《温州统计年鉴2009》是一部全面反映温州市国民经济和社会发展情况的资料性年刊。本书收录内容为：全市2008年经济和社会各方面的详细统计数据，主要年份主要统计数据，各县（市、区）主要指标数据。本年鉴将建国以来或1978年以来年度主要数据单列一篇，集中反映新中国成立以来特别是改革开放以来的发展成果。附录部分收录了全国、全省及省内各市主要统计资料，同时还保留了2000年第五次人口普查、2004年第一次经济普查和2006年第二次农业普查的主要数据。

《四川统计年鉴（2009）》是一部全面反映四川省经济和社会发展情况的综合性统计资料年刊。本年鉴收录了全省和各市（州）、县（市、区）2008年经济和社会各方面的大量统计数据，以及历史重要年份和近年来的全省主要统计数据。与2008年版《四川统计年鉴》比较，本年鉴取消了“行政区划和自然资源”篇，将行政区划资料纳入综合篇，将自然资源资料和新增加的环境资料组成新的篇章“资源和环境”；取消了“能源”篇。

《统计学基础》根据应用型人才培养目标、教学特点和教学要求编写。全书共分九章：绪论、统计调查、统计整理、静态分析方法、动态分析方法、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、Excel在统计中的应用。《统计学基础》注重应用性，力求理论联系实际，增强学生的实际操作能力。各章从实例导人分析开始，采用大量的统计实践最新案例和当前经济管理的实践内容，提高学生分析和解决实际问题的能力。《统计学基础》可作为高等院校财经类专业的统计学教材，也可作为从事经济管理工作相关人员的参考书。

《新疆统计年鉴2009》收录了2008年新疆经济和社会等各方面的统计数据，以及重要年份和改革开放以来的主要统计数据，是一部全面反映新疆经济和社会发展情况的资料性年刊。全书内容分为：特载（新疆维吾尔自治区2008年国民经济和社会发展统计公报）；综合；国民经济核算；人口与就业；固定资产投资；财政、金融和保险；物价指数；人民生活和社会保障；城市概况；自然资源和环境保护；农业；工业；建筑业；运输和邮电；批发和零售、住宿和餐饮业；能源生产和消费；对外经济贸易和旅游；教育、科技和文化；体育、卫生及其他；企业集团和企业景气指数；各地、州、市主要经济指标排序；附录（各省、市、区主要经济指标排序）等，各篇末均附有《主要统计指标解释》。

专门讲解如何阅读和理解报纸、大众杂志及学术期刊中常用的一些统计图表。实际上，对于那些想要学习统计知识和图表分析，而又觉得传统教材枯燥而艰深的人而言，阅读《如何解读统计图表：研究报告阅读指南》将有助于他们更容易、更迅速地掌握基本的统计分析技术，感受并发现统计分析的趣味和价值所在。作为大学老师，《如何解读统计图表：研究报告阅读指南》作者纳迪教授先后讲授过13门课程，其中有“定量研究方法”“计算、计算机和社会”“统计学入门”“沟通社会学”等。作为大量学术著作和科学普及著作的作者、沟通学教师和通俗讲座人，他有着高超的学术沟通艺术，擅长把抽象的学术概念和内容用通俗的日常生活语言表达，这使得《如何解读统计图表：研究报告阅读指南》生动而易读。

《海南统计年鉴（2009）》中英文对照是一部以统计特有的语言全面、系统、量化地记录海南省经和社会发展状况的大型资料性年刊。《海南统计年鉴（2009）》年刊辑录了海南省辖区内18个市县、自治县和海南省农垦总局、洋浦经济开发区2008年度经济社会发展各项统计数据及全省主要历史年份主要统计数据。《海南统计年鉴（2009）》中英文对照年刊共分综合、经济核算、人口和就业等20个部分。每部分篇末附有主要统计指标解释目对主要统计指标的含义、统计范围、统计方法及历史数据的变动情况作了简要说明。《海南统计年鉴（2009）》中英文对照按照海南省现行生产管理和行政管理体制，各市、县、自治县辖区内的国有农垦农场经济社会活动由海南省农垦总局直接管理和单独统计。

《统计学原理（第2版）》的特点是：第一，内容精练、语言通俗、资料翔实，全书较全面地介绍了社会经济统计学的基本原理和统计学的入门知识，以通俗的语言叙述统计学的概念、知识点和统计方法，易于理解和掌握。有丰富翔实的资料帮助学习者理解概念、掌握要领、融会贯通。第二，密切联系实际。统计学是一门应用社会科学，只有用好统计分析技术，才算真正理解和掌握。《统计学原理（第2版）》提供了大量的实例，用发生在身边的事实，解释叙述统计学的概念，理论联系实际，阐述统计思想，提高学习者的学习兴趣。第三，结合Excel软件的统计分析功能。Excel是Windows环境下的电子表格系统，操作简便，具有强大的图表功能和数据分析功能，为复杂的统计分析带来极大的便利。《统计学原理（第2版）》介绍了Excel的基本图表功能和相关数据分析功能，使复杂枯燥的数据处理变得生动、直观和形象。

《统计学（第5版）》是为经济学和管理学等专业核心课程“统计学”编写的教材。《统计学（第5版）》第一版由庞皓、杨作廪主编，是作为西南财经大学“211工程”规划教材于1998年6月出版的，历经十年，其间曾作过四次修改，被众多院校选作教材使用，并受到读者广泛的欢迎。2000年《统计学（第5版）》被教育部高教司列为全国推荐教材，2002年被国家统计局全国统计教材编审委员会评为“全国优秀统计教材”，2006年《统计学（第5版）》又被教育部评定为“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。经过多年的建设，2007年西南财经大学的统计学学科被评为了国家级重点学科，西南财经大学的“统计学”课程被评为国家级精品课程，2008年西南财经大学的统计专业被评为国家级特色专业。为了进一步提高国家级精品课程主干教材《统计学》的质量，在总结长期教学经验和体会的基础上，我们听取了校内外教师的建议，对教材的内容又作了全面的调整和修改。

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《统计学：从数据到结论（第3版）》由浅入深地把统计最基本和最有用的部分在这么一本不厚的教科书中完整地介绍给读者，而且让读者可以边学习，边着手用统计软件处理数据。很少有一本统计教材包括像本书那么多的统计内容，本书每一章的主要部分是用日常语言来引进和解释一些概念，如果可能就通过例子来说明。如果不涉及应用，这部分就足够了。涉及应用的各章后面的小结中，有一部分是说明如何通过统计软件来处理本章的数值例子，这会给多数想要自己动手分析数据的读者以方便。小结的最后还展示了与概念及计算有关的一些数学公式，使那些精力充沛的读者能更深刻地理解内容。这种安排使得本教材能够适用于各种不同水平、不同要求的读者群体。本教材不仅可供没有学过概率论和数理统计的非统计专业的本科生和研究生使用，也可以供统计专业的本科生作为理解统计本来含义的教材使用（以代替不能满足需要的“描述统计学”等类课程），它还可以为各领域的广大实际工作者作为应用各种统计方法的参考书。