图书馆学/情报学/档案学
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空间档案王珊、王进、宛素春《空间档案:W&W工作室设计竞赛获奖作品集》收录的学生设计竞赛以国家级、国际级的建筑设计竞赛为主,共8个竞赛,12个获奖作品。作品内容涉及建筑设计、城市设计等多个层面,既有实用性的设计方案,也有概念性的构思方案。获奖作品体现了当代学生的创作能力和设计水平,同时也是近年来教学成果的体现。该书信息量大,以图文并茂的形式完整地表达了竞赛获奖作品的内容,向建筑界、向社会展示了当代学生的风采,为建筑学及相关专业的老师、学生提供参考和借鉴,利于提高我国建筑教育的质量。 -
现代图书馆信息管理赵茹林《现代图书馆信息管理》读者对象为图书馆工作人员和高等学校相关专业师生。随着信息化时代的到来,现代图书馆的作用日渐彰显。现代图书馆的管理也可称做图书馆科学管理。科学管理是图书馆现代化的前提和条件,是图书馆生存发展的依据,是图书馆整体效益得到最大限度发挥的保证。现代图书馆的管理遵循“以人为本”的管理理念,利用图书资源、网络信息检索工具为科研服务。《现代图书馆信息管理》从知识管理的概念,人的隐性知识作用,管理的特征、内容及相应的实现技术入手,论证了知识管理是现代图书馆的源泉。网络环境中现代信息的检索、利用需要现代化图书管理。现代图书馆通过激发人的主动性、积极性、创造性来实现人与图书的和谐发展。 -
信息素质教程燕今伟,刘霞 主编本书以提高大学生信息素质为宗旨。围绕国内外相关的高等教育信患素质能力标准,针对当代大学生的特点,全面介绍了信息素质的基础知识和实际技能,内容包括:信息素质基本知识、信息与信息源知识、信息需求的形威和表达、文献信息源的选择和检索、非文献信息的收集和获取、信息的管理和评价、信息资源的综合利用与论文写作、信息文化与信息产权。本书注重学生实际技能的训练和提高,精心编写了三十多套习题以及一套综合测试题。甩于实时测试学生对课程内容的掌握程度以及相应的信息素质水平。本书内容全面,可操作性强,既可作为对专科生、本科生和研究生开设信息素质教育课程的教材,也可供自学者使用。 -
书林清话叶德辉 著,李庆西 标校本书对读者提供了关于古代雕板书籍的各项专门知识,著者根据丰富的资料,用笔记体裁说明书籍和版片的各种名你,历代刻书的规格、材料,以及工料价值的比较,印刷、装订、鉴别、保存等方法,并叙述了古代活板印刷、彩色套印的创始和传播,各时代特出的著名刻本,刻书、钞书、卖书、藏书的许多掌故。 -
信息资源管理原理胡昌平,邓胜利,张敏,赵杨,赵雪芹 著本书从信息与信息资源的社会存在形态及其作用机制分析出发,在信息化社会环境和数字网络条件下,围绕信息资源需求与利用、规划与配置、流通与交换、揭示与控制、组织与开发、服务与保障等问题,进行基本原理的归纳和方法阐述,在面向现实问题的解决中,推进理论与实践成果的应用。本书可供信息管理学科和相关学科领域的专业人员、研究生和相关人员参考、使用。 -
米兰昂布罗修图书馆与中西文化交流(意)傅马利《米兰昂布罗修图书馆与中西文化交流》所收文章大多为作者近年在华讲学和参另学术会议的论文,内容涉及中意文化交流、意大利文艺复兴、昂布罗修图书馆有关东方文化的文献收藏,以及作者对历史上东西文化交流和不同宗之见对话的思考。 -
中国图书馆学会年会论文集中国图书馆学会本论文集收录了中国图书馆学会2008年年会征文的一等奖论文。内容涉及图书馆服务价值研究,图书馆服务的公益性与社会化,图书馆服务与图书馆员的发展,目录学研究,图书馆服务的法律与制度保障,文献资源建设与共享研究,覆盖全社会的图书馆服务体系的理论与实践,图书馆学教育与图书馆员职业竞争力等。 -
北京档案史料陈乐人《北京档案史料(2007年3月刊)》是北京地方史史料集,内中具体收录了:1934年北平市整顿公厕史料、北平市各慈善团体联合会成立史料、1948年北平市卫生局视察各难民收容所环境卫生状况及改善意见史料、《赛金花本事》问世的缘由经过等内容。 -
博物馆免费开放参观指南国家文物局博物馆等公益性文化设施向社会免费开放,是当今国际社会的发展潮流。2008年1月,根据国家印发的《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》,正式启动了博物馆、纪念馆向全社会免费开放工作。为宣传和推介免费开放的博物馆,编者选录了2008年度免费开放的400余家博物馆,组织编辑了《博物馆免费开放参观指南》一书,主要介绍了各博物馆的基本陈列、珍贵藏品、面向观众的特色活动,以及开放时间、地址、交通、电话等基本信息,以方便广大公众对免费开放博物馆的参观,扩大博物馆的社会服务职能。 -
现代图书馆利用指南罗志尧、周群芳《现代图书馆利用指南》是为刚进校门的新学生编写的。书中全面介绍了图书馆利用的有关知识,包括图书馆的功能、布局、资源和服务等方面的知识,还包括图书馆图书和期刊的查找和利用方法、图书馆常用数字资源的检索和利用方法。全书开辟专章推荐中外文化名著和文学名著,共计40部;还开辟专章介绍读书方法。
