本书是关于中国政治专题研究的书籍，从中国众多政治现象与政治问题选取了“传统政治、政治文化、政治稳定、国际战略”等九大领域进行探讨。

政治是一个不可回避的事实。正如美国政治学家罗伯特·达尔（RobertA．Dahl）在《现代政治分析》一书中所指出，“无论一个人是否喜欢，实际上都不能完全置身于某种政治体系之外。一位公民，在一个国家、市镇、学校、教会、商行、工会、俱乐部、政党、公民社团以及许多其他组织的治理部门中，处处都会碰到政治。政治是人类生存的一个无可避免的事实。每个人都在某一时期以某种方式卷入某种政治体系”。政治是人类过一种有组织的社会生活不可缺少的要素，是人们组织安排集体生活的核心机制。政治作为社会活动和社会关系的主要方面，也是一个可以广泛延伸的概念。就范围而言，从几个人组成的小型团体，到社区组织、行业协会和其他自治团体，再到国家、地区或区域、乃至全球性的组织和活动，几乎无不带有政治性质。“家庭政治”、“办公室政治”、“政府政治”、“非政府政治”、“国内政治”、“国际政治”等概念的使用。

本书介绍、总结并讨论了现代西方的主要社会思潮，展示了这些思潮主要代表人物的哲学思想、方法论特色及其代表性论著所产生的社会影响，廓清了相应的社会思潮形成与发展的历程。

本书经过作者千辛万苦的努力终于与广大读者见面了，我希望能够对考生下半年的复习提供尽可能大的帮助！本书的内容主要分为八个部分：近八年来形势与政策命题特点与规律、2005年国内大事的命题点、2005年国外大事的命题点、与考研政治大题有关的重要时事材料、2005年时事重要文件、2005年国内大事模拟题、2005年国外大事模拟题、2005年模拟题参考答案。本书的内容既考虑到了全面性，又做到了重点突出，非常适合同学们进行《形势与政策》的复习。由于《形势与政策》这一单元只考选择题（一般情况下由2道单项选项择题和4道不定项选择题组成，共10分），本书所编著的题目都是选择题，共121道题，其中重点题目50道（带底纹的题目），次重点题目71道（未加底纹的题目）。50关键题定乾坤，再加71题能得高分。我们编写这本书的主要目的有三个：1.争取使大家能够在今年《形势与政策》这一单元的考试中取得好的成绩。2.争取使大家在《哲学》《政经》《毛概》《邓论》《世经》的辨析题或分析题的考试中取得好的成绩。3.争取使大家能够正确地把握我国党和政府当前所关心的热点和焦点问题，从而增强理论联系实际的能力，充满信心的把握今年政治命题的总体思路和方向，最终在实考中取得优秀的成绩。本书的编写参考了大量的报刊杂志、新闻网站，特别注意搜集、分析和研究党和政府的重要会议以及国家主要领导人讲话的精神。大家将这本书的内容学好吃透，不仅能顺利地通过《形势与政策》的考试，而且也一定能够对同学们其它政治课程考试的最终成功起到重要的促进作用。本书的购买者还可以免费听我的《形势与政策》大串讲（考试虫：www.sinoexam.com网络课堂）。阅读本书时如遇疑难问题，还可以参加网络语音答疑（考研人网：www.kaoyaner.com每周语音答疑室），为同学们提供强有力的保障，解除同学们的后顾之忧。注意：本书所涉及到的时事内容仅限于2003年11月1日至2004年9月底，2004年9月底至10月底期间的时事材料，同学们可以通过以下两个途径获得补充。

全书通过对美国政治社会化基本状况的剖析，揭示了阶级社会中思想政治教育实践活动的普遍性和必然性，指明了美国思想政治教育的实质，进而总结出其若干基本经验，论证了在新的历史条件下对我国进行思想政治教育的启示与借鉴作用。本书力求运用马克思主义的基本原理，以我国思想政治教育的理论与实践为基点，在掌握大量相关的中外文献资料的基础上，从思想政治教育学的角度，对美国政治社会化的相关问题进行系统综述，全面分析和客观评价，以期达到揭示本质，归纳要点，分析特色，吸收借鉴的目的。全书分为六章。第一章绪论，就开展课题研究的起因与意义、美国政治社会化与公民教育的涵义和关于该课题的国内外研究状况及课题所要研究的问题与研究方法作了说明。第二章是对美国政治社会化的历史发展过程的概要考察。追溯了美国政治社会化的欧洲传统，分为四个时期重点论述了美国政治社会化的历史演进过程，并对其近期状况了概略扫描。第三章是对美国政治社会化理论的全面解析，分别从政治社会化的概念、内容和过程第三个方面进行了透视，揭示了美国思想政治教育的实质和特点。第四章和第五章是就美国政治社会化进行的思想理论基础、运行目标和管理体制；分析了家庭、学校、大众传播媒介以及宗教在美国政治社会化进程中的作用和方式。第六章是对美国政治社会化研究的总结。对其成效进行了基本评析，陈述了论文研究的初步结论；在总结其经验的基础上，提出了对我国思想政治教育的若干启示。本书的初步结论是：美国的思想政治教育是一种客观存在：政治性是美国思想政治教育的本质；政治社会化与我国思想政治教育具有可比性；二者具有共同的属性，遵循一般的规律，在同一之中又有差异性。鉴于资本主义的经济政治文化在当代全球战友据主导地位，美国政治社会化在传播资产阶级政治文化中具有极大的更利性；同时，成熟的资本主义体制的有效运行为美国政治社会化创造了条件。借鉴美国的经验，有益于逐步构建中国特色社会主义的公民教育体系。

本书在考研政治的所有课程和形势与政策的串讲编撰中，全面贯彻陈先奎2005考研政治的辅导思路；按照他对考研究政治的理解和把握，设置了五门政治理论课的重点题，可作现阶段重点题的背诵版。

本书立足于考试要求，介绍高频考点、新增考点、以及近年来的考试着重点，针对考试的侧重点编制了综合预测习题及模拟试题。

蒋金锵同志从实际工作转向理论研究、从兴趣爱好达到大家风范，这是他关注现实、贴近群众、勤奋学习、善于思考的结果。在交往中，许多同志都有这样的印象，蒋金锵同志心中装着大局，善于务实、善于概括，不尚空谈、不拘陈见。同样的问题，他总是力求想深谈透，写出新意。有两件事很能说明。一件是，2001年七八月间，蒋金锵同志应邀参加人民日报社“任仲平”文章《先进性：加强和改进党的建设的主题》一文初稿的讨论。文章讲到，“立党为公，执政为民，是‘三个代表’重要思想的内在要求，又是实践‘三个代表’重要思想的根本保证”。蒋金锵同志建议，对“公”是什么作一个阐述，并提出了自己的见解。根据他讲的意见，大家经过讨论，形成了一段文字：“我们所说的‘公’，就是党的执政的全局，国家经济、政治、文化发展的全局，全国各族人民的团结和社会安定的全局，就是全国人民的根本利益。”这就提升了文章的高度。再一件是，2002年三四月间在讨论“任仲平”文章《论服务》一文的初稿时，如何理解为人民服务是我国公民道德建设的核心成为一个关键点。

宁波市社会科学学术著作出版资金资助出版。

本书在对历年考试真题分析与研究的基础上，解析了试题特点与应对方法，给出了考试要点并编写大量相关练习，设计了十五套模拟试卷。