本书对党务工作进行了全面、系统的整理，以图表的形式详细介绍了党务工作的基本流程，让人一目了然。流程图后，作者又对其中较为复杂的步骤作出进一步阐释，让读者进一步了解具体的操作方法。 本书内容分为党支部建设基本流程、基层党组织换届工作基本流程、发展党员工作基本流程、党员教育管理工作基本流程、党的群众工作基本流程、党的干部工作基本流程、党的纪检监察工作基本流程、党支部日常工作基本流程、办公室工作基本流程9个部分，能够帮助基层党务工作者解决经常遇到的一些问题和难题，增加党务工作者的基础业务知识，提高自身素质和工作水平，掌握新形势下做好党务工作的方法和程序。本书既具有理论性，又具有实践性和可操作性，是基层党务工作者不可多得的实用性很强的参考书。

本书为学术研究著作。回顾了2021年思想政治教育研究新发展、新成果、新贡献，梳理思想政治教育热点和前沿问题，聚焦党的创新理论与思想政治教育、思想政治教育治理研究、思想政治教育方法研究、思想政治教育政策研究、思想政治教育质量研究等基础理论问题，关注辅导员队伍建设发展、高校思想政治理论课质量提升、高校课程思政建设、高校意识形态安全保障、高校文化育人实践创新、大学生心理健康教育、高校网络思想政治教育等实践探索，着眼新视域下的思想政治教育、“四史”教育与思想政治教育等前沿视角，以期通过研究现状的梳理和研究特点的分析，准确把握思想政治教育热点问题的研究趋势和发展走向，助力推动新时代思想政治教育创新发展，为高校思想政治教育研究和实践提供参考。

《新时代中国特色社会主义伦理问题》属于国家社科基金后期资助项目。作为一本研究当代中国伦理问题的学术专著，该书以新时代中国特色社会主义伦理问题为纲，对新时代中国特色社会主义伦理思想的形成与发展、继承与创新、作用与价值、问题与对策展开了深入而系统的研究，主要探讨了传统伦理精神与当代伦理精神的契合、新时代中国特色社会主义伦理思想的主要成果和关键问题，以及中国智慧在构建新时代伦理学中的作用与价值等诸多重要问题。

民主与规模是不是有关系呢？一个政体应该具备怎样的规模，才能保证它的人民能够理性地控制它？不同规模的政体有何相对优势和劣势呢？如果目前世界上**的政体依然按照现有的增长速度扩大它的规模，那么多久之后，它将逐渐失去民主的“真正”本质？那些不断吞并着周围城镇、乡村的大型城市是不是应该将其变成一个单独的自治单元？或者，截然相反的是，像纽约这样庞大的城市应该分解成为一个个小型的治理单元？那些小型的欧洲民主国家是否规模太小而导致民主的低效？而美国是否又规模太大，同样会带来低效的民主？这些问题就是这一深邃研究领域中的重点所在，这些问题也与目前很多最为迫切的问题息息相关。《规模与民主》作者试图运用数理分析来阐释人口规模（也包括地域规模和人口密度）和民主之间的关系，考察了政治思想史中有关规模和民主之间关系的观点，并做了评价。同时还进一步考察了两种基本标准之间的冲突问题以及体系能力和公民作用之间现存的平衡。

腐败经常成为头条新闻：公职人员贪污公款、出售公职、用贿赂换取私营企业的好处……腐败的根源在哪里？可以彻底消除腐败吗？为什么腐败在贫穷国家更普遍？这些问题似乎没有人系统地回答过。本书在回答这些问题的基础上，分别从腐败类型、腐败参与者及动机，以及腐败带来的政治、经济和社会影响等多方面进行分析，帮助读者认识腐败问题，理解腐败为什么如此有害。 作为一本了解腐败问题的通俗读本，本书将腐败问题与经济学、心理学、政治学、社会学等多个学科联系到一起，列举了许多腐败案例，为读者提供一些分析腐败的工具，帮助他们认清日常生活中与腐败相关联的现象，以更好地应对腐败问题。

《习近平书信选集》第一卷，反映了习近平同志领导全党全国各族人民推进党和国家事业的实践活动，记录了习近平同志同各族各界干部群众、各国政党政要和各界人士的交往。书信选集的内容，涉及新时代坚持和发展中国特色社会主义的各个领域各个方面，论及重要的政治原则、理论观点、方针政策和党性修养、思想方法、工作方法、学习方法，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，对于我们深刻认识“两个确立”的决定性意义，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，具有十分重要的指导意义。这部书信选集，选入习近平同志二〇一三年五月至二〇二一年十二月期间的书信共二百三十九封。其中部分书信是首次公开发表。

随着“一带一路”建设不断推进，中国与世界的联系日益密切。出国留学、旅行、生活、工作、经商的人愈来愈多，拥有良好的英语交际能力是走向世界的必备技能。 本书作者基于40余年的外交和学术研究的工作实践，依据国际交往与语言交流一般规律，以汉英对照的方式，系统全面地介绍了各界人士在国外留学、旅行、生活、工作、经商所涉及的各种语言问题，包括文化背景、交往礼仪、习惯表达和交流技巧等，具体细分为社交活动、国际旅行、人文历史、房屋购组、商务谈判、会务活动、国际经济、国际政治等30个专题，内容全面，语言地道，实用性强，堪比一本汉英交际百科全书，适合有出国需求的广大党政领导干部和企业人士阅读使用。

本书是面向21世纪课程教材。本书以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据当代社会发展与人的全面发展的实际与需要，按照世界观与方法论相统一的原则，论述了思想政治教育方法论的基本概念、研究对象、理论基础、功能特点、历史发展及继承改革；运用马克思主义认识论，采用系统方法，建构了以思想政治教育认识方法、工作方法、反馈评估方法、研究提高方法为主要内容的方法论体系；研究、总结了适应新时期需要的新方法；继承了中国古代行之有效的传统方法；借鉴了相关学科的知识与国外的有益方法。本教材具有科学性与价值性、时代性与民族性、理论性与应用性相统一的特点，是教育部组织编写的全国高校统编教材。本书是思想政治教育专业的主干教材，亦可用于相关专业的教材，并适用于党群工作者、思想政治工作者、教育工作者学习、参考。

本书从国家治理的价值范畴、演进逻辑、比较优势等理论层面，以及基层治理、政治治理、全球治理、绿色发展和生态治理等实践难题入手，发力国家治理的理论创新和实践创新，为人类对更加理想的社会制度探索的全球治理提供中国方案和中国智慧。

本书通过研究市民社会、社会关系的演变以及社会秩序的崩溃，重新审视了暴力在人类社会发展中的角色。借鉴人类学、政治学和进化论诸理论，本书为理解人类社会的稳定与不稳定提供了一种新颖的方法。作者对当前“市民社会”这一概念提出了根本性的批判，认为理性行动是所有人类社会的特征，而不是启蒙运动后的欧洲所独有。本书的案例研究既包含了短期存在的非洲淘金热社区和英国的夜总会，也包含稳定的狩猎采集社会和农耕社会，将南斯拉夫、乍得、索马里和印度尼西亚的内战与小规模部落社会的战争进行了比较。作者认为，近年来关于暴力之进化价值的主张，误解了人类策略的复杂性，以及实施这些策略的社会环境的复杂性。