本书依据中宣部、教育部下发的“高校形势与政策教育教学要点”，结合当前国内外形势以及高等教育改革形势和大学生成长的特点而编写。在介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的基础上，阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。采用专题式的编写方法，涉及国际和国内时政热点12个专题。努力体现前沿性，注重理论与实际的结合、历史与现实的结合、稳定性与变动性的结合、学习知识与发展能力的结合，在相关问题的解读和分析上下功夫，力求达到知识传递与思想深化的双重效果。希望本书能够成为大学生学习形势与政策课程的好帮手，也希望它能够为“形势与政策”课教师从事教学提供参考，同时为从事国内外形势与政策研究的人员提供借鉴。

本书是从政治诠释学的视角对公正这一重大的理论与实践问题进行概念性、基础性研究的学术专著。本书以对公正概念的理解问题作为研究主题，主要运用规范研究的方法，对诠释学的基本内容、政治诠释学的理论谱系、政治诠释学与理解公正之间的逻辑关系、政治诠释学视域下的公正概念的历史发展、公正具有的概念结构与内涵、公正在政治概念体系中的地位、理解公正过程中的解释冲突等一系列基本理论问题提出了自己的见解，为人们理解公正问题提供了一个独特的理论视角，具有较高的学术价值。

第三方评估具有客观、公正、独立的特点，是完善国家治理体系的重要组成部分，也是提升国家治理能力的重要途径。要深刻认识第三方评估对经济社会发展的重要意义，抓紧建立和完善第三方评估制度，推动第三方评估制度化、规范化、程序化，尽快建立起科学、有效的评估体系。只有这样，评估工作才能走上健康发展的轨道，第三方评估的作用才能得到充分、有效的发挥。本书作者李志军是国务院发展研究中心资深研究员，其研究选题具有超前意识。他从2011年就开始研究和思考政策评估问题，为第三方评估工作做出了理论方法上的贡献。根据国务院发展研究中心领导指示，李志军还通过举办内部专题讲座，应邀到一些政府部门、研究机构、大学做报告，接受媒体采访，讲解和宣传政策评估知识，对政策评估工作产生了实际的推动作用。

本书从探讨人类在本质上是隔阂的还是统一的、是平等的还是不平等的这两个yongjiu性的问题开始，深入剖析政治权力关系各个层面的诸多问题，最终展现出“人类的不确定性”这一主题。作者呼吁要以苏格拉底的对话精神和康德的二律背反概念破除意识形态的藩篱，构建开放的政治思考领域，以利于公正社会的建立。

科举制度在我国绵延1300多年，对我国的政治、教育、文化、社会均有深远的影响。《科举导论》采用专题式研究，以翔实的史料和通俗的语言，从科举制度的演变过程、科学性、公平性以及科举制度所引发的社会现象及风俗等方面，全面客观的对科举制度予以分析研究。

本书包括以下内容：绪论， 首先：中国梦与当代大学生 第二讲：认真学习贯彻党的十八届三中全会，主要讲述深化改革的指导思想、总体目标和基本原则， 第三讲：经济形势与任务，讲述我国宏观经济运行基本特征、当前经济面临的突出问题、以及经济形势展望，第四讲：两岸关系，台湾问题及处理的基本原则、两岸关系发展，第五讲：民族宗教政策，民族团结进步、民族问题一及处理的基本原则及指导思想，第六讲：党风廉政建设和发腐败斗争，第七讲：维护海洋权益，南海东海问题，第八讲：国际经济形势，第九讲：国际政治形势，第十讲：构建和谐世界、促进共同发展。

袁达毅主编的这本《政治体制改革政治稳定与治理现代化》系“政治体制改革、政治稳定与治理现代化学术研讨会”的论文集。全书由4个部分构成。“政治体制改革”部分探讨了政治体制改革的目标与策略、路径选择与突破口等；“政治稳定”部分联系实际研究分析了维护基层稳定的做法、经验和改善基层治理的思路；“行政体制改革”部分对一些地方行政体制改革的实践探索进行了研究分析，探讨了进一步推进行政体制改革的思路和措施；“治理理论与实践”部分对国家治理现代化的概念、内容、特征和推进路径等问题进行了探讨。

《人民政协理论体系初探》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指针，深入贯彻党的十八大以来的路线方针政策和习总书记的重要讲话精神，从人民政协基础理论、基本理论、应用理论三个维度，系统阐述了人民政协理论的内涵、思想内容、理论的发展与演进，系统归纳了人民政协的性质、地位、作用、任务、主题。《人民政协理论体系初探》对推动人民政协理论建设具有推动作用，对于人民政协的实践具有指导意义。

作者通过与世界多位政治家、思想家的对话，对人类历史上大国的崛起和应当具备的条件做了深入探讨。这些思想家包括亚里斯多德、西塞罗、马基雅维利、霍布斯、孟德斯鸠、卢梭、托克维尔、康有为、哈耶克等，具有很强参考性。

研究韦伯者，无一不深知这两篇演说的重要性。因为他们不但浓缩着韦伯学术思想的精华，也由于他作为当时一名“精神贵族”式的德国知识界领袖，对其身边的思潮做出了十分个性化的回应，这是在韦伯其他学术著作中难得一见的。近些年来，人们对韦伯及韦伯社会学的研究兴趣出现了一股强劲的回潮态势，但对于他著作的重要价值及其深邃意义，我们却似乎远未达成某种学术上的共识。