《意识形态研究》（辑刊）拟主要收录黄岭峻教授领衔的华中科技大学马克思主义学院“意识形态”研究团队的研究成果。成果围绕两个华中科技大学自主创新重大项目“多元社会背景下的意识形态传播与治理研究”和“意识形态与政治合法性关系研究”展开。计划每年两辑，五年十辑。书稿为《意识形态研究》（第二辑），论述新传统视角下意识形态的建构与发展研究，将共和国六十年的累积视为一种新传统，以此为起点和基础来讨论未来主流意识形态的理论创新问题。

战争，一直被视为人类文明发展的助推器，是历史的重要组成部分；和平，是人类的生存之本，是人类追求的愿望。 人们总认为，战争会带来最终的和平，却没有意识到，战争的创伤只会令人们远离战争，却没有更靠近和平。那么，战争究竟会为这个世界带来什么？国际上的不稳定究竟因何而起？世界各国人民期盼的和平到底从何而来？ 法国前总理多米尼克？德维尔潘以自己的经历、思考与信念重新审视战争与和平的关系，对当下全球面临的区域性冲突和挑战进行了深度剖析。 在这本书中，德维尔潘认为，20 世纪提倡的是一种新型战争文化，而21世纪则开启了新型和平文化时代。在这个新时代，国际社会不再只由双边关系来定义，更多地是要靠多边关系来塑造，要共同担负起和平工作，寻求有效途径，建立一个稳定而公正的新秩序，共同书写和平新篇章，让“永远不要战争”的思想扎根。 《论战争与和平》是一部立足近现代史、分析当下时局、提出未来和平建设的重要著作，堪称集外交史、战争与和平研究、国际关系、国际冲突以及政治研究为一体的作品。 战争尚未远去，和平还在路上。关于战争与和平的话题非常有必要听一听欧洲*人士发出的声音。

本书稿精选了武汉理工大学马克思主义学院思政课教学的“问题式”教学案例，目的在于增强大学生思政课的实效性，整合教材内容使之向“问题式”教学体系转化，让学生课前充分准备“问题”，设置课堂激励目标以解决学生参与“问题”教学，增加互动性，提高教师驾驭课堂能力。

该书系一部系统论述俄罗斯社会思想发展史的科普读物。作者以传记笔法，简洁、明了地叙述了十三位19-20世纪俄罗斯*为重要的思想家的生平、主要作品和思想特色，以及对构建俄罗斯思想体系的主要贡献，旨在向读者系统、扼要地展示俄罗斯思想文化发展的历史渊源与沿革。作者古雷加，俄罗斯知名哲学家、作家，以出版《黑格尔传》、《康德传》、《谢林传》等哲学家传记而闻名于世。写作风格清新、简明，生动。

《和平与冲突研究/和平学译丛》是一本是西方国家和平学课程的一本重要教材，全书分四部分，共21个和平学研究专题，内容详细。在书中，作者试图强调重要的主题和可读性，而不是沉浸于写作技巧。作者也比较重视利用历史资料去补充并力求深化读者对现实议题的正确评价，比如卷入民族主义和“种族清洗”的内战、核武器扩散、国际法、恐怖主义、世界贫穷和紧迫的环境问题。

《当代学术名家精品典藏：政治哲学新论》共分四编，绝大部分文字都曾经在国内外的专业学术杂志中发表过，只有少量部分属于未刊文字，此处是第1次发表。甲编主要讨论了中国古典政治哲学中有关道义、法的形而上学基础、权力转移的过程以及政治体制改革及其新的人性基础等问题。乙编着重论述了中国古典政治思想中的“贵和”思想及其在古代国际政治实践中的诸表现，试图以儒家的“王道天下观”来应对当今国际社会出现的新问题，为国际和平提供中国人的政治经验与政治智慧。丙编着重从对现代民主政治中*为核心的概念之一“自由”的分析开始，考察了中国思想中“自由”一词的演变，儒家思想与现代自由主义精神的可通约性，近代初期维新派人物、马克思主义学者以及“后五四”时代中国哲学家对自由观念的理解，意在揭示中国现代民主政治可能的思想基础。丁编主要是立足比较政治哲学的视野，看中国政治哲学如何能走出中国，走向世界的问题。

为了深入探讨新形势下高校思想政治教育面临的问题及对策，把握思想政治教育的主动性、规律性，提升工作的科学化水平，省委高教工委自2006年起利用专项经费，采取思想政治教育科研课题立项的方式，组织全省高校思想政治教育工作者深入研究新问题。基本上两年设立一批项目，每次结题后出版一本成果汇集即《秋实》，积极宣传和推广研究成果。《秋实：陕西省高等学校思想政治教育研究成果汇编（4）》是陕西高校第四批思想政治教育研究课题的成果汇集。

本书附录收入了四篇文章，一篇是作者2013年为中央党校新入职教师讲课所写，其余三篇为作者参加学员论坛和对学员研究报告的点评。《我的教学讲稿》是作者五年前所著《我的教书笔记》的姊妹篇，意在讨论经济学重大问题，并对党校教员讲课有所启发。

《贾国哲文集》由贾国哲著

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