在农村经济、社会及政治变革的背景下，农民的利益诉求和政治主张凸显了其政治参与的重要性。作为农民政治参与的重要组成部分，村民自治参与的程度和水平不仅直接制约着“农民”问题的解决程度，而且关系着中国的政治民主进程，对促进中国的政治稳定及民主发展至关重要。本书主要目的在于揭示当前村民自治的参与现状及具体的行为特征，并探讨村民自治参与行为的影响机理，从而为促进村民自治参与提供依据。基于研究目的，本书在总结村民自治参与行为相关文献资料及重要理论的基础上，对村民自治过程中涉及的核心概念进行了界定，构建了农村

本书在调查研究的基础上，系统梳理思想政治教育方法论的历史渊源及发展过程，在重点阐明思想政治教育方法及方法论的内涵、特点的基础上，论述思想政治教育方法论的重要研究意义，主要内容包括厘清“思政课程”走向“课程思政”的发展过程、分析“思政课程”育人和“课程思政”育人各自的特点，并明晰了思想政治教育方法的中介地位，阐证了其对思想政治教育系统其他因素的作用机制，同时顺应信息技术发展和新时代的教育需求，提出了思想政治教育系统及方法作用的未来发展趋势。

领导干部作为一个特殊的群体，往往比一般群体承受 多、 大的心理压力，他们在工作、生活和学习中也遇到许多困惑，同样面临心理上的焦虑。这些问题轻则影响工作效率，重则可能造成身心的损害，因此需要对领导干部群体进行人文关怀和心理疏导。本书是有关领导干部心理健康建设和缓解压力的心理学专著，主要包括了“健康和心理健康”“心理压力及压力识别”等内容。

本书基于田野政治学的研究进路，以一个西部乡镇的政策实践为个案，考察国家治理转型背景下的惠农政策执行与基层治理现代化问题，主要回答惠农政策执行如何形塑基层治理样态，而基层社会的具体情境和结构又如何影响惠农政策执行，进而从政策执行的角度反观基层治理现代化的基本逻辑和建设进路。本书是作者基于十多年的理论研究和实地调研写成的关于基层治理机制与实践的力作。全书在动态场景中对政策执行与乡村治理进行了深描、刻画和解读，提出了推进政策执行制度化和基层治理现代化的基本理路。

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《旅游学术思想流派》由邹统钎等著

本书根据新时代中小学党建工作的新要求，立足我国中小学党建工作的实务，致力于提升中小学（幼儿园）党建工作质量，并为中小学（幼儿园）党务工作者提供工作参考。本书内容上着重突出学校党组织能，讲求科学性，着眼学校内部治理体系和治理能力现代化，党建工作机制的完善创新，党建工作与教育教学工作深度融合，以及强调党组是学生德育工作、校园文化建设和师德师风建设责任人，从而把党贯彻落实到位，把党的建设落到实处。

《噶当祖师问道录：藏文》由仲敦巴·杰瓦迥内著

本书深入研究美国左翼思想家拉塞尔·雅各比的乌托邦思想，从西方反偶像崇拜传统中发掘当代乌托邦更为丰富的时代内涵，为全球化时代乌托邦精神的复兴提供理论支援，进而探寻乌托邦思想批判性重建的路径。

《拉丁美洲透视》是在美国出版的一本学术期刊，1974年创刊。它刊载的许多论文提出了不少在西方属于非主流的左翼学术观点。尽管如此，它在国际学术界依然享有较高的声望。本书收录了《拉丁美洲透视》发表的9篇论文。这些论文在不同的维度上分析了与拉美发展模式息息相关的多个问题，为中国学者了解拉美提供了一种独特的新视角。