《上海档案史料研究（第5辑）》具体收录：近代上海苏州河沿岸工业考察、迟滞的角色转换——1927—1937年上海钱庄衰落分析、重庆市档案馆馆藏上海历史档案资料述评（二）、1939年上海扬子饭店经营概况、上海市城市建设十年总结（初稿）等内容。《上海档案史料研究（第5辑）》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《甄朔南博物馆学文集（续）》内容仍分为三部分：第一部分是博物馆学的理念与实务；第二部分是有关博物馆的学术活动；第三部分是与博物馆特别是与自然历史博物馆有关的科学史。为了反映博物馆的动态与发展，第一、二部分文章的排列是按文章发表年代的先后，即把年代距离2008年最近的文章放在前面，把相对来说距2008年较远的依次放在后面。这样，年代最近的文章发表在2008年，年代最远的一篇发表在1957年，时间的跨度正好超过半个世纪。

随着搜索引擎技术的发展和不断完善，越来越多的人开始对搜索引擎原理和技术进行研究，越来越多的人喜欢上了搜索引擎。本书从教学的角度出发，全面地阐述了搜索引擎的原理和实践，包括搜索引擎的基本原理与技术、搜索引擎的数据结柳搜索引擎的爬虫、多媒体信息检索技术以及搜索引擎开发技术。本书适合高等院校计算机科学与技术专业及相关专业的高年级学生和研究生阅读参考，也适合相关领域的工程技术人员参阅。

《古文献研究集刊（第二辑）》其内容可包括：礼经十论，郑玄辞典序，《左传》疑义新证（昭公续篇），秦蕙田《五礼通考》引《周礼注疏》校议，战国楚简的发现和《礼记》研究的反思，宋儒疑经的主要思想等。

本书结合建筑工程施工现场资料管理的实际，详细阐述了建筑施工现场资料员实际工作中必备的管理和专业技术知识。全书共分六章，主要内容包括：资料员管理基础知识、建筑工程资料管理、安装工程资料管理、监理资料的管理、安全资料管理、工程资料归档管理等。全书体例新颖、内容翔实，具有较强的实用性。 本书可供建筑施工现场资料员及施工技术人员参考使用。

汉语言文学这门学科自然也有自己的经典或原典。由传统的文史之学、词章之学的讲求，到近代以来西学影响下较纯粹严整的学科意识的确立，它一直在权衡和汰洗诸家之说，在书与人与世的激荡互应中寻找自己的知识边界。从来就是这样，对有志于这门学科的研究者来说，这些经过时间筛汰的经典是构成其全部学问的根柢，所谓入门正，立意高，全基于对这种根柢的掌握。就攻读汉语言文学专业的学生而言，虽然没有这样严格的要求，更不宜过分强调以究明一字或穷尽一义为终身的志业，但比较系统地了解这些经典的基本内容，深入研读其中重要的部分，做到目诵意会，心口相应，从而初步掌握本专业的核心知识以为自己精神整合和基础教养的本原，应该说是当然和必需的事情。再说，汉语言文学学科有其特殊性。它所具有的社会功能许多时候并不是用职业培养一句话就可以概尽的。对大多数从学者而言，它是一种根本性和基础性的人文精神的培养。它以润物无声的方式渗透到人的日常生活，并从人立身行事的根本处体现出自己的价值。受它的滋养，学生日后在各自的领域内各取所需，经营成家，并不一定以汉语言文学的某部分专门知识安身立命，因此，它尤注意远离一切实用主义和技术主义的诱引，并不放弃对知觉对象的本质体认和根源性究问。那么，从哪里可以得到这种本质上的体认，并养成根源性究问的习惯呢？精读原典，细心领会，就是一条切实可行的路径。

《艺术档案管理读本》的出版对于更好地指导、规范全国文化艺术档案管理，提高文化艺术档案管理人员的业务素质，推进文化艺术档案事业的健康发展，将会起到积极的促进作用，并将受到各级文化行政管理部门和广大文化艺术档案工作者的重视和欢迎。文化艺术创作的日趋繁荣为文化艺术档案工作提供了良好的发展机遇，同时，也对文化艺术档案的管理提出了更高的要求。切实采取有力措施加强文化艺术档案工作已成为一项重要而紧迫的任务。在新形势下，及时地编写出版《艺术档案管理读本》，是很有意义的。当此《艺术档案管理读本》和读者见面的时候，我衷心希望各级文化行政管理部门和广大文化艺术档案工作者认真落实文化艺术档案工作确定的各项任务，抓住机遇，坚定信心，更加主动地推进文化艺术档案工作，为贯彻落实科学发展观，全面推进文化大发展大繁荣，兴起文化建设新高潮作出贡献。

本书是关于海内孤本《胡氏粹编*的第一部研究专著。在重新梳理胡文焕生平和著述的基础上，对《胡氏粹编》的版本源流、文献来源、辑佚价值和校勘价值做了细致的考述，并从提供新资料与引发新问题的角度重点探讨了《胡氏粹编》在古代小说领域的研究价值，同时还探讨了《胡氏粹编》与古代诙谐文、通俗类书的关系。本书强调问题意识，注重论题的探讨性和论点的创新性，具有重要的学术参考价值。

《信息管理与信息系统实验》是信息管理与信息系统专业的实验教材。全书共分14章，主要包括程序设计、数据库基础、信息系统、ERP、电子商务、项目管理、数据挖掘等课程的实验。每一章均配有思考题，可以帮助归纳实验内容，巩固所学知识。《信息管理与信息系统实验》具有实验目的明确、实验知识完备、实验指导翔实的特点，作者结合多年的理论和实验教学经验，用优秀学生实验形成实验参考范本，归纳选用了典型的实验案例、成熟的实验软件，较全面地反映了信息管理与信息系统专业实验教学内容。《信息管理与信息系统实验》适合作为计算机应用、信息管理、经济管理及其他相关专业的实验教材，也可供企、事业单位管理干部和计算机应用人员作为培训教材或参考书。

从论述角度讲，该书主体上是关于大学生信息素质教育，之所以没有以此命名是基于：大学生信息素质教育是范畴概念，大学生信息素质是实体概念，在后者的基础上展开价值更大，也更妥帖些，故本书以《大学生信息素质论纲》为名。本书共分八章。第一章勾勒了信息素质教育赖以开展的社会时代背景，主要介绍了社会信息化带来的种种巨大变化以及对教育产生的影响；第二、三章的内容涉及信息素质的理论基础，主要是对信息及相关学科的基础知识，对信息素质的基础知识进行的探讨；从第四章到第八章，是对大学生信息素质的标准、信息素质教育的内容体系、信息素质教育的学科建设、信息素质的教学内容、方式方法以及对信息素质教学的组织形式等进行的较为具体的探讨。