本书收录的是国家基层医疗改革和长宁医疗卫生改革的系列政策文件以及相关的研究成果。作为国家基层医疗卫生改革的实验区之一，长宁的医疗卫生综合改革经验在很大程度上不仅体现了国家层面的医改在基层的探索和试验的成效，而且同样可以对国家层面的医改政策决策和完善起到积极的推动和借鉴价值。因此，本书将长宁基层医疗卫生综合改革的相关经验研究成果汇总起来，以方便和促进全国医疗卫生改革的政策研究，以及各执行部门之间的学习和交流。

本书聚焦“一带一路”相关地区与国家侨情，选取东南亚、中亚、南亚、欧洲、非洲、中东地区以及印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、泰国、吉尔吉斯斯坦等十六个国家作为考察对象，结合近年来事件和政策，如实记录基本国情、侨情特点、华文教育、华文媒体、华人社团等方面情况。本书通过总结“一带一路”相关地区与国家华侨华人的发展特点和趋势，以“一带一路”建设所带来的各项成果为背景，分析巨大发展机遇下华侨华人所面临的机遇和挑战，并提出有针对性的建议。

本书入选国家社科基金项目（12CSH094），结项为良好。全球化、高科技、高风险的社会特征增加了城市生活的不确定性。当前的中国城市的容纳力、环境、社会管理等面临巨大挑战。CPI持续高位运行，房价居高不下，老龄化进程加快，教育、医疗、养老负担较重。这些形成巨大风险冲击，并同时削弱了城市居民家庭的风险抵御能力，部分家庭随时会陷入贫困或贫困恶化，其贫困脆弱性问题值得关注。本书通过分析城市居民家庭遭受的风险冲击及其抵御机制，进行贫困脆弱性识别，提出消减贫困脆弱性的综合性回应体系，实施上游干预与社会保护。

司法改革绝不仅限于司法机关内部的重新调整，还关乎司法职权优化配置或重新配置等一系列宪法层面的问题，例如如何理顺国家职能机关的关系、如何处理国家职能机关和公民个人的关系等，每一个问题的解决都需要对司法运行有深刻的理解和深入的研究。必须努力发现和概括司法运行和改革的规律，以司法规律指导司法改革实践，避免走弯路岔路。因此，《实然的司法改革和应然的司法改革》分析古今中外各国司法运行和改革的情况，探索并总结隐藏其中的司法规律，以此发现未来司法改革的可能方向，并据此设计应然的司法改革方案。同时，《实然的司法改革和应然的司法改革》还对已经进行的实然的司法改革进行分析，评价其成效影响，找出其涉及的司法规律，并根据相关司法规律，探讨需要进一步完善的地方。

本书立足于对马克思历史唯物主义的基本理解，对法兰克福学派的历史观、形而上学批判理论、社会改造理论、资本逻辑批判理论进行系统化的批判式研究。批判式研究的根据和标准系本书所理解的历史唯物主义思想与当代中国的社会主义建设实践。

《观中国 （国际中国研究动态精选集2013-2015上下）》为中 国社会科学院国际中国学研究中心主办的内部刊物《 国际中国研究动态》的精选集。《国际中国研究动态 》是由该中心研究人员出品的、以介绍国际中国问题 研究*新成果为宗旨的内部刊物，同时以电子杂志形 式向学界同行推送。从2013年7月开始，每月出版一 期，主要形式为编译和摘编网络和中外期刊库上可获 得的海内外中国研究论文和报告。本书将按照国家治 理、经济发展、社会建设、大国关系、全球治理等几 个板块来组织2013年7月-2015年12月在动态发表的文 章中精选出来的四十余篇，并在每个板块配以5000字 左右的导读。该书将成为了解近两年来海外当代中国 研究智力成果的重要读物。

社会思潮总是与社会发展紧密相伴，要么是社会思潮影响社会变革，要么是社会变革催生社会思潮。在这个相互影响相互激荡的过程中，媒介特别是新媒体发挥了中介、催生、鼓动、引领的作用。2019年是极不平凡的一年，全球范围重大事件层出不穷，社会思潮跌宕起伏，影响巨大。复杂多变的社会现实，为学术研究提出了多角度观察与分析的视角。从新闻传播学科、从媒体影响角度、从跨学科视角的研究为我们更加深入地探讨社会思潮与社会、与人的关系拓展了新的研究路径。本书分为两个部分，部分为中国社会思潮新媒体传播与影响报告（2019），第二部分汇集了2019年大众媒介与社会思潮传播的学术成果。

本书从学习型社会和终身德育的关系入手，就其发展脉络和研究范畴进行了梳理，提炼出了思想政治教育视角下的终身德育概念。理论视域下，学会生存、学会生活、学会发展是终身德育的基本价值、现实价值和理想价值的追求。比较视域下，国外终身德育的社会学习、实用主义、人本主义的理论模式和终身德育的社会化、学习化、法制化实践模式为我国终身德育理论和实践的发展提供了借鉴。实践视域下，中国学习型政党和学习型政府的道德建设实践是对终身德育的创新和发展，体现了终身德育的先进性和时代性。

《道德外化与高校外化德育研究》在道德外化内涵研究基础上，对个体道德外化过程进行静态和动态分析，探析道德外化的复杂过程和诸多影响因素，并结合高校德育实践，审视高校德育中学生道德外化缺失的现状及其原因，提出高校外化德育的基本构想。高校外化德育要求在重视道德内化的基础上，更重视道德外化，加强道德外化。高校外化德育的构想有助于引导高校德育关注学生的道德实践，引导学生在道德实践中成为一个真正有道德的人。《道德外化与高校外化德育研究》对高校德育改革具有一定借鉴意义。

本书在对南南合作及新兴市场国家对外援助的特点进行研究的基础上，具体讨论了印度、巴西、南非、墨西哥、哥伦比亚、印度尼西亚、土耳其的对外援助及其管理问题，对这些国家对外援助的研究有利于把握南南合作的特点及其与发达国家对外援助政策和管理的区别。本书特别对中国对外援助的政策与管理进行了探讨，包括中国对外援助的动机和原则、形成和发展、现状和趋势、组织与管理、挑战与改革等问题。通过研究，可以发现，新兴市场国家的对外援助具有典型的南南合作特征，这既体现为其对外援助的原则和长期积累的发展与减贫经验在对外援助中的应用，也在管理体系上展现了与发达国家的不同和差距，这为新兴市场国家对外援助的改革，为南南合作的未来发展提供了一个思考的方向。