式社会主义市场经济体制改革，顺应了社会化发展趋势，激发了市场活力，取得了经济建设的巨大成就，极大地提高了人民生活水平，同时也保持了公有制经济的主体地位，彰显出社会主义协作的优越性，充分体现了社会主义国家制度的优势和国家职能的本质。

本书通过对现象学家马克斯·舍勒的名著《伦理学中的形式主义与质料的价值伦理学》进行批判性地解读，分析了舍勒从基本的感受行为，到人格、情感，后到伦常世界构成的思想路径，并在与同时代思想家进行比较的基础上，对价值的分类与等级、德福一致的伦理学难题、榜样作用和伦常共同体的历史生成等问题进行了解答，同时对当代社会的伦理状况进行了批判性研究。