本书收录了作者有关图书馆学和情报学研究的论文数十篇，内容涵盖专利情报、竞争情报、信息检索、信息法学、知识产权、人文图书馆学、图书馆学基础理论、公共图书馆制度等。在这些研究成果中，作者提出了诸多具有独立性的思想观点。本书可以为图书馆学和情报学理论工作者，大学图书馆学、情报学及信息管理与信息系统专业师生的研究与学习提供有益借鉴。

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本书收录了作者有关图书馆学和情报学研究的论文40篇，内容涵盖专利情报、竞争情报、信息检索、信息法学、知识产权、人文图书馆学、图书馆学基础理论、公共图书馆制度等领域。在这些研究成果中，作者提出了诸多具有独立性的思想观点。作为作者2003至2005年的学术研究成果，本书可以为图书馆学和情报学理论工作者、大学图书馆学、情报学及信息管理与信息系统专业师生的研究与学习提供有益借鉴。

情报分析是理论与实践兼具的科目，案例研讨是提高情报分析质量的良方。本书设置了世界历史上的19个经典情报案例，还原情报分析的逻辑发生现场，阐释情报分析的本质与规律，引导读者置身于颇具戏剧冲突的情境中，发现问题，解决问题，探索情报分析活动的研究方法和路径。本书旨在为读者提供丰富的情报活动例证，兼具故事性、戏剧性、典型性、真实性，可作为高校情报专业的辅导教材和情报研究爱好者的参考读物。

本书是国家社科基金重点项目“基于关联数据的中文名称规范档语义描述及数据聚合研究”（15ATQ004）的研究成果。书中详细讨论了语义网环境下中文名称规范档的发展及相关研究，分析了名称规范档工作实现原理，总结了国内外名称规范档发展概况，在客观分析中文名称规范档存在问题的基础上，提出了中文名称规范档的发展路径；并对中文名称规范档的关联数据化，即与豆瓣、维基百科、维基数据等外部资源的聚合应用进行充分探讨。本书不仅在理论层面上开展对信息组织理论与方法的研究与探讨，在实践层面上也提出了提高中文名称规范档建设质量的方法，以提升其影响力及应用价值。

本书主编段勇现为上海大学党委副书记、纪委书记。长期从事中外文化遗产和博物馆研究。本选题聚焦国内博物馆从数字化建设到智慧化实践的转变，重在探索博物馆的智慧化实践之路，从理论上提出了什么是智慧博物馆及其架构、智慧博物馆的技术伦理规范等，从实践上探索智慧博物馆与公共领域的融合、与文化遗产的保护等，从制度上研究智慧博物馆的管理、服务与空间建构等。该选题以清晰的脉络阐述了智慧博物馆的发展及其前景，可作为文博专业的教材使用。

《绍兴图书馆史》上下 编，以“史志结合，以史为 主，一史六志，以史命名” 的编修体例。详略适宜、完 整概括地记述绍兴图书馆 120年来肇兴发展、成就及 现状。上编根据绍兴图书馆 在20世纪不同历史阶段的特 征与名称，采用章节体史书 的写作方式，分为古越藏书 楼、绍兴县立图书馆、鲁迅 图书馆、绍兴图书馆倡建4 章，较为完善地记录绍兴图 书馆在20世纪的历史与足迹 ；下编以21世纪前20年绍 兴图书馆的工作与成就为对 象，按主题分为机构人物志 、设施经费志、管理规章志 、馆藏资源志、信息技术志 、读者服务志6个部分，分 门别类地归纳和总结绍兴图 书馆在新世纪的工作特点与 所获得的成就。

本书是“文化馆事业发展的思考与讨论（第二季）”系列网上讲座交流活动的实录，编辑出版本书的目的，一是为业界对文化馆事业发展的思考和讨论留下历史记录，二是让讲座中的新理念、新思考、新创造得以在全行业继续传播分享、交流互鉴。本书可为主管部门、从业人员和广大关心中国文化馆事业发展的人士提供参考借鉴，同时也是文化馆理论和业务学习的良好范本。书中探讨的内容，既是事关事业发展的方向性问题，又是当前文化馆服务亟须大力推动的实践性问题，直击文化馆事业发展的重点、难点、痛点和热点。

吴格，字致之，有名的文献学家，在四库学、古籍整理与保护方面夙著盛名，而钻研之深、论断之精，向为业界所尊仰。唯文章散落诸处，征引不便，学界深以为憾。有鉴于此，特精选作者自二十世纪八十年代以来发表的学术论文六十篇，以类相从，汇为一编，按内容大致分为四库学、古籍整理、古籍保护、人物研究、序跋五个部分，以方便学者阅读征引。

《“体医融合”视域下武陵山区农村儿童青少年体质健康促进研究》首先介绍体质健康促进的相关理论，明确体质概念及内涵，阐述健康促进理论，对体质研究、体质健康促进研究进行综述。其次开展武陵山区农村儿童体质状况研究，分析儿童青少年皮褶厚度、体成分发育特征、营养状况及其影响因素，并对“课间营养餐”干预儿童青少年体质健康效果进行分析，积极进行体质健康促进的实践。再次介绍与儿童青少年体质健康发展息息相关的儿童忽视和青少年健康危险行为的概念、内涵及分类等，分析武陵山区农村儿童青少年在身体、情感、教育、安全、社会等五个层面的受忽视状况以及在不良生活/饮食、缺乏体力活动、物质成瘾、精神成瘾、易导致伤害等五个方面的健康危险行为状况，对可能的影响因素进行非条件Logistic回归分析，并探讨儿童青少年忽视与健康危险行为的关系、体质健康状况与健康危险行为的关系等。然后，在明晰“体医融合”促进儿童青少年体质健康相关理论的基础上，明确构建的目标和原则，把握构建的关键要素，从“体医融合”的目标层、理念层、路径层和内容层构建武陵山区农村儿童青少年体质健康促进模式。后，依据所构建的模式，从传播“体医融合”新理念、开展体质健康教育、提高体育课教学质量等方面，提出武陵山区农村儿童青少年体质健康促进对策。《“体医融合”视域下武陵山区农村儿童青少年体质健康促进研究》旨在为青少年体质健康促进研究提供多学科、多维度、多因素分析的思路和方法，丰富少数民族儿童青少年体质健康促进研究的内容，拓展儿童青少年体质健康促进研究的学术视野，指导武陵山区农村儿童青少年体质健康促进工作实践。另外，《“体医融合”视域下武陵山区农村儿童青少年体质健康促进研究》也可作为体育教育、健康教育、预防医学、公共卫生等专业教学参考教材，也可为从事青少年体质与健康促进研究的同仁们提供参考。