马克思主义作为一种普遍性的理论学说，确立了唯物主义的自然观，揭示了人类社会的一般规律，提炼出正确的世界观、人生观和价值观，创立了辩证唯物主义的认识论和方法论。在当代西方蓬勃发展的社会思潮中，马克思主义被许多后继者不经意间地加工、修改，乃至亵渎。《马克思主义与当代西方社会思潮》旨在描述当代西方形成的各种马克思主义，探索一种伟大理论的发展之途。《马克思主义与当代西方社会思潮》首先从唯物辩证法的高度和发展的原理，客观评价经典马克思主义的学说，以明确马克思主义的精华，便于与当代西方马克思主义进行比较。书中综合性地概述了马克思主义的五大流派，即经验主义的马克思主义，黑格尔式的马克思主义，批判主义的马克思主义，试验主义的马克思主义和后现代主义的马克思主义。同时辩证地概述了最主要的几种西方哲学理论和社会思潮，包括新老实证主义、实用主义、人本主义和存在主义、维特根斯坦的语言哲学、海德格尔的“自我世界”和现象学方法论、波普尔的朴素否证论、库恩的权威主义、费耶阿本德的非理性主义及各种后现代主义等内容。历史上从来没有永恒的真理，每一种学说都在不断的演变之中。《马克思主义与当代西方社会思潮》介绍的西方马克思主义之系统，正有助于我们解读马克思主义的过去，现在和将来。

北京市高等教育精品教材立项项目。

研究生教学用书。本书注重突出马克思、恩格斯社会主义观中理论论证与实际运用的相互关系、突出毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的关系等对科学社会主义理论全面论述。

本书根据当今社会对人事管理心理的需要，结合国内外研讨资料，综合多年来从事企业管理的经验，参照大中型企业、政府机关、学校、事业单位、人事管理部门及人事组织的现行管理制度，撰写成文。

《马克思主义典型学说史纲》是教育部研究生工作办公室推荐的“研究生教学用《马克思主义典型学说史纲》”，是第一部系统全面地研究马克思主义文艺学典型范畴史的学术专著，具有理论创新性和填补空白的意义。作者在吸取已有研究成果的基础上，把典型问题放在世界文学与文艺学、美学发展史的广阔背景上，采取历时与共时相结合、理论与实际相结合的综合比较方法，全方位地研究了马克思主义典型学说产生的历史必然性及其在不同时代、不同国家发展、演变的内容、特点和规律。全《马克思主义典型学说史纲》包括导论、上编、下编和附录四部分。《马克思主义典型学说史纲》中首先从发生学的角度，论述了马克思以前典型学说在欧洲的发生和发展，进而重点深入探讨了马克思恩格斯的典型理论及其在俄国和中国的传播、发展和演变，并结合20世纪的文学实践，具体分析和回答了马克思主义典型学说在当代的历史命运问题。该《马克思主义典型学说史纲》内容丰富、资料翔实，文字生动、准确，结构完整系统，具有学理性，是适宜于研究生的学习研究用《马克思主义典型学说史纲》。

本书提出了一些新的学术观点，如政府管理与信息技术联盟的理论意义，政府职能上网继续拓展的依据，电子政府的角色定位，政府上网有关概念界定、价值负荷、实践探索、对行政管理变革和创新的作用，中国政府上网的责任和策略选择等。

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本书是一本探讨“民族主义”的经典之作。作者扬弃了固有的研究途径和教条，以哥白尼精神寻找新的理论典范，为民族主义的研究开辟了一条崭新的道路。作者将民族、民族属性与民族主义视为一种“特殊的文化的人造物”，他从民族情感与文化根源来探讨不同民族属性的、全球各地的“想象的共同体”。作者将民族主义放在比政治史或政治思想史更广阔的“文化史”和“社会史”的背景中来理解——民族主义不再只是一种意识形态或政治运动，而是一种更深刻复杂的文化现象。

本书分三部分，第一部分对乌托邦的概念进行了界定，并进一步探讨乌托邦观念的本质内容及乌托邦的精神源泉；第二部分集中探讨乌托邦的现实化；第三部分通过对乌托邦观念演生史的描述，揭示乌托邦观念随近代资本主义政治文明“进步”而不断式微的进程；最后的结束语探讨了乌托邦的当代命运。

2002年是我们党和国家历史上具有重大意义的一年，其最引人注目之处，就是我们党胜利召开了第十六次全国代表大会。这次大会，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，系统总结党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验，提出全面建设小康社会的奋斗目标，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化等各项工作作出全面部署，顺利实现中央领导集体的新老交替。这一年，人民日报理论宣传紧紧围绕迎接十六大、学习十六大、贯彻十六大这一主题，把深入宣传“三个代表”重要思想作为主线，组织发表许多文章，积极回答重大理论和实际问题，进一步形成了特色，进一步增强了优势。作为理论版上的思想评论专栏，《思想纵横》始终抓住主题和主线，加强策划，不断改进，继续保持了生机和活力，赢得广大读者的好评。