政治理论
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政治对市场戈斯塔·埃斯平-安德森 著,刘守刚,魏陆 编,沈国华 译呈现在大家面前的丛书,正是在上海财经大学公共政策与治理研究院资助下形成的“财政政治学译丛”。“财政政治学译丛”中的文本,主要从美英学者著作中精心选择而来,大致分为理论基础、现实制度与历史经验等几方面。“财政政治学译丛”首辑推出10本译著,未来根据需要和可能,将陆续选择其他相关文本翻译出版。推进“财政政治学译丛”出版是公共政策与治理研究院的一项重点工程,我们将以努力促进政策研究和深化理论基础为己任,提升和推进政策和理论研究水平,带领学科发展,服务国家治理。作为上海市教育委员会重点支持的上海市十大高校智库之一,上海财经大学公共政策与治理研究院依托上海财经大学科研团队,吸收和组织校内经济学、管理学、社会学、政治学以及法学等不同学科研究人员,联合国内其他公共政策与治理研究机构,建立多学科融合、协同研究、机制创新的科研平台;旨在对接国家战略,以政府需求为对象,力图运用科学有效的研究方法,破解中国经济社会和发展中的难题,提供具有战略性、综合性、科学性理论支撑的政策建议和高质量决策咨询报告,服务政府决策;形成人才培养、决策咨询、学术研究“三位一体”合力,在研究者与决策者、知识与决策权间架起桥梁,把优秀的思想与非常紧迫的现实问题对接,在中国经济改革与社会发展中发挥“咨政启民”的“思想库”作用。
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种子花开孔祥慧,刘明耀,张金平,黄志丹,赵晓东 编《种子花开 雷锋式大学生成长手册》以时间为主线,分为12个月,每个月设计了种子培育、种子发芽、种子成长、种子花开、种子优选五步成长模式,让广大学生通过品读雷锋故事、学习雷锋精神、临摹雷锋日记,明确自己的学习目标、职业规划、人生追求,实现德智体美劳全面发展,最终成长为一名合格的社会主义建设者和接班人。
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当代政治哲学十论应奇 编《当代政治哲学十论》以参与者兼观察者的视角,刻画当代政治哲学的诸种面相,折射当代中文政治哲学的发展轨迹。自由、人类尊严、古今中西之争……康德、阿伦特、哈贝马斯,社群主义、共和主义、新法兰克福学派……深度呈现当代政治哲学之“然”与“所以然”。
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比较政治学研究李路曲 著《比较政治学研究》是国内*个以“比较政治学”命名的学术集刊,由天津师范大学主办,著名学者李路曲担任主编,2017年入选“CSSCI学术集刊目录”。本刊以“比较政治学”为特色和重点,以专业化和国际化的视角确保刊物的学术质量、学术风格和学术使命,致力于解读纷繁的国际政治现实,在对比研究中提炼共通性的分析工具,以期为国家政治发展提供参照的*优尺度。《比较政治学研究》第21辑收录了有关比较政治学理论、政党政治、国家治理、民主问题等领域的13篇文章,以及《中国比较政治学研究报告(2020)》。
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新时代干部教育培训班级管理的理论与实践姜晓萍 著,谭蕾,孔叶 编本书回望百年干部教育培训历程,通过对新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期及中国特色社会主义新时代干部教育培训中的班级管理进行全面回顾和梳理,发现在任何时期,党性教育、制度体系、学风建设、学员的主体性发挥、班主任的专业化能力等都是班级管理工作关注的重点,也由此产生了与之对应的问题和挑战。面对新时代、新形势、新要求,本书以新时代中国特色社会主义思想为指导,回归干部教育培训初心,重新定位、创新拓展干部教育培训中的班级管理,着重探究干部教育培训班级管理的理论基础,界定班级管理的各个维度,凝练班级管理的核心要素,从而指导干部教育培训班级管理实践。新时代干部教育培训班级管理,将以培训需求为中心,以培育学员为导向,充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用,激发学员学习内生动力,由传统的完成培训任务型班级向新时代学习型组织转变。班级管理将从班主任的独角戏向多元主体协同共治转变,进而建立起以班级为载体、以学员为中心的学**同体。
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习近平在浙江中央党校采访实录编辑室 著习近平在浙江(精装)
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纪律吕品 著2022年,习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上发表重要讲话,指出必须坚决落实中央八项规定精神、以严明纪律整饬作风,丰富自我革命有效途径。本书从纪律建设的基本理论和历史沿革入手,对《中国共产党纪律处分条例》“六大纪律”的具体规定及违纪行为种类进行深入解读。一方面具体阐述纪律条文内容的增删变动、精神实质和适用界限;另一方面选择典型性、权威性、普适性的案例明纪释法,有助于广大党员干部对《中国共产党纪律处分条例》的学习、理解和掌握,有助于广大党员干部不断提高政治站位,坚定理想信念,牢记初心使命,时刻自重自省,严守纪法规矩。 本书围绕《中国共产党纪律处分条例》,逐项介绍了“六项纪律”具体规定及违纪行为种类,并结合典型案例做了细致的阐释评析,对于广大读者深入理解条规要义,严守党纪红线,具有很好的学习参考价值。
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路在何方—科学社会主义一路走来周治滨 著《路在何方—科学社会主义一路走来》从理论到实践,讲述科学社会主义在世界范围内产生、发展的历史。全书共分六章,首先介绍马克思恩格斯对科学社会主义的理论论证,其次阐述列宁时期对科学社会主义的初步实践和探索,最后评说苏联和东欧国家的社会主义实践。回望苏联和东欧国家建设社会主义的实践,审思苏东剧变的教训,本书不禁思考:未来科学社会主义的路在何方?作者认为,还是要回到本书的基本论点,即把社会主义置于现实的基础之上,将科学社会主义的价值要求放在首位,从本国实际出发,探索符合本国国情和时代特点的社会主义革命和建设的新路子。由此,本书也就与其姊妹篇《路在脚下——中国特色社会主义一路走来》(中共中央党校出版社2020年版)共同对我们当今思考如下问题给出启示:科学社会主义在世界上诞生100多年来,许多国家进行了社会主义实践,为什么只有中国取得了胜利,中国特色社会主义又是如何风雨兼程、一路走来的? 本书史料丰富,历史逻辑线索明朗,理论阐述和史实说明相结合,语言流畅,可读性强,能够使读者对科学社会主义发展的历史达到较为全面、清晰、深刻的认识,对党员干部加强社会主义发展史的学习将有所助益。整体而言,本书既适合广大党员、各级领导干部用作自身“四史”学习读物,也适合学界相关研究者用作理论研究参考著作。
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中央党校知名专家解读共同富裕张占斌 著我们说的共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义。 如何正确理解共同富裕?如何科学解读共同富裕?推动共同富裕的挑战和难题是什么?在高质量发展中促进共同富裕的重点问题是什么?实现共同富裕国外有哪些经验值得我们借鉴?扎实推进共同富裕的途径有哪些……中央党校经济学领域知名专家为广大读者带来最权威的解读,为我们更好地了解共同富裕提供了全新视角,更好地掌握共同富裕的精髓和实质,并践行共同富裕这一伟大理念创设了有利条件。
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思想政治教育研究热点年度发布2021冯刚 著本书为学术研究著作。回顾了2021年思想政治教育研究新发展、新成果、新贡献,梳理思想政治教育热点和前沿问题,聚焦党的创新理论与思想政治教育、思想政治教育治理研究、思想政治教育方法研究、思想政治教育政策研究、思想政治教育质量研究等基础理论问题,关注辅导员队伍建设发展、高校思想政治理论课质量提升、高校课程思政建设、高校意识形态安全保障、高校文化育人实践创新、大学生心理健康教育、高校网络思想政治教育等实践探索,着眼新视域下的思想政治教育、“四史”教育与思想政治教育等前沿视角,以期通过研究现状的梳理和研究特点的分析,准确把握思想政治教育热点问题的研究趋势和发展走向,助力推动新时代思想政治教育创新发展,为高校思想政治教育研究和实践提供参考。