《书目题跋丛书：藏园批注读书敏求记校证》以收集晚清以来重要、实用而又稀见的，尤其是不曾刊行的书目题跋为主，同时适当兼收晚清以前重要题跋专书的整理本或名家增订本、批注本；以提要式书目和题跋专著为主，同时适当兼收重要学者和著名藏书家所撰题跋的辑录本；以图书题跋为主，同时适当兼收书画题跋及金石、碑传题跋。在出版方式上，不采用影印形式，而是按照古籍整理的规范，标点排印，以方便广大的文史研究者、工作者、爱好者，尤其是年轻的嘻者阅嘻和使用。

《普通高等院校文科系列实验教材：科技档案管理实验教程》读者群以档案学专业学生、一线科技档案工作者为主。信息管理、企业管理等相关专业学生及一线工作者也可将它作为有益的参考书和拓展实验辅助教材。本教材在内容设计上紧紧围绕应用型高校的人才培养定位和实验教学模式，致力于通过实验教学培养出拥有良好的理论素养、扎实的专业应用能力，并且在专业领域具备一定创新能力的复合型、应用型档案人才。

《信息检索：实现和评价搜索引擎》从多个视角对信息检索技术进行了深入讲解，内容涵盖了信息检索系统的架构、基础技术、词条和词项、静态和动态倒排索引、查询处理、索引压缩技术、概率模型、语言模型、分类和过滤、融合和元学习、评价方法以及并行信息检索、Web检索和XML检索等具体应用。本书以模块化的方式进行组织，理论性强，体系完整，同时强调实践。作者以认真严谨的态度实现了书中绝大部分的主要方法，并详尽地描述了各种方法的适用环境以及取得的效果。　《信息检索：实现和评价搜索引擎》可作为高等院校信息管理与信息系统、计算机科学与技术、情报学、图书馆学以及电子商务等专业的高年级本科生和研究生的教材和参考书，对于从事信息检索与网络分析等实际工作的从业人员也具有较高的参考价值。

《博物馆：以教育为圆心的文化乐园国际博协教育委员会2010年上海年会论文集》共收录27篇论文，分为三部分：第一部分以国际视角宏观地探讨不同国家的博物馆教育理论；第二部分探讨如何进行有效的博物馆教育实践，来自世界各地博物馆教育部门的同仁一起分享了各自的经验；第三部分集中研究数字技术和网络在博物馆教育领域中的应用。编者希望《博物馆：以教育为圆心的文化乐园国际博协教育委员会2010年上海年会论文集》能传达一种观念，即新时代博物馆的内涵是“现有器物与知识的集合体，可以引导人类回顾、欣赏、衍发，并进而创造新生文化的建构”。博物馆将以教育为圆心扮演着知识宝库与学习中心的角色，它所呈现的将不仅仅是一栋漂亮的建筑和其中的收藏，更是以向外延伸的触角，如出版品、电子网络信息和教育活动等，带动社会整体文化的前进。

《创新型国家的知识信息服务体系研究》立足于国家创新发展机制变革和创新型国家制度下的知识信息需求，分析了知识信息服务转型发展和体系重构问题，按协同发展理论构建了知识信息服务体系模型；在科学定位基础上，从系统、机构、资源、技术、管理等要素出发，探讨了创新型国家知识信息服务体系构建、服务实施和机构发展问题；在面向现实问题的研究中，提出了国家、 区域、行业、系统和机构层面的服务拓展方式与对策。 因此，本书既强调理论研究的导向性和基础性，又着重于案例和实证的示范性。基于此，本书的相关章节包含多方面统计数据的分析和基本理论的应用，突出了相关的实证，如基于创新价值链的知识信息需求结构分析、知识信息服务重组中的机构合作、信息资源配置的社会化体系构建、知识信息集成服务中的区域性农业信息平台建设以及知识信息服务业务拓展等。另外，对于普遍存在的现实问题，本书安排了专車，进行了面向国家创新的知识信息服务机构改革与发展案例分析。这一安排， 旨在将理论与现实更好地结合起来，以利于成果的应用。

《七录》是南朝齐梁间阮孝绪所编的一部目录书，著录了当时所存于世的图书，但因后世书灾，《七录辑证》乃至亡佚，学界引为深憾。幸现存载籍尚留有《七录》的零章断句，惜散见各处，搜寻不易。若予以辑录，集腋成裘，于目录之学或不无裨益。有鉴于此，窃不自揆，取此以为己任，费七载之功，成灸《七录辑证》一书。

第一，编目规则的比较。本部分通过对大陆《中国文献编目规则》第二版与台湾《中国编目规则》第三版进行研究（只涉及图书部分），主要比较二者在著录法与标目法方面的异同，分析差异产生的主要原因。 第二，机读目录格式的比较，即大陆采用的CNMARC与台湾采用的CMARC的比较。本部分对大陆《新版中国机读目录格式使用手册》与台湾《中国机读编目格式（“民90版”）》进行详细比较（只涉及图书部分），叙述二者在记录结构、编制原则、引用标准、字段子字段设置、指示符等方面的异同，并附注一些具体实例加以解析。在此基础上，归纳出CNMARC与CMARC的特点和优势，对二者在今后的修订中可资参照的因素进行了剖析。 第三，分类法、主题法体系的比较。本部分着重对两岸分类法的历史沿革、版本修订、体系结构和编制技术进行比较；对两岸主题词表的功能、修订、发展过程、结构、版本、增词原则、主题词选用等方面进行比较，并就大陆分类法、主题词表的进一步修订提出相关建议。 第四，中文名称规范标目选取的比较。本部分立足于中国国家图书馆和台北“国家图书馆”名称规范的实践情况，主要对两岸地区中文个人名称、团体名称（包含会议名称）规范标目的选取进行比较，总结出两岸地区在中文名称标目选取方面的共性与差异性，以期促进两岸中文名称规范数据的共享。 第五，机读规范格式的比较。本部分主要对大陆《中国机读规范格式》与台湾《中国机读权威记录格式》进行比较，介绍两者的编制历史，对两者的字段、子字段、数据元素、指示符等逐个进行比较，并列出详细的字段对照表。

姚名达撰写的《中国目录学史》是近代西学东渐以来第一部以《中国目录学史》命名，全面、系统研究中国目录学发展历史的学术专著。与传统的、具有一定目录学史性质的著作相比，显然受到西方现代学科理论建均的影响；与同时代的兼有目录学史内容的著作相比，则以纯专科学术史研究迥然而别。谓之开创，未为过也。

《书目答问补正》是一部指导青年学者学习研究中国文化的举要目录，为青年学者指明了方向和路径。同时它也是一部重要的目录学著作，得到当代学者的普遍重视，为我国目录著作开辟了一个新的领域。范希曾为《书目答问补正》作的《补正》，丰富了《书目答问》的原有内容，在扩大读者知识面和进一步提供更多研究线索等方面做出了应有的贡献。

张舜徽的《中国文献学》把传统的历史文献学从偏狭的领域中解放出来，拆除了“文献学”与“史学”森严的壁垒，恢复了汉唐历史文献学“辨章学术，考镜源流”的宏旨；他以登高一呼、学者认同的魅力，《中国文献学》带领广大学界同仁开创了现代历史文献学的基业，把历史文献学发展到新的阶段。