全书选取当前国外治理理论及其相关主题研究的知名学者代表性成果。通过比较不同视角下的治理分析，实现对21世纪以来治理理论发展现状的系统追踪和全面剖析，进而重新思考治理概念内所蕴含的价值期翼和行动旨趣，评估治理类型演化和实践效能。拓展了治理研究的学术视野，丰富了治理议程的研究方法，为治理现代化的实现贡献新的研究知识。

本书在对国内外相关研究成果进行梳理和总结的基础上，以非常规突发事件应急管理理论、灾害系统工程理论、情景分析和情境演算理论等作为理论基础展开介绍。从剖析事件情景、情境和情境重构等重要概念着手，采用信息学、本体论、演化分析、定量与定性相结合等多种方法，介绍面向“情景-应对”的非常规突发事件情境重构表达框架、情境表达要素分解模型，情境形式化描述方法、多层次情境网络模型、非常规突发事件情境重构模型方法，以及可视化仿真分析等关键问题。本书介绍的情境重构模型方法，为“情景-应对”范式下建立事件情景、分析事件的动态情境演化、研究面向情景的应对决策建立了理论基础，也为应急管理中事件态势的展示和决策者对事件的认知与交互开辟了一条新的途径。本书适合从事应急管理、公共管理的管理人员及科研人员阅读。

在书中作者提出了非常重要的问题：我们对同胞国人的义务是否与我们对外国人民的义务不同？这种义务是否更为严格、更具道德意义？通过援引康德、卢梭和哈贝马斯等一系列著名思想家的论述，史蒂茨论述了公民对国家的义务。本书为当今政治学界前沿的崭新著作，关注的要点“公民义务”正是当今社会的重要问题，对现实有指向性和指导性意义。

反对腐败、建设廉洁政治，是中国共产党始终不渝的鲜明政治立场。党的十八大以来，总书记强调党要管党、从严治党，中国共产党形成了一系列反腐倡廉的理念、思路、举措，这些理念、思路及举措围绕着实现“不敢腐、不能腐、不想腐”的治理目标，通过惩戒减少腐败存量产生震慑效应从而不敢腐；通过预防遏制腐败增量产生抑制效应从而不能腐；通过重构修复政治生态产生净化效应从而不想腐。惩戒震慑、预防抑制、重构净化已经构成了当前中国的反腐新常态，对于营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围取得了有目共睹的重大成效。本书关注中国反腐倡廉建设格局正在发生的根本性变化，分析新常态、评估新效果、展望新气象，探索总结腐败治理的中国方案。本书所呈现的知识信息及思考分析对于从事中国反腐败实际工作的专业人士、致力于研究中国腐败治理的理论工作者以及关注中国正在向清廉国家迈进的广大读者，能够提供一些有益的参考。

本书是对李维《罗马史》前10卷的评注。是一本怀古的、品德高尚的共和派手册。马基雅维里在本书中涉及了他关于政治、道德、命运和必然性等重大观点。在本书中他告诫共和国的公民、领袖、改革家和奠基人如何自我治理，如何捍卫他们的自由，避免腐败。书中讨论了古代与现代的共和主义，在这里我们尤其可以看到他与亚里士多德政治主张的密切关系，也涉及了他对基督教的批判，显示了他本人对自己时代世俗化与现代性的看法。《论李维》无疑是西方政治思想传统中重要的作品之一，被哈林顿说成是为中世纪后的欧洲恢复和应用基本上是古典意义的政治自由所做的重要的尝试。

本书主要包括四门思想政治理论必修课和形势与政策五部分内容，重点突出了“原理”和“概论”部分。本书结合当代本科学生的特点。本书在体例安排上，按照教学规律，根据不同篇章的需要安排背景介绍、内容导读、文本评析、现实意义四个板块，逐层阐释经典作家的基本思想，有利于学生全面、重点地把握马克思主义经典作家的立场、观点和思想方法，便于学生历史与逻辑的统一、理论联系实际的思考。本书适用于普通高等院校思想政治理论课的教材，也可作为高等职业院校、成人院校、中等职业学校思想政治理论教育的参考用书。

本书是《大学生思想政治理论实践教育》的配套教材，故本书体例与《大学生思想政治理论实践教育》的体例一致。另外在每次实践活动之后，留有学生进行活动总结和教师评分的部分，利于学生学习和提高。 本书适用于普通高等院校思想政治理论实践教育用书，也可作为高等职业院校、成人院校、中等职业学校思想政治理论教育的参考用书。

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在本书中，哈维·C.曼斯菲尔德系统地梳理了从亚里士多德《政治学》直到《联邦党人文集》的西方政治思想，考察了执行权学说的兴起及其发展演变。曼斯菲尔德认为，尽管有各种各样的“原始执行官”，比如罗马的独裁官和基督教国王，现代意义上的执行官却是首次出现在马基雅维里的《君主论》中。但马基雅维里的过于强大甚至残忍的执行官削弱了共和理论。因此，后来的政治哲学家如洛克和孟德斯鸠等人就致力于“驯化”马基雅维里的嗜血“君主”，将其反律法主义的能量纳入一种独特而灵活的宪政框架，最终形成了今天的美国总统一职。