政治理论
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儒家政治伦理的当代价值研究田旭著中华优秀传统文化的创造性转化和发展是向世界讲好中国故事的有力支撑。本书基于儒家经典文本,讨论了儒家政治伦理如何构建政治代表和政治问责这两个治理体系的核心要件,并指出了儒家政治代表和政治问责模式在理念建构上的独特性及其价值所在。儒家政治伦理提示我们,当代治理体系的发展需要兼顾政治制度建设和政治美德培养,尽管制度的发展和完善是治理体系的基石,但责任心等美德仍然能够在治理中发挥关键作用。
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四川文物精品 青铜卷国家文物出境鉴定四川站,四川大学博物馆 编本书分为图录和研究两大部分:图录主要收录了2018年5月前四川境内考古发掘出土的、现藏于各博物馆、文博机构的典型重要青铜器330多件,分“商与西周时期”、“春秋战国时期”和“秦汉时期”三大阶段逐一介绍。每件器物都有藏品信息和条目说明,特别重要的还配了线图和拓片。研究部分有四篇重磅论文,分别是中国社会科学院考古所施劲松研究员的《区域文明与沟通的意义》、四川省文物考古研究院陈德安研究员的《四川商代和西周时期的青铜器》、美国人文与科学院院士、旧金山亚洲艺术博物馆许杰馆长的《三星堆文明的青铜铸造技术》和北京大学孙华教授的《四川东周秦汉时期的铜器》;此外还附有四川考古研究院黄家祥研究员整理的巴蜀印章出土情况的统计表。
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内隐学习—如何理解一心多用与一心专用李秀君在知识经济快速发展的今天,如何在同一时间内加工多种不同信息?如何在众多信息中有选择地加工某一个信息?内隐学习提供了一种快捷有效的方式。本书基于内隐学习的独特优势,解读了“一心专用”“一心二用”甚或“一心多用”背后的心理机制;探讨了如何掌握科学有效的学习方法,如何快速有效地吸收新知识、实现整体能力升级,如何使用少的心理资源获取多的信息资源;揭示了认知的本质和规律,对人类学习潜力的开发和认知理论的完善提供创新思路。本书可以帮助领导干部掌握科学有效的学习方法、快速提升学习效率。
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日本明治时期社会思潮探析许晓光 著本书深度考察了日本对西方社会思潮的文化认同和吸纳,及其对明治日本社会产生的启蒙作用。系统梳理了各种社会思潮在明治时期日本的表现、演变、特点。这些思潮包括民权思想、自由平等思潮、立宪主义思潮、议会政治思潮和政党政治思潮、皇权主义思潮、民族主义思潮等。同时,也研究了这些社会思潮在日本近代化进程中的历史作用和正面与负面的影响。本书作者在运用大量19世纪的手资料的基础上,深度考察了明治时期日本各类社会思潮的源流、表现、具体政治主张;详细梳理了代表各种社会集团的不同利益诉求的不同思想的相互论争,以及这些社会思潮对日本近代化进程的不同作用和深远历史影响;分析了各类思潮的推动和影响,造成了日本近代社会发展出现的多元、复杂的状况。
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政治学评论佟德志,王琪,乔镜蜚 编暂缺简介...
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非传统安全与非常态危机应对潘临灵著在全球风险社会与中国社会加速转型的双重语境下,我国面临的非传统安全威胁逐步加剧。非传统安全威胁,尤其是内源性非传统安全威胁,成为现有危机的主要成因。而尤为令人注目的是,非传统安全范畴下的“非常态危机”应对日益成为国家安全能力建设的重大挑战。理解“非常态危机”的生成机理,构建科学的识别方法,探索有效的应对体系,对于提升国家安全能力建设具有重要的理论价值和实践意义。
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《法德农民问题》陆一远译本考王佳睿 著,杨金海,李惠斌,艾四林 编本书是“马克思主义经典文献传播通考”丛书的其中一部。《法德农民问题》是恩格斯晚年于1894年11月15—22日为德国社会民主党理论刊物《新时代》杂志卷第10期撰写的重要文献,是恩格斯论述农民问题的重要著作,也是马克思主义关于农民问题的纲领性文献。《法德农民问题》阐明了农民作为工人阶级的同盟军对无产阶级革命事业的重要意义,论述了无产阶级政党在夺取政权的斗争中取得农民支持并在革命胜利后引导农民走社会主义道路的方针。本书是对该译本的背景和地位分别进行介绍,考证译本的历史价值与学术贡献,并做考释与译文解析。
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赣南革命老区社会建设与发展研究黄恩华,周利生,杨鑫,魏烈刚,黄仕佼 著.
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新时代民生建设的理论创新与实践研究李旭华著本书立足于新时代的历史方位,在坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上较系统、深刻地阐明了党的十八大以来我国民生建设理论创新的背景、思想渊源、实践基础、内容和价值。同时从物质民生和生态民生两个基本维度较为详细地梳理了党的十八大以来中国特色社会主义民生建设的丰富实践。
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社会公平正义观的理论、历史与实践徐琛本书运用史论结合的方式,把社会公平正义与中国社会主义的发展史紧密结合起来,将社会公平正义置于历史场域中,具体地讨论社会公平正义的价值导向作用、形态表征、制约因素和实践效果,使得社会公平正义不再是凌空蹈虚的道德议论,而是具有纵深和厚重历史感的理论思维和实践活动。本书从社会公平正义的角度给予中国特色社会主义理论、历史和实践三重逻辑上的充分证明,回应了长久以来对中国能否或者应不应该走社会主义、中国走的是不是社会主义道路的疑问。